解釋?zhuān)看味际枪⒅边^(guò)來(lái)等他：“都等了六年了！我剛才算了算，嚇我一跳！”

別說(shuō)他了，莫mama也嚇一跳。有些事不算倒不覺(jué)得，一算，六年可不是個(gè)小數目，從小學(xué)一年級就開(kāi)始等了，這兩個(gè)孩子從小一起長(cháng)大，有個(gè)伴沒(méi)想到這一伴就這么多年。

剛才莫方在心里算完就順便做了自我檢討，習慣了一件事情后，就會(huì )變得順其自然和理所當然。這樣是不行的，還好自己及時(shí)醒悟。

“媽?zhuān)浀门??！?/br>
“記得記得?！?/br>
莫mama給莫方關(guān)上門(mén)，準備好面包，一個(gè)莫方的，稍微大一點(diǎn)的給耿直，收拾完也去休息了。莫方滿(mǎn)腦子都是第二天去等耿直的事，這事比考試還大，弄的他躺在床上怎么都睡不著(zhù)，緊張兮兮的。

第二天風(fēng)風(fēng)火火地喝了稀飯背著(zhù)書(shū)包拿著(zhù)面包就跑了，等他快到耿直家院子的時(shí)候，看見(jiàn)耿直已經(jīng)站在那里了。

莫方氣不打一處來(lái)，把面包摔他身上：“不是跟你說(shuō)了我在等你的嗎??！”

“是說(shuō)讓你等，但沒(méi)說(shuō)我不能先站著(zhù)啊?！惫⒅蹦弥?zhù)面包，“差點(diǎn)被你摔扁了?！?/br>
“不吃還我！”莫方伸手去搶?zhuān)⒅币欢?，不給，“你就不能讓我有點(diǎn)成就感?！?/br>
耿直拿著(zhù)面包遞給他：“咬一口?！?/br>
“干嘛！”

“讓你有成就感?！?/br>
“雞同鴨講?！?/br>
兩人一邊走一邊吃著(zhù)面包，莫方警告他：“我跟你說(shuō)你就好好多睡一會(huì )兒然后再下來(lái)行不行，??？你這樣給我很大的壓力，我一晚上都沒(méi)睡好，生怕來(lái)晚了你已經(jīng)下來(lái)了，切，”說(shuō)完后可能覺(jué)得自己口氣太硬了，于是又撒嬌道，“我早上起床一直挺困難的你就心疼我一下嘛?！?/br>
“行，你放心睡，我保證你來(lái)了我再下來(lái)?！?/br>
“嗯！”莫方放心了，狠狠咬了一口面包。

然后兩人基本每天都卡著(zhù)點(diǎn)進(jìn)的教室，還喘著(zhù)氣兒，最后老師找莫方談了一次話(huà)，弄的莫方鬧了個(gè)大紅臉。

隨著(zhù)選舉的臨近，班上的同學(xué)也開(kāi)始了各種的拉票，大家對想要什么職務(wù)都沒(méi)什么保留，基本很快就互相知道了。

心思單純的孩子把競爭都放在明面上，學(xué)習力爭超過(guò)對方，助人為樂(lè )的勢頭也高漲，有些同學(xué)為了不讓對方有幫助自己的機會(huì )，每天都很努力的做到最好，所以一放學(xué)出了學(xué)校大門(mén)，大家都跟繃了一天的彈簧似的，瞬間竄上天了。

每個(gè)人都表現的那么好，問(wèn)題同時(shí)也就來(lái)了，大家都好，就說(shuō)明沒(méi)有可以表現的機會(huì )，當每個(gè)人都沒(méi)有什么忙可幫的時(shí)候，有些孩子開(kāi)始給自己創(chuàng )造機會(huì )。

“你的橡皮是丟了嗎？我正好撿到了?！?/br>
“你的筆是丟了嗎？我剛好撿到了?！?/br>
“你的書(shū)是丟了嗎？我剛好撿到了?！?/br>
看著(zhù)這么多的‘剛好’，莫方只想翻白眼，一次兩次他還覺(jué)得是湊巧，可是一天恨不得來(lái)個(gè)十幾次，哪有那么多的湊巧。

“幼稚?！蹦皆诎嗌弦粋€(gè)同學(xué)做完好事后，說(shuō)了這兩個(gè)字，表示自己對這事的看法。

隔天，在做完課間cao后，莫方發(fā)現自己的筆盒沒(méi)了。他找了半天沒(méi)找到，覺(jué)得是不是又哪個(gè)無(wú)聊的同學(xué)準備給他來(lái)一個(gè)‘剛好’，但是并沒(méi)有?？焐险n了，莫方只能問(wèn)常偉先借了支筆。

