從他在自己宿舍門(mén)口睡了一夜的表現來(lái)看，倒也像真有隱情。

“怎么，離家出走？”

秦離只是笑了笑，一副不欲多說(shuō)的模樣。

見(jiàn)他如此，宋書(shū)玦也沒(méi)再追問(wèn)，只道：“你可以去申請學(xué)生宿舍?！?/br>
“不要，”秦離撇嘴，帶著(zhù)點(diǎn)嫌棄帶著(zhù)點(diǎn)輕蔑，十分任性，“我討厭和那么多人一起住那么小的地方?！?/br>
真該讓那些之前上課時(shí)坐在后排偷拍他的女生來(lái)看看他現在這副德行。

宋書(shū)玦也被激起了點(diǎn)火氣，這熊孩子，就賴(lài)上他了是吧？

“我這地方也不大！”

“唔，為了老師，我愿意忍受的?！?/br>
他頓時(shí)又變了副樣子，笑得有點(diǎn)羞澀，眼神很誠懇，完全是體貼懂事甘愿受委屈的樣子。

“再說(shuō)了，是老師你先把我帶回來(lái)的呀……”

饒是以宋書(shū)玦的伶俐口齒，也在他的厚臉皮前敗下陣來(lái)。

真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的人！

宋老師在心里憤憤地罵道。

見(jiàn)宋書(shū)玦沉著(zhù)臉坐在那，秦離安然自若地收拾碗筷洗了，隨后將一張笑盈盈的臉湊到宋書(shū)玦跟前：“嘿，老師，你收留我也不是沒(méi)好處的，我不僅能付你房租，還能幫你洗碗呀?！?/br>
“既然有錢(qián)你去外面租個(gè)房子不是很好么？為什么偏偏要纏著(zhù)我?！?/br>
宋書(shū)玦皺著(zhù)眉，終于將一直疑惑的問(wèn)題問(wèn)出來(lái)。

之前在雨中這人的嫌棄厭惡樣他可是看得分明，可怎么突然就變了臉，成了打發(fā)不走的牛皮糖呢？

“因為老師是好人啊?！?/br>
嬉皮笑臉的，一看就不是在正經(jīng)回答。

宋書(shū)玦深深看了他一眼，也不再說(shuō)什么，只是將自己的課件帶上，下逐客令，“我要去上課了?！?/br>
“哦?！?/br>
秦離這次倒挺乖巧，沒(méi)再多做糾纏，跟著(zhù)他身后就出了門(mén)，到了樓下，手一松，臂彎里蜷著(zhù)的小貓就跳了下來(lái)，很快就跑進(jìn)了一旁草叢里。

“不是變家養了嗎？”

宋書(shū)玦看著(zhù)簌簌作響的草叢，問(wèn)道。

“嗯，放它出去玩會(huì )兒，到了飯點(diǎn)會(huì )回來(lái)的?！?/br>
宋書(shū)玦探究地看著(zhù)他。

貓本來(lái)就性子獨，傲氣得很，更何況是野貓，肯讓你近身就不錯了，還想讓它自己回來(lái)？

面對他懷疑的眼神，秦離只是神秘地笑了笑——

“你跟著(zhù)我做什么？”

前半段兒還可以說(shuō)是恰好順路，可眼見(jiàn)著(zhù)就要進(jìn)教室了，這家伙怎么還在自己后頭呢？

“上課啊?！?/br>
一副理所當然的口氣，好似對方問(wèn)了個(gè)多么多余的問(wèn)題一般。

宋書(shū)玦蹙眉，“我等下要講的這堂課你聽(tīng)過(guò)了?！?/br>
言下之意，你該干嘛干嘛去吧，湊什么熱鬧？

秦離接的流暢無(wú)比：“嗯，因為老師您講得太好了，聽(tīng)了一遍我還意猶未盡，于是想再聽(tīng)一遍?！?/br>
宋書(shū)玦：“……”

他天生一副薄唇，心地不壞，言辭卻很刻薄，兒童時(shí)期就能把個(gè)大人給損得臉紅脖子粗，別提多招人嫌了。后來(lái)懂事了還好，知道這樣說(shuō)話(huà)招仇恨，在外面也克制著(zhù)，頂多不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但真被激起火氣時(shí)，照樣能嘴毒得讓人恨死。

可今天倒好，向來(lái)把別人堵得說(shuō)不出話(huà)來(lái)的人反成了被堵的那個(gè)，正應了那句老話(huà)，惡人自有惡人磨啊。

兩人一前一后地走進(jìn)教室，本來(lái)還有幾分喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。

