意透露了一些關(guān)于陸星澤對待米分紅星星的執著(zhù)的事情。怎么說(shuō)，他那一沓尿不濕還好好的保存著(zhù)。

莫和煦沉思片刻，深覺(jué)得虎先生說(shuō)的很有道理，如果是大哥的話(huà)，那就是正常了。他已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多星澤老師與大哥之間歡喜的互動(dòng)了，沒(méi)關(guān)系，他們這是開(kāi)心呢。

穆卞臣撫摸小雌性的后腦勺，低下頭親吻一下，視線(xiàn)繾綣。他的小雌性太優(yōu)秀了，哪怕是天才多如狗的主星，他依舊是最耀眼的存在。

正因為如此，他才不放心，他要防備的太多了，雄性，雌性，還有那些想要利用的除掉的的各種家族，遠古世家。

偷偷吃了不少嫩豆腐，穆卞臣這才不著(zhù)痕跡的將人放開(kāi)，義正言辭的道：“和煦，我們的機甲比試，已經(jīng)進(jìn)入了決賽，之后我們便在現實(shí)中練習如何？”

莫和煦眨著(zhù)雙眼，無(wú)聲的詢(xún)問(wèn)。

“雖然與虛擬相差不大，但畢竟現實(shí)要更困難一些，虛擬上你的訓練已經(jīng)足夠。而且，我們的最終目的也是駕駛機甲馳騁在星空中，不是虛擬中對不對?！蹦卤宄佳普T，目光柔和。

贊同的點(diǎn)頭，莫和煦應諾，隨后他扭了扭鼻子，手指捏了捏衣角：“可是，我沒(méi)有機甲?！?/br>
穆卞臣撫摸，“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)準備。我的住處有足夠大的訓練場(chǎng)與多種類(lèi)型機甲，應該能夠滿(mǎn)足我們的，來(lái)我的住處，好么？”

那里，是他買(mǎi)的莊園，奢華但卻不被他承認的住處，如果小雌性愿意，那就是他們的家。一想到小雌性會(huì )與他朝夕相處，晨看朝陽(yáng)暮觀(guān)夕，他就一陣振奮。每每睜開(kāi)雙眼，面對的不是空蕩蕩的房間，而是最?lèi)?ài)之人睡得紅撲撲的小臉，他想，哪怕是睡著(zhù)他也會(huì )笑醒的。

因陸星澤選擇了植物培育學(xué)科，莫和煦也顛顛的跟著(zhù)上了課。導師是個(gè)和藹的小老頭，張著(zhù)一張慈眉善目的笑臉，他笑瞇瞇的望著(zhù)來(lái)上課的學(xué)生，在發(fā)現坐在一邊的莫和煦后，驚訝了一瞬間，便繼續幽默詼諧的課程內容。

莫和煦聽(tīng)著(zhù)小老頭的話(huà)，歪著(zhù)頭沉思許久，雖然他對于這位導師的話(huà)語(yǔ)中有部分并不贊同，但比起亞特蘭蒂斯學(xué)院導師的講述，這位導師更為淺顯易懂。

哪怕是莫和煦，有時(shí)候雖然沒(méi)在專(zhuān)業(yè)上得到什么啟發(fā)，但道理倒是明白了幾個(gè)。

導師所教導的不光是學(xué)術(shù)，更是為人。

“在坐的各位能夠選擇我的課程，我很高興，這里大部分學(xué)生都應該是木系的元素力，所以，現在我就來(lái)講講關(guān)于培育木系伴獸的事情?！?/br>
“眾所周知，木系的伴獸大部分智商偏低，但只要是擁有了足夠的智商，那這個(gè)伴獸哪怕是面對同級別的其他類(lèi)別伴獸也有一拼智力。為什么有的伴獸可以凝聚智慧，有些卻終生只能為草？……”

莫和煦埋頭記著(zhù)筆記，暗暗思索，本源元素吧。

“為什么有些同學(xué)身體內的元素力很強，有些卻很弱？因為純粹度??！”導師環(huán)視一圈，自己回答了答案。

莫和煦眨了眨眼，贊同的頷首，雖然這位導師說(shuō)的相差一些，但總歸是正確的方向。

“所以，許多培育者最終能成為宗師，更多是因為他們對于自身的修身。當然，還有他們對待伴獸的認知也是他們成功的關(guān)鍵。那么，我們現在不妨試試，你們每人的桌上都有一盆土，里邊是生命力頑強孕育率高的絨絨草。運用你們自己對絨絨草的認知，來(lái)讓它發(fā)芽吧。當然，如果你能讓它開(kāi)花更好了?！?/br>
莫和煦早就發(fā)現了桌子上的花盆，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候被分發(fā)了一盆光禿禿的土。和里邊波動(dòng)不大的種子。

