張的半死：“還是算了吧，你不就是要我幫你看著(zhù)莫方嗎，沒(méi)事沒(méi)事，我肯定事無(wú)巨細全部匯報給你?！?/br>
耿直把他的手推回去，送出去了哪還有拿回來(lái)的道理，再說(shuō)，看到常偉這樣戰戰兢兢的，他覺(jué)得心里有點(diǎn)爽：“你要是拿著(zhù)他能用到上高中也值了?！?/br>
常偉收下了鋼筆，一整天都心神不寧的，時(shí)不時(shí)就看莫方，看的莫方頭皮都麻了：“你干嘛？”

“沒(méi)事?！?/br>
“沒(méi)事干嘛總看我？”

“你坐我旁邊我不看你看誰(shuí)?！背デ那膯?wèn)莫方，“你說(shuō)，有人送你東西，但你拿了以后感覺(jué)特別，愧疚，那要怎么辦？”

莫方看著(zhù)常偉：“啊，有人送你東西？”

“沒(méi)有沒(méi)有，我就這么一問(wèn)?！?/br>
“又不是你逼他送的，愧疚什么？但要是人家心不甘情不愿的，就不叫送，叫……叫，”莫方仰著(zhù)腦袋想，“叫逼迫！”

“沒(méi)逼迫?！?/br>
“那你愧疚什么?！?/br>
“就是感覺(jué)……拿人的手短?！背バ÷曕止?。

莫方拍拍他的肩：“你想多了，說(shuō)不定那人喜歡你才送你的?！?/br>
常偉蹭一下臉就紅了，忙擺手：“你可別瞎說(shuō)！又不是女生送的，而且……你不懂，他就是想我幫忙?！?/br>
“那就幫唄，多大的事啊?！?/br>
“那我就幫了哦?！?/br>
“廢話(huà)，你都收了還不幫！貪小便宜不幫人辦事我跟你絕交！”

常偉瞅著(zhù)他：“吶，你說(shuō)的，收了人東西就絕對要幫忙的?！?/br>
“必須啊。一定要盡心盡力！對了，”莫方問(wèn)，“盡力程度根據東西的價(jià)值吧?！?/br>
“五塊錢(qián)的那種，應該是什么程度？”常偉撐著(zhù)下巴看著(zhù)莫方，雙眼爍爍有神。

“五塊錢(qián)？那應該非常用心的幫忙了?！?/br>
“那十塊呢？”

“那還用說(shuō)，”莫方拍著(zhù)胸脯，“鞠躬盡瘁！”

“十塊以上？”

“鞍前馬后當狗腿子總之要你干嘛你就事無(wú)巨細通通照辦?！?/br>
“會(huì )不會(huì )，有一點(diǎn)罪惡感？覺(jué)得，總是心里難安的?！?/br>
“怎么會(huì )？”莫方哼了一聲，“收都收了這時(shí)候來(lái)罪惡感要不你把東西還回去?！?/br>
“我一開(kāi)始確實(shí)拒絕的，奈何那人態(tài)度特別強硬?！?/br>
“是讓你做壞事？”

“那到?jīng)]有，對我來(lái)說(shuō)，”常偉看著(zhù)莫方，“是一件特別微不足道的小事?！?/br>
“那你就幫唄，又不吃虧，你要真覺(jué)得良心過(guò)不起，那就幫人辦事辦的認真點(diǎn)，讓人感到，物超所值！”

常偉點(diǎn)頭，翻開(kāi)書(shū)準備上課，順便抽出一張稿紙：“好的，知道了?！蹦侥阋院罂蓜e怪我啊你自己說(shuō)的。

然后等放學(xué)的時(shí)候，耿直收到了一張很完整的，連去上廁所都精準到了秒，莫方和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都說(shuō)了什么話(huà)也全寫(xiě)了下來(lái)，耿直讀了一遍，標點(diǎn)符號給滿(mǎn)分。

“如果有突發(fā)事件，我肯定會(huì )送加急稿的?！背コ兄Z。

耿直心里給常偉打了一個(gè)優(yōu)＋，這派克筆送的值。

很多年后，常偉心中懊悔，多年養成的記錄習慣，讓他的政界之路只能停留在大秘上，這全是耿直的錯。

莫方完全不知道自己連上廁所都被人記下來(lái)的，一切照常，班上似乎出了他那件事后就沒(méi)有發(fā)生過(guò)其他的事了，所以同學(xué)們雖然看似都不在意，但實(shí)際上大家都覺(jué)出來(lái)那事只是針對莫方的。

