懂自己是怎幺了，明明和老師都是男人，怎幺看見(jiàn)老師的胸膛就覺(jué)得心癢癢的呢？自己是不是生病了？

沛然見(jiàn)皇甫俊這般覺(jué)得有些好笑，于是故意湊近了皇甫俊，道謝：“我很喜歡俊，幫我拿衣服，謝謝俊了?！背錆M(mǎn)了挑逗，讓皇甫俊的面容越發(fā)的紅潤。

沛然當著(zhù)皇甫俊的面，不避不讓的脫去身上僅剩的褲子。露出白皙修長(cháng)的雙腿和被黑色內褲包裹的圓潤臀部，纖細的手指調情一般的勾了勾內褲的邊緣，語(yǔ)氣略帶挑逗意味的說(shuō)到：“好像內褲也濕了。怎幺辦？”

“那老師也脫掉吧?！被矢∮X(jué)得口干舌燥。

“好呀！”沛然應到，彎著(zhù)腰，讓圓潤的臀部越發(fā)的渾圓，動(dòng)作煽情的脫下薄薄的一層布料，之后笑意盈盈的看著(zhù)皇甫俊開(kāi)口，“俊，幫我把衣服遞來(lái)可以嗎？”

“可以?！被矢“岩路泵f了過(guò)去，卻被沛然握住了雙手。

“俊的手很溫暖呢！”沛然笑著(zhù)說(shuō)道，之后像是小貓一般頗為色情的低下頭舔了舔皇甫俊的手指，粉嫩的小舌曖昧的舔舐皇甫俊的食指，赤裸著(zhù)的軀體充斥著(zhù)皇甫俊的視線(xiàn)，讓他根本不敢眨眼，于是皇甫俊默認一般的容許了沛然脫下他的衣物，握住他不知何時(shí)腫脹的欲望。

“好大！”沛然贊道，之后再皇甫俊不可思議的注視下，低下頭舔舐欲望的頂端，品味有些腥臊的前列腺液，手指則是極其有技巧的搓動(dòng)柱身，讓第一次的皇甫俊很快的xiele出來(lái)，不小心射了沛然一臉。

皇甫俊有些尷尬，剛想要伸手擦去沛然臉上的白濁時(shí)，就被沛然的舉動(dòng)驚呆了。沛然竟然像是嘗到了什幺好吃的一般，舔著(zhù)嘴角的jingye，眼睛亮晶晶的好像在說(shuō)我還想要。

“老師！”皇甫俊的聲音沙啞的不像樣子，一向充滿(mǎn)活力的眼睛，此時(shí)全是燃燒的yuhuo。

見(jiàn)此，沛然曖昧的笑了笑，語(yǔ)調挑逗的說(shuō)到：“好濃哦，還要?！?/br>
“那老師自己來(lái)?！?/br>
“換個(gè)方法好了，就像老師講過(guò)到羅馬的路不只一條?！迸嫒粻窟^(guò)皇甫俊的手往自己饑渴難耐的xiaoxue處，“用這里好了?！?/br>
粉嫩的xiaoxue饑渴的含住皇甫俊的手指，柔軟的媚rou討好的迎了上來(lái)，滑膩的yin液流的一塌糊涂。

“老師……”

“慢慢來(lái)，不然會(huì )壞的?！?/br>
皇甫俊在沛然的指導下，慢慢開(kāi)拓著(zhù)xiaoxue，之后在沛然略微點(diǎn)頭的情況下，亟不可待的沖了進(jìn)去，溫柔的緊致瞬間包裹，讓皇甫俊舒服的喟嘆，之后不等沛然出聲就自發(fā)的動(dòng)了起來(lái)，無(wú)師自通的cao干著(zhù)沛然深處的敏感，換來(lái)媚rou更深的包裹和親吻。

皇甫俊爽快的在沛然身上馳騁，手指滿(mǎn)足的撫摸他肖像好久的肌膚，聽(tīng)著(zhù)沛然軟糯的呻吟，體會(huì )著(zhù)身下白皙而敏感的軀體，整個(gè)人爽快的不行。

紫紅色欲望在雪白的股間進(jìn)進(jìn)出出，帶出大量的曖昧水聲和淅淅瀝瀝的yin液。沛然深色恍惚的望著(zhù)鏡子里自己的身影，從沒(méi)有想過(guò)沉浸在欲望當中的自己會(huì )是這般模樣，雪白的軀體yin靡的打開(kāi)，泛紅的肌膚上汗水都閃著(zhù)yin靡的光澤。

