蘇鶴軒就會(huì )看看中外名著(zhù)休息休息，至今已經(jīng)看了好幾本名著(zhù)了，這是拖過(guò)目不忘的能力的福。

時(shí)間如流水，一年半悄悄的過(guò)去了。

現在蘇鶴軒把之前買(mǎi)股票賺的錢(qián)，大都用來(lái)購買(mǎi)一些在以后會(huì )發(fā)展的很好的企業(yè)的股票，還投資了幾個(gè)現在是小公司，以后會(huì )漸漸發(fā)展壯大的大企業(yè)。

自從和秦君成為一家人后，蘇鶴軒和秦君深入的談了一次，之前說(shuō)好的一月一千還是不變，在秦君畢業(yè)后，蘇鶴軒會(huì )送他一部分蘇鶴軒投資的股票。至于秦君用來(lái)干什么，他不會(huì )管。

六月七號，蘇鶴軒和秦君早晨起來(lái)晨跑的時(shí)候還好，吃過(guò)早飯，準備出門(mén)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)明晃晃的掛在天上，打開(kāi)門(mén)就是一股熱浪撲來(lái)，從樓上走到樓下，盡管走的很慢，兩人還是出了一些汗。

今天是秦君參加高考的日子，蘇鶴妍早就在電話(huà)里提醒蘇鶴軒，讓蘇鶴軒陪著(zhù)秦君去高考，她學(xué)校沒(méi)放假，回不來(lái)。而蘇鶴軒的學(xué)校市一中初中部，是一個(gè)高考考點(diǎn)，早幾天就放假了。恰好秦君的考場(chǎng)就在蘇鶴軒的學(xué)校。

蘇鶴軒知道秦君平時(shí)學(xué)習有多努力，有多想考個(gè)好大學(xué)，越臨近考試卻更加緊張了。蘇鶴軒想，有個(gè)人陪著(zhù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天也可以讓他緩解緊張的心情。所以才有現在一起出門(mén)的場(chǎng)景。

這個(gè)時(shí)間段一般都是很難攔到出租車(chē)的，平時(shí)他們要么騎自行車(chē)，要么走路去學(xué)校。騎自行車(chē)大概十分鐘左右就到了，而走路最晚也不過(guò)半個(gè)小時(shí)。但是，今天太熱了，蘇鶴軒和秦君都不想頂著(zhù)烈日走路或騎車(chē)去考試。

每年高考都是全國范圍內的大事，不管什么年齡的人都會(huì )或多或少的關(guān)注一下消息。作為一名高考生，當然也是有特殊待遇的，比如坐出租。只要你是要去高考的學(xué)生，出租司機師傅就會(huì )主動(dòng)讓你上車(chē)，然后把你送去考場(chǎng)，無(wú)論當時(shí)車(chē)上還有沒(méi)有客人，當然，這些舉動(dòng)都是自愿的。

蘇鶴軒和秦君剛走到路邊，就有一兩出租車(chē)停在他們的旁邊降下車(chē)窗問(wèn)道：

“同學(xué)，你們是去參加高考的嗎？”

秦君笑著(zhù)回答：

“是啊師傅，你可以順便送我們去市一中初中部嗎？”

司機師傅是個(gè)四十多歲的中年人，同樣笑著(zhù)說(shuō)：

“可以啊，你們快上車(chē)吧?！?/br>
蘇鶴軒和秦君便一起上了車(chē)，車(chē)上就只有他們倆加上一個(gè)師傅。這師傅很愛(ài)聊天，在去考場(chǎng)的路上，司機師傅不停的和蘇鶴軒倆人說(shuō)話(huà)。

他說(shuō)他的孩子也是今天參加高考，本來(lái)他可以請假去陪同孩子一起參加高考的，但是為了接孩子去考試和回家，他還是沒(méi)請假，就怕自己的孩子不僅打不到車(chē)，誤了考試時(shí)間，還被太陽(yáng)曬中暑了，這才是不劃算。

沒(méi)幾分鐘就到了考場(chǎng)門(mén)口，這里已經(jīng)圍了黑壓壓的一群人了，都是送孩子來(lái)參加考試的家長(cháng)。蘇鶴軒和秦君下了車(chē)，蘇鶴軒鼓勵了秦君幾句，才讓他進(jìn)考場(chǎng)。等秦君進(jìn)去了，蘇鶴軒才在附近找了一個(gè)網(wǎng)吧，在里面呆了兩個(gè)小時(shí)。不是他不想去其他地方，而是其他的有空調的店鋪都被人擠滿(mǎn)了，只有網(wǎng)吧看著(zhù)，反倒比平時(shí)還冷清了些。

上午考完試了，蘇鶴軒和秦君還是打車(chē)回家，畢竟外面再怎么好，也比不過(guò)家里。吃過(guò)午飯，蘇鶴軒讓秦君去睡一會(huì )兒，到了時(shí)間就叫他，秦君也感覺(jué)到有些疲憊，便回臥室休息了。