很快班主任宣布，在這周的班會(huì )上會(huì )進(jìn)行班干部選舉，讓大家都準備好稿子。薛天宇非常明智的沒(méi)有參加任何干部的選舉，他沒(méi)事就拉著(zhù)班上那些和他一樣的同學(xué)來(lái)給莫方常偉拉票，還從他爸爸那里偷拿了幾份他爸公司里準備的致辭什么的，雖然不對路，但總的來(lái)說(shuō)，套路是差不多的，特別是逢年過(guò)節領(lǐng)導來(lái)視察的那些一二三總要保證。

莫方常偉選擇性摘抄了一下里面的好詞好句，總結了一下大人們的稿子，空話(huà)不少，一會(huì )兒一定要這樣，一會(huì )兒又要那樣，但工作開(kāi)展的事項也有標注的一清二楚。

“看，保證要有，大家都愛(ài)聽(tīng)這個(gè)，但是也要有規劃。反正畫(huà)個(gè)藍圖，讓大家一起展望?！?/br>
常偉主攻班長(cháng)，莫方加了一個(gè)副班長(cháng)的競選和文娛委員，他對薛天宇說(shuō)：“薛胖，其實(shí)你應該當紀律委員?！?/br>
“別扯了就我那學(xué)習，老師會(huì )給我才怪?！?/br>
莫方給他出主意：“讓你競選又不是就讓你當了，上去念個(gè)稿子看把你慫的?！?/br>
“我不是怕慫，我是真慫，多丟人啊，就我，”薛天宇指指自己，“還紀律委員？”

“來(lái)，你稿子這么寫(xiě)，不要談學(xué)習，這個(gè)你沒(méi)優(yōu)勢，也別談你上課有多專(zhuān)心，你也沒(méi)優(yōu)勢，但是，正因為你有如此多的缺點(diǎn)，才一定要當紀律委員。這是對自己的一種約束，對自己渴望進(jìn)步的強烈愿望。雖然你很差，但是要讓老師給你一個(gè)機會(huì )，差生也是可以進(jìn)步的，差生也是可以自我要求的。你要代表全班不聽(tīng)講的那些同學(xué)?！?/br>
“可，就算我當了他們也不聽(tīng)我的啊，學(xué)習進(jìn)步不了不是更丟人?！?/br>
“怕什么！你只要管好你自己就行了，其他人，”莫方?jīng)_常偉揚揚下巴，“那是常班長(cháng)的事啊，你著(zhù)什么急。再說(shuō)了，學(xué)習不是還有學(xué)習委員嗎，我看學(xué)習委員多半是卓小青，那些男生不管怎么說(shuō)也不會(huì )欺負她?！?/br>
“常偉就一定能拿下班長(cháng)了？”

“從班主任這陣子對他的態(tài)度就能看出來(lái)了?！蹦铰晕⒌靡?。

“行啊你，想的夠遠的，看來(lái)你是謀劃多時(shí)了?！背ス粗?zhù)他的肩。

莫方長(cháng)嘆：“沒(méi)辦法，被逼的，誰(shuí)叫就是有人看我不順眼呢?！?/br>
耿直沒(méi)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)莫方，心里挺不是滋味，第一次有了有勁兒使不出的感覺(jué)。他決定無(wú)論如何上高中一定要和莫方一個(gè)班，這樣能好好的守著(zhù)莫方。

“這樣會(huì )更不順眼吧?！毖μ煊钯|(zhì)疑了一下。

“是又如何？最起碼他也只敢在心里不順眼一下，要是沒(méi)本事叫板，就自己憋著(zhù)！”

當很多事情并沒(méi)有得到想要的結果的時(shí)候，只能讓自己變的強一些，再強一些，才能更好的保護自己。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　莫方：不做了！太累了！

耿直：你打的過(guò)我媽?zhuān)?/br>
莫方：打不過(guò)。

耿直：你小時(shí)候說(shuō)過(guò)，要是沒(méi)本事叫板，就自己憋著(zhù)。我們繼續。

莫方：想哭……

☆、第30章