“老師不專(zhuān)心，要看著(zhù)俊?！被矢∮昧τH吻上沛然張開(kāi)的紅唇，品嘗其中的甜美滋味，身下的動(dòng)作越發(fā)的勇猛。三個(gè)小時(shí)對于初嘗情欲的皇甫俊來(lái)說(shuō)過(guò)得太快了，似乎還沒(méi)有好好品嘗就結束了。

“老師，再來(lái)一次?！被矢÷詭鰦傻恼f(shuō)到，不管不顧的再次把欲望進(jìn)入被cao干的深紅的xiaoxue，體會(huì )其中的溫暖、舒適。迅猛的動(dòng)作直把沛然干的呻吟不斷，卻聽(tīng)的皇甫俊越發(fā)的難耐，自然也聽(tīng)得門(mén)外的皇甫杰很難耐。

章節六：勾引中

——宿主的狀態(tài)不好，需要幫忙嗎？

“不必了?！迸嫒簧詈粑?，壓住因為心理上而產(chǎn)生的惡心，臉色蒼白的難看。

——可是宿主這樣硬撐著(zhù)也不行呢！系統會(huì )幫助你的，只需要幫你把記憶封存就好。

“不必了?！迸嫒豢粗?zhù)鏡子里面的蒼白面容，語(yǔ)氣分外堅定的說(shuō)到，“我不信任你?！?/br>
——那就請宿主加快速度好了。

“嗯?！迸嫒粦?，再次舒緩神經(jīng)望著(zhù)鏡子中的自己開(kāi)始進(jìn)行催眠和疏導。

作為韓然和容然的往事一幕幕浮上心頭，零碎的畫(huà)面中并不只是痛苦還有歡樂(lè )，特別是融入的最高的容然全都是滿(mǎn)滿(mǎn)的心情回憶……

沛然抽離的看著(zhù)另一個(gè)自己回憶，突然開(kāi)口：“系統，其實(shí)你從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)抹殺的命令是不是？”

——系統只是收集不抹殺

“那幺第一個(gè)任務(wù)的抹殺是自己臆想出來(lái)的。我的心理從第一次進(jìn)入就出問(wèn)題了是不是？”

——是，經(jīng)歷過(guò)大災難的人肯定會(huì )有心理問(wèn)題，宿主應該明白

“是啊，應該明白?！迸嫒粐@息道，終于找到了問(wèn)題的根源。

于是，一個(gè)月后的午后，天氣晴朗，陽(yáng)光極好。

皇甫兄弟卻都忐忑不安的望向緊閉著(zhù)的房門(mén)，等待沛然的推門(mén)而入，他們不明白為什幺平白無(wú)故消失了一個(gè)月的沛然會(huì )再次回來(lái)，他當初不是那般的決絕嗎？但不可否認皇甫兄弟二人心中期待。

沛然推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一同望著(zhù)自己的皇甫兄弟，心下好笑于是面帶微笑的說(shuō)到：“怎幺一個(gè)月不見(jiàn)，就認不出來(lái)了嗎？”

“老師，你，之前……”皇甫俊看著(zhù)微笑的沛然不知道應該怎幺開(kāi)口。

“之前怎幺了？”沛然不知，只是微笑的解釋?zhuān)爸叭蕚湔撐拇疝q去了，所有就沒(méi)有來(lái)，你們的功課有落下嗎？”

“沒(méi)有?！被矢』卮?，換來(lái)沛然頗為親昵的揉頭。

“你呢？”沛然望向皇甫杰問(wèn)道，眸色干凈，似乎之前同學(xué)生們的交歡從來(lái)都不存在一樣。

“也沒(méi)有?！被矢軌合滦闹械囊苫蠡卮鸬?，心中卻頗為郁悶。

沛然一視同仁的也摸了皇甫杰一下，之后開(kāi)始講解，所講的已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的高中知識，反而是頗為專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟學(xué)理論。

課程中途休息，皇甫俊望著(zhù)安然喝茶的沛然終于忍不住了開(kāi)口：“老師之前和我們zuoai是什幺意思？”說(shuō)到zuoai這個(gè)詞皇甫俊的臉有點(diǎn)紅?；矢∵@個(gè)曾經(jīng)小處男還是很害羞的，特別是這一個(gè)月他總會(huì )做一些有關(guān)沛然的夢(mèng)。

“杰也想問(wèn)嗎？”沛然放下茶杯看著(zhù)皇甫杰問(wèn)道，換來(lái)對方帶著(zhù)急躁的點(diǎn)頭。

沛然假裝想了想后說(shuō)：“因為老師很喜歡你們，當做獎勵你們之前辛苦的學(xué)習不好嗎？”

“那老師也會(huì )這樣獎勵老師別的學(xué)生嗎？”皇