學(xué)生們你看看我，我看看你，最終試探著(zhù)開(kāi)始催生花盆里的絨絨草。

有些同學(xué)動(dòng)作迅速熟練，木系元素分外純粹，并且經(jīng)常嘗試催生，此刻他們便占據了優(yōu)勢，有些人還沒(méi)有能夠與種子溝通成功，他們的種子已經(jīng)開(kāi)始破土而出了，嫩嫩的小苗從泥土中頂出，露出點(diǎn)點(diǎn)鮮嫩的翠綠色。

環(huán)視周?chē)那闆r，完成的學(xué)生難掩眼底的激動(dòng)與自豪。其中一位綠發(fā)雌性將灼灼的目光放在莫和煦的身上，視線(xiàn)中帶著(zhù)幾分審視與探究，當他發(fā)現莫和煦的花盆什么都沒(méi)有的時(shí)候，眼中震驚與自得更為濃重。

這個(gè)雌性在開(kāi)學(xué)測試中完全碾壓的情況沒(méi)有出現？哈哈。那是不是說(shuō)明，他比起這個(gè)華裔要厲害？

這么想的不光是這位綠頭發(fā)的雌性，更多的人達到了讓種子長(cháng)成小苗的成就，有些想要再一鳴驚人繼續催生，而有些則環(huán)著(zhù)胸看起好戲。

導師目光深遠的將每一位同學(xué)的表現記住，高深莫測的微笑。

莫和煦阻止陸星澤的動(dòng)作，微微搖了搖頭，表示不贊同。

陸星澤挑了挑眉，對于他這徒弟的元素力量，他還是很了解的，也沒(méi)追問(wèn)直接勾了勾唇瓣放棄了催生小苗的意圖。

導師眉頭幾不可查的挑了挑：“各位同學(xué)，我已經(jīng)看到了一片脆生生的小苗，當然我也看到一些位同學(xué)并未催生，甚至沒(méi)有能夠催生。那么，這位同學(xué)，你為什么最后放棄了催生？”

那坐在角落帶著(zhù)偌大圓眼鏡的學(xué)生一僵，囁嚅了半晌才低低的應道：“感覺(jué)的到，我不能催生，它在恐懼?！?/br>
聽(tīng)聞這位圓眼鏡學(xué)生的回答，學(xué)生喧嘩了起來(lái)。有人表示鄙視，催生不出來(lái)就催生不出來(lái)，為什么還找借口，什么不能催生？！只不過(guò)嘩眾取寵罷了，當然也有一部分學(xué)生擰著(zhù)眉頭沉思起來(lái)，個(gè)別恍惚后，臉色猛然蒼白了起來(lái)。

導師再次將學(xué)生的表現記錄下來(lái)，旋即對著(zhù)那一直讓他好奇的3s特權生道：“那么，你又因為什么，沒(méi)有催生?！?/br>
咦？他沒(méi)有催生？

眾人一愣，這才發(fā)現莫和煦從最開(kāi)始就一直抓著(zhù)筆，沒(méi)有任何催生的動(dòng)作出現過(guò)。

原本還信誓旦旦的學(xué)生心底咯噔一聲，不敢言語(yǔ)了。畢竟之前莫和煦給他們太過(guò)兇殘的記憶，此刻他們不得不多多的考慮，是否真是他們做錯了什么？

莫和煦垂眸，撫摸了下花盆，淡淡的道：“它會(huì )死?！?/br>
導師雙眸飛速掠過(guò)一絲光彩，笑呵呵的轉頭：“哦，可是在坐的學(xué)生也都催生了，它們很健康?！?/br>
莫和煦察覺(jué)到導師的波動(dòng)并沒(méi)有任何不友好，抬起眸子環(huán)視一圈在那些小苗上關(guān)注了幾秒后：“它們會(huì )死。絨絨草所需不光是木系元素，更重要的是冰之元素，單純的木系元素的確可以催生，但卻根本不是最健康的狀況。眾所周知，絨絨草是木系低階植物，但其實(shí)這只是人類(lèi)的錯誤而已，這是人類(lèi)自以為是的催生狀態(tài)?！?/br>
“它