。

所以，他心里還是有逼數的。

和江秦這邊還沒(méi)糾纏完，語(yǔ)文課代表就過(guò)來(lái)喊我?！昂我?！老師說(shuō)讓你大班空去找他背昨天那個(gè)課文啊，等你呢，你怎么沒(méi)去？”

“哦……這就去?！?/br>
語(yǔ)文老師……真他媽?zhuān)?，突然間就對我這個(gè)學(xué)渣變得特別執著(zhù)。

難道我成績(jì)變好了之后才發(fā)現我無(wú)與倫比的帥氣？以前怎么看不到我的閃光點(diǎn)不注意我呢？

還是說(shuō)我真有萬(wàn)人迷的金手指？

沒(méi)……并沒(méi)有，江秦一天不喜歡我，我就不是萬(wàn)人迷……扎心。

“還說(shuō)他對你沒(méi)意思！”江秦死死的拉住我，帥氣的臉都快扭曲了。

我真舍不得他變丑。

雖然我內心愛(ài)他愛(ài)的要死要活，但綿延不絕的愛(ài)意中絕對有江秦這張臉加成，他要是變丑了，我說(shuō)不定也變心了。

“你別瞎猜了，去背課文的又不是我一個(gè)，他以前還天天喊別人呢，你怎么不覺(jué)得老師喜歡別人??？”我問(wèn)江秦。

江秦憤恨不平，“他就是想sao擾你，我能感覺(jué)到，不然他怕我干什么……他怎么不喊我去呢？”

“放屁，你他媽學(xué)習這么好，背的比老師都快，喊你干什么，起開(kāi)，讓我過(guò)去?！薄啊?。

江秦：“……”

語(yǔ)文老師的辦公室里竟然沒(méi)什么人，這讓我很緊張、

“會(huì )北了？”我一進(jìn)去，語(yǔ)文老師就抬頭問(wèn)我。

我戰戰兢兢的點(diǎn)頭，“差、差不多了?！?/br>
“要倒背如流才行，平時(shí)就背的磕磕絆絆，考場(chǎng)上更難把內容想起來(lái)?！?/br>
“您說(shuō)的是?！蔽姨撔氖芙?，連連點(diǎn)頭。

“那現在背來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)?！闭Z(yǔ)文老師懶洋洋的倚在座位上。

我們班主任也喜歡做這種姿勢，但他就沒(méi)語(yǔ)文老師顯得灑脫，可能是因為班主任丑吧，做什么都很猥瑣的感覺(jué)。

我把課本翻開(kāi)想再看兩眼，語(yǔ)文老師眼疾手快給我抽走了?！翱记皶?huì )有機會(huì )讓你這樣看嗎？”

我：“會(huì )……”

“嗯？”

“不會(huì )?！?/br>
馬上改口。

可是考試的時(shí)候把書(shū)交到講臺前完全可以看兩眼啊。

但他是老師，我說(shuō)什么都是頂嘴，是錯的，，，，好好吧，我承認我就是強詞奪理……

沒(méi)有課本在手里，就沒(méi)有安全感，像是上了戰場(chǎng)，長(cháng)官非要沒(méi)收我的槍一樣……可我又不能說(shuō)你把書(shū)給我。

語(yǔ)文老師最近怎么……這么賴(lài)皮的感覺(jué)呢。

一首很長(cháng)的古詩(shī)，我磕磕巴巴最后總算背完了，他看起來(lái)不是很滿(mǎn)意，因為中間給我提醒了兩次。

老師修長(cháng)的手指搭在桌邊，指關(guān)節一下一下的敲著(zhù)桌面，“噠、噠、噠”的響，弄的我挺緊張的。

他沉默半天，終于抬頭看我，“之前問(wèn)你的事情……”

“……”不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)。

“想清楚了嗎？”

我低著(zhù)頭不敢看他的眼睛，“老師我真沒(méi)有手機?！?/br>
“你覺(jué)得我會(huì )信你這個(gè)？”語(yǔ)文老師挑眉。

媽的，別說(shuō)，他這樣還挺帥的……

我以前沒(méi)大音浪過(guò)語(yǔ)文老師，主要是我對所有老師基本都有抵觸情緒，一看他們我就自帶丑化濾鏡，就算真長(cháng)得帥也白搭。

第103章亂搞男男關(guān)系？沒(méi)有的事兒

但自從我學(xué)習慢慢上來(lái)之后我就沒(méi)那么仇視老師了。

就連我們班主任，似乎都比以前長(cháng)的和藹可親了。

上次語(yǔ)文老師也是喊我到辦公室背課文的，最后還要了我手機號……我在極其震驚下毅然決然的拒絕了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我總覺(jué)得他這種行為很奇怪，有幾個(gè)老師會(huì )要學(xué)生的手機號而不是沒(méi)收手機的？

