難道是我恃寵而驕了嗎？

我需要反思嗎？有些想不通。

江秦把凳子搬過(guò)來(lái)，靠我更近了些，“何逸、、、……”

“嗯?！?/br>
“我給你說(shuō)，?！?/br>
“嗯？”

“無(wú)論發(fā)生什么事兒，第一時(shí)間和我商量，才是最正確的選擇?！?/br>
他是不是猜出來(lái)我想找洪陽(yáng)飛商量語(yǔ)文老師的事了……這家伙心思細膩的，，，，怎么比個(gè)女人還敏感。

“我知道?！?/br>
江秦“你不知道”。

我突然伸手攬住江秦的脖子把他往課桌底下帶，他很順從，我們兩個(gè)人成功都潛伏到桌子下面。

江秦一時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我低頭親在他嘴巴上了。

他很快就反客為主，舌頭直驅而入我喉嚨深處……親吻的猛烈而又深沉，一時(shí)間意亂情迷差點(diǎn)兒忘了這是在教室里。

書(shū)立連帶著(zhù)桌子突然都晃了一下，可能有人，……江秦連忙放開(kāi)我，我們兩個(gè)直起身子，看到前桌的兩個(gè)女生不知所措。

我前桌局促的擺擺手，“我們什么都沒(méi)看到……”

另一個(gè)女生附和，“嗯嗯嗯……只是筆掉了，想撿一下，真的什么都不知道……”

“也沒(méi)看到你們接吻……”

好了，不要說(shuō)了，聽(tīng)不下去了，為女孩子們的智商感到捉急。

不過(guò)她們兩個(gè)沒(méi)什么好顧忌的，我見(jiàn)過(guò)她倆跟風(fēng)寫(xiě)我和江秦的……男豬肝的名字都不帶換一下的，炕戲寫(xiě)的也很香艷，但畢竟是女生，沒(méi)洪陽(yáng)飛了解男人，有些爽點(diǎn)還是洪陽(yáng)飛拿捏的更好，所以我就假裝不知道沒(méi)向她們要全本。

江秦這個(gè)人說(shuō)理智的時(shí)候也很理智，我不想提語(yǔ)文老師的事情他就不提了。

可我沒(méi)想到以后再上語(yǔ)文課的時(shí)候，他這么能作妖。

語(yǔ)文是主科，每天都要上，有時(shí)候還會(huì )一天連著(zhù)上兩節。

中間的班空，語(yǔ)文老師有時(shí)候是不出去的，就在講臺上坐著(zhù)喝水，等著(zhù)同學(xué)們上廁所回來(lái)接著(zhù)上下節課。

這期間，江秦的表現欲簡(jiǎn)直是爆棚的。

他會(huì )突然摟上我脖子，離的特別近，然后用十分曖昧的表情問(wèn)我，“中午吃什么？”

我面無(wú)表情：“飯”

江秦會(huì )繼續問(wèn)，“那咱今天晚上做不做？”

第105章你無(wú)情無(wú)義你無(wú)理取鬧

江秦這家伙，絕對故意的！

一本正經(jīng)的在教室里問(wèn)我這個(gè)！

哪怕我有影帝般的演技也真招架不住。

非常心虛，一心虛還忍不住去看語(yǔ)文老師的眼睛。

雙方：“、、……”

我明明不想看的，完全不想對視，但身體就是無(wú)法控制。

怪不得我以前總是倒數第幾，因為我不會(huì )作弊，每次一想?；ㄕ芯颓椴蛔越タ幢O考老師的眼睛，成功吸引老師從頭到性盯著(zhù)我，真真的無(wú)法作弊……

現在也一樣，有種不打自招的感覺(jué)。

幸好我們坐在最后一排，真的，不然我早被江秦玩出心肌梗塞了。

語(yǔ)文老師似乎又在看窗外，眼神飄忽不定，突然又和我對視了。

我趕忙趴桌子上。

江秦受不了了，跟我趴下來(lái)，“何逸，?！?/br>
“嗯?！?/br>
“我提個(gè)要求好不好？”

“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
“和我搬出宿舍，咱倆一起住，你不答應，也得答應?！?/br>
“那你這是在問(wèn)我好不好？難道不是必須答應的放氣嗎……”