莫方郁悶得很，只想等著(zhù)下課了趕緊問(wèn)問(wèn)，讓拿走的同學(xué)趕快還給他。鉛筆盒是老媽買(mǎi)的，但是里面有一把尺子是耿直給的，他從小學(xué)用到現在，那可是他的考試吉祥物。

挨到下課，莫方在教室里問(wèn)了一嗓子，大家都搖頭，沒(méi)人說(shuō)看見(jiàn)。薛天宇過(guò)來(lái)安慰了他一下，順便罵了兩句拿他筆盒的人，然后出去上廁所，結果沒(méi)一會(huì )兒他就從外面跑回來(lái)：“莫方莫方，我看到你的筆盒了。在廁所里！”

莫方聽(tīng)見(jiàn)了匆匆忙忙就往廁所跑，班上幾個(gè)看熱鬧的跟著(zhù)他一起沖進(jìn)廁所，在一個(gè)隔間的蹲坑里，看見(jiàn)了散落在里面的文具，鉛筆盒被人把翻蓋扯斷了，扔在臟兮兮的紙簍里。

莫方氣的渾身發(fā)抖，但是又不知道該找誰(shuí)算賬，因為根本不知道是誰(shuí)干的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　其實(shí)上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到很多問(wèn)題，還會(huì )畫(huà)桌線(xiàn)，還會(huì )絕交幾天……現在想起來(lái)，除了覺(jué)得幼稚以外，還覺(jué)得那時(shí)候真的好單純。有些壞學(xué)生其實(shí)并不是那么壞，有些好學(xué)生其實(shí)真的也沒(méi)真的那么好。

莫方：作者總是突發(fā)奇想。

耿直：不，她只是還小，等長(cháng)大點(diǎn)成熟點(diǎn)就好了。

莫方：……

☆、第27章

常偉和薛天宇站在莫方的身后，看著(zhù)莫方一動(dòng)不動(dòng)站在那里，后面看熱鬧的同學(xué)想往里面擠，他倆回頭哄人：“去去去，有什么可看的？”薛胖藏不住話(huà)，看見(jiàn)多半都是自己班上的男生，他生氣的嚷道，“也不知道誰(shuí)這么缺德！不也怕哪天書(shū)包被人扔茅坑里??！不，是上廁所掉廁所里！”

常偉拉了拉他：“先別生氣，現在還不知道是不是我們班人干的，而且，”他提高音調，“我相信我們班的同學(xué)是非常團結友愛(ài)的，不可能做出這么不道德的事，如果是我們班同學(xué)做了，不管是誰(shuí)，那都是給整個(gè)班級抹黑，而且，”他分析起來(lái)，“莫方的筆盒是上節課課間cao回來(lái)丟的，也就是說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)去課間cao誰(shuí)最有可能，我們班有人請假嗎？”

“請假？沒(méi)注意啊?！焙竺鏀D成一團的男生交頭接耳，畢竟也沒(méi)不想給班級抹黑，更不想被懷疑，“請假要和老師說(shuō)的，不如去問(wèn)問(wèn)老師？”

有男生已經(jīng)跑出去了，越早弄清是誰(shuí)，越能還自己清白。

薛胖戳了戳莫方：“方，回教室吧，明天我送你一套新的，走了走了，聽(tīng)話(huà)?！?/br>
換做平時(shí)，薛天宇是不敢這么和莫方說(shuō)話(huà)的，更別說(shuō)只要個(gè)名不叫姓了，還敢說(shuō)聽(tīng)話(huà)？找打呢。被耿直打。

可是莫方并沒(méi)有回去的打算，掏了掏自己的兜，沒(méi)找到要的東西：“有紙嗎？”

“紙？”薛胖掏兜，沒(méi)有，“紙?！彼ド焓?。

常偉掏出紙遞給莫方，給薛胖一把搶過(guò)去，然后他獻寶似的遞給莫方：“給?！?/br>
莫方接過(guò)紙，找了個(gè)位置，蹲下，手就著(zhù)紙就往蹲坑里伸，薛天宇一把拉住他：“你干嘛！”

“我把尺子拿出來(lái)?！?/br>
“你瘋了！都掉廁所里了你還要！不就是一把尺子嗎明天我給你十把！”

“不一樣！”莫方甩開(kāi)他的手吼了一句，帶著(zhù)怒氣，“那是耿直送我的，我用了三年了