都清楚這位老師的風(fēng)格。

上他的課，睡覺(jué)？可以。發(fā)呆？也可以。只要不打擾他上課，一切都好商量。

若是發(fā)出了點(diǎn)什么噪音——

明明長(cháng)得那么文雅的一個(gè)人，說(shuō)話(huà)也從不帶一點(diǎn)兒臟字，卻愣是能將你臊得恨不得當場(chǎng)刨個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

宋書(shū)玦慢悠悠走上講臺，秦離欣欣然走向前排。

宋書(shū)玦這人雖然嘴毒，但經(jīng)不住他長(cháng)得好啊。在這個(gè)看臉的社會(huì )里，若是顏值低又毒舌，就成了刻薄、丑人多作怪，但若是長(cháng)得不錯呢？啊呀呀，不得了，毒舌可就成了個(gè)大萌點(diǎn)啦。不少女生就好這口兒，恨不得一天全是他的課，被調侃了也不覺(jué)得難堪，反倒沾沾自喜，M得不行。

再加上他講課還是頗有水平，因此，雖然他的課還不至于座無(wú)虛席，但也常常坐得挺滿(mǎn)當。

于是，兩人進(jìn)教室時(shí)，前排已經(jīng)沒(méi)位置了。

發(fā)現這點(diǎn)后，秦離停住了腳。

宋書(shū)玦是知道他那非前排不坐的怪癖的，見(jiàn)上課鈴還沒(méi)響，便也不急著(zhù)講課，有心看看他的笑話(huà)。

秦離不慌不忙，曲著(zhù)手指敲了敲靠過(guò)道坐的一個(gè)女生的桌子。

那原本在低頭預習的女生抬頭，看到一陌生帥哥沖自己笑得跟朵花似的，臉上也瞬間飛上兩片紅霞：“有、有事嗎？”

“不好意思，請問(wèn)你能不能將這個(gè)座位讓給我？”

女生扭頭看了看周?chē)?，有些猶豫。

雖然不太忍心拒絕帥哥的請求，可是也舍不得自己辛苦占來(lái)的好座位啊。

“是這樣的，我有些近視，偏偏今天忘戴眼鏡了，如果坐后面的話(huà)，可能會(huì )看不太清楚。不過(guò)，既然你為難的話(huà)，那就算了吧，是我冒昧了……”

見(jiàn)帥哥臉上帶笑，眼中卻寫(xiě)著(zhù)失望，女生終于慷慨地起身：“沒(méi)事兒，讓給你坐吧，我坐前排后排都一樣的?！?/br>
“謝謝你?！?/br>
得到帥哥感激的微笑一枚，女生心滿(mǎn)意足地坐到后面去了。

秦離摸了摸下巴，抬頭對上宋書(shū)玦的目光，高高挑起一邊嘴角。

宋書(shū)玦面無(wú)表情地看著(zhù)他賊亮的眼睛，半晌，扭頭去打開(kāi)課件，低低地哼了一聲。

☆、章六

宋書(shū)玦講課講到一半，一旁調成振動(dòng)的手機嗡嗡嗡地響了。

他趁著(zhù)下面學(xué)生做筆記的功夫，撈過(guò)手機看了一眼，看到來(lái)電顯示上那個(gè)名字時(shí)，伸出的手指停頓了一秒，但還是按掉了。

過(guò)了一會(huì )兒，安靜了沒(méi)多久的手機又開(kāi)始嗡嗡嗡，宋書(shū)玦又按掉。

第三次嗡嗡嗡，直接關(guān)機，然后把手機揣進(jìn)口袋里，繼續講課，只是臉色比之前更冷凝些。

曾有人說(shuō)過(guò)，他講課有種指點(diǎn)江山、運籌帷幄的瀟灑勁兒，無(wú)論私下怎樣，課堂上，他就是王。

王待在自己的領(lǐng)地上，是不會(huì )覺(jué)得厭煩的。無(wú)論那內容講過(guò)多少遍，他都是那么認真投入，常常一堂課下來(lái)，學(xué)生們聽(tīng)得意猶未盡，他自己也講得意猶未盡。

但現在他卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，耳邊都仿佛能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘那遲鈍的滴答聲。

下課鈴姍姍來(lái)遲，看著(zhù)學(xué)生們陸陸續續地走出去，宋書(shū)玦倚著(zhù)講臺，拿出手機，開(kāi)機后，發(fā)現有十幾通未接電話(huà)。

都是來(lái)自同一個(gè)人——陳瑯。

自昨天他搬到宿舍來(lái)后，陳瑯許是心里也有氣，沒(méi)再聯(lián)系過(guò)他。

可誰(shuí)知