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找來(lái)的是個(gè)沒(méi)用的軟蛋。標示著(zhù)陸戰機甲營(yíng)的磁浮軍車(chē)大動(dòng)作的在軍校上空盤(pán)旋,得到許可後順利的降落在停機廣場(chǎng),而倫特教官早已在廣場(chǎng)上等候多時(shí)。"上校?。⑶皝?lái)迎接幾位上校的倫特教官對著(zhù)他們行了正式的軍禮。"倫特!你這小子在軍校過(guò)得很滋潤嘛?。⑵渲幸幻闲4笳埔粨]就搭上了倫特的肩,幾名上校跟倫特顯然是熟識的,回過(guò)軍禮之後就開(kāi)始話(huà)起了家常。"對了!你們行政組這次怎麼搞得?怎麼弄了個(gè)雌性在里面?"另一名上校趕緊抓著(zhù)倫特問(wèn)。一開(kāi)始陸戰機甲營(yíng)這邊還以為是軍校方面搞了烏龍,沒(méi)想到特地確認之後才發(fā)現這名申請者竟然真的是個(gè)雌性!再一細問(wèn),才發(fā)現原來(lái)帝國第一軍校那個(gè)痞子校長(cháng)老早就為了這個(gè)雌性請愿過(guò)最高大法官詮釋?zhuān)瑸榈木褪亲屵@名雌性進(jìn)入陸戰機甲部隊過(guò)程一切合法!"迪迪上校,等看過(guò)之後你就知道了。"倫特賣(mài)了個(gè)關(guān)子,也吊起了幾名看人成精的上校胃口。幾名上校中有人覺(jué)得不可思議,也有人覺(jué)得倫特太過(guò)夸大,但他們都聰明的沒(méi)有表現出來(lái)。畢竟替陸戰機甲營(yíng)挑選好苗子這麼多年,他們也不是沒(méi)看過(guò)一些夸張的例子,只是雌性嘛……他們還從沒(méi)遇到過(guò)!等倫特領(lǐng)著(zhù)幾名上校到測驗場(chǎng)時(shí),所有通過(guò)初審的申請者早已經(jīng)在場(chǎng)中集合完畢,軍校行政人員高效率的核對過(guò)所有人的身分後,便公布了從來(lái)沒(méi)有變動(dòng)過(guò)的體能測驗內容:2分鐘之內俯臥撐62次,仰臥起坐72次,著(zhù)運動(dòng)裝在14分54秒內跑完2公里障礙路程,兩項測驗間隔5分鐘。對於帝國雄性來(lái)說(shuō)這樣的測驗并不是太過(guò)嚴格,就算對於若風(fēng)來(lái)說(shuō),這樣的體能測驗也不是太過(guò)困難,畢竟陸戰機甲測驗的目的要測驗的是潛能和資質(zhì),進(jìn)了部隊之後還有的是提升體能的方式。看著(zhù)若風(fēng)似乎還有猶有馀力的完成所有測驗,倫特教官臉上笑得可開(kāi)心的!在所有一年級的學(xué)生中,他最看好的就是若風(fēng),除了S級精神力外,更重要的是這個(gè)學(xué)生從來(lái)沒(méi)有對他安排的訓練強度抱怨過(guò),也沒(méi)有因為自己特別強大的精神力而傲慢。所有課堂上的訓練和課外的加訓,若風(fēng)總是很認真丶努力的完成,完全信任作為教官的他為學(xué)生們設計的教程。軍人的天性就是服從,所有的命令都必須使命必達,即便是不合理的要求,也必須當作磨練認真完成。在和若風(fēng)相處的這大半年中,倫特覺(jué)得自己看到了若風(fēng)身上具備著(zhù)的那種天生屬於軍人的氣質(zhì)。"呦!那個(gè)小鬼就是他們說(shuō)的那個(gè)雌性?"迪迪上校怎麼會(huì )沒(méi)注意到瞇瞇眼的倫特笑得像只偷腥的貓一樣的表情,順著(zhù)倫特的眼光看過(guò)去,看到的就是游刃有馀完成任務(wù)的若風(fēng)。"是的,上校。他的名字是若風(fēng)·德拉瓦。"倫特對於自家學(xué)生的驕傲表現得一覽無(wú)遺。迪迪上校對於倫特這種行為在感到好笑之際也可以理解,就像他對親手招進(jìn)部隊的新人也往往有著(zhù)護犢子一般的情緒,不過(guò)他暫時(shí)并沒(méi)有對若風(fēng)的表現多表示些什麼。限時(shí)的體能測驗很快就結束了,雖然條件并不是太過(guò)困難,但還是有不少學(xué)生未能達到測驗標準。而即使是達到測驗標準,若是勉強在時(shí)間快到前才完成任務(wù)的,若是機甲cao作測驗沒(méi)有能讓人亮眼的表現,恐怕也很難通過(guò)陸戰機甲測驗。