一個(gè)小時(shí)后，蘇鶴軒叫醒了秦君，讓他洗把臉清醒清醒。

接下來(lái)的考試也都是順順利利的完成的。高考完，秦君就成了家里最清閑的人，蘇鶴軒和蘇鶴妍都還要上學(xué)。對這已經(jīng)到來(lái)的三個(gè)月假期，秦君早就計劃好了，繼續學(xué)習金融知識，還要再學(xué)習一門(mén)除英語(yǔ)外的外語(yǔ)。這兩個(gè)計劃大都是受蘇鶴軒的影響。

然而，蘇鶴軒現在卻很是無(wú)奈，自從上了初二以來(lái)，他的書(shū)里總是夾著(zhù)源源不斷的情書(shū)。留名的、匿名的都有許多，劉俊超最喜歡的就是拆送給蘇鶴軒的情書(shū)，蘇鶴軒禁止了幾次，一點(diǎn)用都沒(méi)有，便不再管他了。

今天上午第一節課上課前，蘇鶴軒剛從桌子下面拿出書(shū)來(lái)，便露出了一個(gè)粉色的信封。劉俊超現在和蘇鶴軒是同桌，他手賤的又拿了過(guò)去就拆，蘇鶴軒還沒(méi)來(lái)的及阻止，便被劉俊超拆開(kāi)了。

一股香氣從信紙上散發(fā)出來(lái)，看見(jiàn)有留名字，劉俊超都沒(méi)過(guò)腦子直接就小聲念了出來(lái)。念完后，他才反應過(guò)來(lái)，這不就是學(xué)校?；ǖ拿謫?？

坐在劉俊超前桌的女生也是一個(gè)喜歡八卦的，一直就豎著(zhù)耳朵在聽(tīng)后面的動(dòng)靜呢。聽(tīng)見(jiàn)劉俊超念了?；ǖ拿?，她就立馬搶過(guò)情書(shū)看了起來(lái)。不等劉俊超搶回去，就離開(kāi)了座位滿(mǎn)教室跑，還邊跑邊叫，

“?；ńo蘇鶴軒寫(xiě)情書(shū)啦，誰(shuí)要看呀！”

教室里立刻就沸騰了起來(lái)，男生女生都爭搶著(zhù)看，有的還邊看邊念了出來(lái)，

“沒(méi)想到此時(shí)我會(huì )提筆寫(xiě)下寫(xiě)封信,不過(guò)既已落筆,我便已是經(jīng)過(guò)反復的思量,才決定這么做的.希望能通過(guò)這些文字讓你感覺(jué)到我的感覺(jué)。

我今生最幸運的一件事，就是在茫茫人海中遇到了你，是你教會(huì )了我什么是愛(ài)……”

還不等那個(gè)同學(xué)念完，班主任李老師便從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，瞬間教室里便鴉雀無(wú)聲。李老師收走了被同學(xué)們到處傳的信紙，還叫了蘇鶴軒去辦公室。

“蘇鶴軒，你跟我說(shuō)說(shuō)，這個(gè)是怎么回事兒?！?/br>
李平仰頭看著(zhù)站在面前的蘇鶴軒，說(shuō)著(zhù)還晃了晃手里的東西。

蘇鶴軒便把之前的事說(shuō)了一遍，說(shuō)完后還道了個(gè)歉。

李平笑道：

“你道歉干嘛，我又沒(méi)說(shuō)什么?！?/br>
“你之前說(shuō)過(guò)禁止我們交男女朋友?！?/br>
“那你交了嗎？”

“沒(méi)有?！?/br>
“那你道歉干嘛？”

蘇鶴軒無(wú)奈，估計李老師就是想看他吃癟吧。

“因為這封信在班級造成了不好的影響，所以才道歉?！?/br>
“呵呵……”

李老師意味不明的笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么，就揮揮手讓蘇鶴軒回教室去。

蘇鶴軒剛回到位置坐下，劉俊超就側過(guò)身向蘇鶴軒道歉，

“老大，對不起哦，真的很對不起。李老師有沒(méi)有批評你，罵你？”

看著(zhù)劉俊超一臉愧疚，蘇鶴軒也不忍心說(shuō)他，

“沒(méi)有，李老師沒(méi)有批評我，也沒(méi)有罵我，只問(wèn)了怎么回事就讓我回來(lái)了。下次你可不能再這樣了，還不知道寫(xiě)這信的那個(gè)女生會(huì )怎么樣呢?！?/br>
一聽(tīng)蘇鶴軒不怪他，劉俊超又開(kāi)始八卦了，

“老大，你不知道嗎，今天這封情書(shū)，就是學(xué)校的?；ǔ踯邔?xiě)給你的?！?/br>
蘇鶴軒很疑惑，

“?；?？不認識?！?/br>
劉俊超一臉恨鐵不成鋼的說(shuō)：

“虧老大你還是