反正我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

可我也不敢問(wèn)江秦。

江秦現在神經(jīng)兮兮的，看誰(shuí)都覺(jué)得人家喜歡我，我只能等有時(shí)間，偷偷找洪陽(yáng)飛幫我分析。

“不是您信不信的事兒，手機這東西……那么貴，我怎么可能會(huì )有啊?！?/br>
我之前還申請過(guò)貧困生來(lái)著(zhù)，因為家里確實(shí)挺貧困的，結果也沒(méi)什么意念，沒(méi)選上，但這足以證明我家不富裕，畢竟現在都是最要臉的年齡，沒(méi)幾個(gè)學(xué)生愿意申請這個(gè)的。

語(yǔ)文老師知道我在敷衍他，玻璃杯的白開(kāi)水里還泡了枸杞，仔細品了兩小口，砸吧了一下嘴問(wèn)我，“你們班主任找你談話(huà)了沒(méi)？”什么??？“關(guān)于好好學(xué)習天天向上的？”你最近和學(xué)校里的男同學(xué)總是傳緋聞……“語(yǔ)文老師欲言又止。

媽的，我的以及都要跳出來(lái)了。

他為什么會(huì )和我談這個(gè)啊……

就算是有情況，也應該是班主任來(lái)找我談話(huà)，怎么會(huì )是語(yǔ)文老師呢……他這是越權。

不是說(shuō)其他老師沒(méi)有權限管，只是……一般人，都不會(huì )去管學(xué)生的閑事，班主任之所以管也是因為比其他老師多拿了五百塊錢(qián)，沒(méi)辦法，職責所在。

但語(yǔ)文老師這樣做……就很奇怪啊。

我表情石化的太明顯，他突然往我眼前滑過(guò)來(lái)。

我這才注意到他的椅子和別人的不一樣，別人都是木質(zhì)的，只有他是帶輪子的移動(dòng)的。應該是自費帶來(lái)的……語(yǔ)文老師真是個(gè)與眾不同的人呢?！霸趺床徽f(shuō)話(huà)？”

我支支吾吾的，“我不知道您在說(shuō)什篤啊?！薄罢娌恢?？你和江秦的事情，你不知道嗎？”

老師這直球打的……真他媽一點(diǎn)都拐彎抹角。

我就算再重活三次都沒(méi)法和語(yǔ)文老師這樣的老狐貍正兒八經(jīng)的說(shuō)謊……“老師，我和江秦就是同桌啊，不懂您在說(shuō)什么……什么亂搞男男關(guān)第，沒(méi)有的事兒，”我小聲道。

趙說(shuō)趙沒(méi)底氣。

我天天和江秦亂搞，宿舍里搞完，上課的時(shí)候也會(huì )偷偷的親親抱抱……幸好沒(méi)有監控，不然我倆真是被開(kāi)除十次都不夠的。

肯定是哪個(gè)總喊我嫂子的人，嘴上沒(méi)個(gè)把門(mén)的，私下亂傳被有心人說(shuō)給老師聽(tīng)了?！袄蠋?！課代表把作業(yè)本兒給弄沒(méi)了！”身后突然傳來(lái)某人響亮的嗓音。

媽的，江秦！

煞筆……我這邊正和他撇清關(guān)系呢，他怎么來(lái)了！

語(yǔ)文老師看向我的表情里帶了趙來(lái)趙多的戲謔。

我的眼神無(wú)處可躲，低著(zhù)頭假裝不認識江秦。

語(yǔ)文老師指了指旁邊辦公桌，“和三班的作業(yè)本混了，你找找里面有沒(méi)有。、”“好?！苯卮蟛綇奈疑磉呑哌^(guò)，然后還他媽的……故意撞了一下我的肩膀，那表情要多曖昧就有多曖昧。

被語(yǔ)文老師全部看在眼里，簡(jiǎn)直就是人贓俱獲的車(chē)禍現場(chǎng)?！昂我?，你說(shuō)的是實(shí)話(huà)嗎？”語(yǔ)文老師又部，“老師又不會(huì )對你怎么樣?！?/br>
語(yǔ)文老師嘴上也沒(méi)把門(mén)的，完全不管當事人江秦是不是在他身后支楞著(zhù)耳朵聽(tīng)。