未能達標的學(xué)生在行政人員的勸說(shuō)下離開(kāi)了,其中有些已經(jīng)是三年級的學(xué)生,這是他們最後一次能夠申請測驗進(jìn)入陸戰機甲營(yíng),如今卻在第二關(guān)就被刷下,心中巨大的失落可想而知,因此還有些渾渾噩噩無(wú)法接受。看到這些失敗學(xué)生的表情,讓過(guò)關(guān)的人心中都有些緊張了起來(lái)。越接近夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻,就越讓人開(kāi)始患得患失,畢竟沒(méi)人想要跌倒在夢(mèng)想的起始線(xiàn)前。行政人員將通過(guò)體能測驗的人領(lǐng)到了機甲訓練場(chǎng),訓練場(chǎng)邊架設了五個(gè)帳篷,帳篷與帳篷間相距約十公尺,每個(gè)帳篷內都有一名陸戰機甲營(yíng)派來(lái)的軍官等著(zhù)。在行政人員的說(shuō)明和引導下,每個(gè)學(xué)生依次被叫到名字,然後到指定的帳篷內進(jìn)行面試。"坦亭·杜爾""岡多列·奉""若風(fēng)·德拉瓦"三人的名字同時(shí)被叫到,分別被安排到了左右相鄰的三個(gè)帳篷內進(jìn)行面試。三個(gè)人互相看了一眼,暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭為彼此打氣。他們很難得的在軍校成了好友,追逐著(zhù)相同的夢(mèng)想,走在相同的道路上,他們只希望可以繼續一起前進(jìn)。"報告?。⑷麸L(fēng)站在帳篷外,大聲喊著(zhù)請求進(jìn)入許可。"進(jìn)來(lái)。"帳篷內傳來(lái)一個(gè)溫和沉穩的聲音,若風(fēng)依言輕輕掀開(kāi)帳篷虛掩的簾幕進(jìn)入。帳篷內只有簡(jiǎn)單一張長(cháng)桌丶兩把椅子,其中面對門(mén)口坐著(zhù)的就是倫特稱(chēng)為迪迪的那位上校。他溫和的笑看著(zhù)若風(fēng),若風(fēng)行了個(gè)軍禮後,他便示意若風(fēng)坐下。"若風(fēng)·德拉瓦?"迪迪上校拿起手邊的檔案夾翻看著(zhù)。"報告,是。"若風(fēng)挺直了腰背,按著(zhù)軍姿要求坐在椅子邊緣三分之一的地方。"放輕松點(diǎn),我們不是在軍情匯報。"迪迪上校輕聲笑了出來(lái),試圖安撫面前這個(gè)嚴肅得很緊張的小雌性。若風(fēng)扯了扯嘴角,似乎試圖讓自己不要那麼緊張。"哈哈?。⑷麸L(fēng)不自然的表情惹笑了迪迪上校,只見(jiàn)他放聲笑了出來(lái)。"沒(méi)關(guān)系丶沒(méi)關(guān)系,我了解?。?/br>若風(fēng)被他一笑更不好意思了,耳朵都有點(diǎn)泛紅,他用手碰了碰耳際,試圖把臉上燒燙的溫度降低一些。"來(lái),跟我說(shuō)說(shuō)你為什麼想要進(jìn)入陸戰機甲營(yíng)?"看自己把雌性搞得臉都紅了,迪迪上校也就不再繼續開(kāi)玩笑,索性直接導入正題。等到了正經(jīng)問(wèn)題的若風(fēng)也收起了不好意思的表情,認真的闡述自己的想法。也許他進(jìn)入軍校的目的并不單純,但在大半年和軍官丶軍校師生接觸之後,他對軍隊的生活和理想生出了向往。他喜歡他父親和阿姆為孩子們創(chuàng )造的生活環(huán)境,尊重丶支持,他感覺(jué)得到他們對孩子無(wú)限且無(wú)條件的愛(ài)。但在他的內心深處,對於太多的自由卻有著(zhù)畏懼。他習慣規劃一切丶預期未來(lái),然後照著(zhù)想好的路抬頭挺胸的往前走。他的父親和阿姆給他的是自由的天空和無(wú)保留的支持,但他知道自己需要的是紀律與規劃,而他在軍校的生活中找到了這些。他在軍校中認同了自己作為帝國人的身分,在課間他建立起了自己對帝國的驕傲與忠誠,而在接觸了機甲之後,他更發(fā)覺(jué)了自己竟然會(huì )對一項事物有著(zhù)這麼狂熱的愛(ài)與熱情。從倫特教官特意安排的作業(yè),他了解了自己與眾不同的精神力,在機