江秦笑瞇瞇的摸摸我的頭，“是啊?！?/br>
“呸，不搬?！?/br>
“江秦：”那你不要來(lái)上學(xué)了?！啊睂W(xué)校你家開(kāi)的？問(wèn)完我就后悔了，還他媽的，，真說(shuō)不準，要不然這些有錢(qián)人都欠揍呢，神煩。

江秦的笑意漸濃，“你猜是不是我家開(kāi)的？”

“不知道?！蔽遗吭谧雷由?，心道這世界還有沒(méi)有王法了？窮苦人家的孩子連上學(xué)也不能自己做主了嗎？我不信這個(gè)邪……但是，我們是公立學(xué)校啊……我上的又不是貴族的私立學(xué)校，江秦他爸怎么可能是校長(cháng)？

“你丫的……”我拿書(shū)摔江秦，江秦抓住我手腕兒，“也不傻嘛，你想要新學(xué)校嗎？我讓我爸開(kāi)一個(gè)?！?/br>
“滾?！币惶焯煺f(shuō)話(huà)像放屁似的簡(jiǎn)單。

江秦似乎很享受和我你打我一下，我揍你一下的感覺(jué)，故意逗我，一直逗到快要上課我才反應過(guò)來(lái)他就是故意在營(yíng)造“打情罵俏的”“氛圍。

后來(lái)，語(yǔ)文老師也沒(méi)再往我們這邊看。

上課鈴一打，江秦就趾高氣揚的倚在后面的墻上，一副唯我獨尊的吊樣。

“下面，我找人上來(lái)把這首詩(shī)在黑板上默寫(xiě)一遍，錯一個(gè)字，罰抄兩遍?！闭Z(yǔ)文老師一上課就這么說(shuō)。

班里的人都屏氣凝神，堅決不抬頭。

主要是這首詩(shī)，還長(cháng)的要死……等真寫(xiě)完，可能這節課就過(guò)去一半了，而且在黑板上寫(xiě)，一不留神就會(huì )錯字，老師這是故意要整人啊……

我低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，不會(huì )是要整我吧，一天天在下面樂(lè )的像個(gè)傻子一樣……

“江秦，”語(yǔ)文老師喊。

江秦好像猜到會(huì )是他，把筆和書(shū)一摔，站起身的時(shí)候還整了一下衣服，酷的要死，上去之前還看了我一眼。

沒(méi)體會(huì )到他眼神里有什么意思。

老師又喊了另一個(gè)人也上去寫(xiě)，是個(gè)女生，學(xué)習也還行。

在江秦和那個(gè)女生在黑板上默寫(xiě)的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始講新的內容了。

我不擔心江秦會(huì )不會(huì )因此跟不上課，因為他在學(xué)習這方面，根本就是個(gè)怪物，我覺(jué)得他蠻可以現在就畢業(yè)趕緊去賺錢(qián)。

雖然他家富成那樣，他可以做一輩子米蟲(chóng)。

所以……江秦活著(zhù)到底還有什么意義??？不用奮斗的人生……

看著(zhù)江秦在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)的背景，越發(fā)可憐他了，他還有目標嗎？一步登天的家伙。

語(yǔ)文老師咳嗽?xún)陕?，“下面的同學(xué)認真聽(tīng)講，總看上面的，你要幫他寫(xiě)嗎”

“……”肯定在說(shuō)我，馬上低頭看書(shū)，

我現在身上別的東西不多，自知之明倒是有不少。

江秦比那女生寫(xiě)的快多了。

女生時(shí)不時(shí)轉頭看江秦，似乎在向他求救，江秦則是側臉和她說(shuō)了幾句。

呵呵，挺紳士呢么，幫助女生。

江秦到底和那個(gè)女生說(shuō)了幾次話(huà)，我也沒(méi)數清楚，反正他比人家寫(xiě)的快了一半，很快就從講臺上下來(lái)了。

下來(lái)之前那女生還想拉住他，不知道問(wèn)什么，結果語(yǔ)文老師說(shuō)：“何逸?！?/br>
“……”我站起來(lái)。

“你覺(jué)得這個(gè)‘之’是什么意思？”

我低頭往課本上看了一眼，感覺(jué)密密麻麻全是‘之’，我怎么知道他問(wèn)的哪個(gè)“之”？

好吧，我是走神了……

“老師，是‘的’的