著(zhù)喜悅的晶亮，他明白，他的小愛(ài)人絕對不是“空手而歸”的。

聽(tīng)到眾人的嘆息，星若辰就明白眾人失望的原因了，對于大家眼中的焦慮和擔憂(yōu)，星若辰都看在了眼里，雖然史蒂芬校長(cháng)和學(xué)院的老師們以及政務(wù)部門(mén)的人員是出自好心，但無(wú)疑他們傷害了孩子們的心，將自己認為的好，強加到孩子的身上，雖是好心，可卻辦了壞事，眾人的做法的確是錯誤的，但是眾人對雷契爾三人的關(guān)心可是實(shí)實(shí)在在的，這是毋庸置疑的。

星若辰看著(zhù)眾人，雖然方法有待改正，但是這份對孩子的關(guān)心卻是可愛(ài)可敬的，彎了下嘴角，清了清嗓子，星若辰轉過(guò)身看向半掩著(zhù)的大門(mén)，“雷契爾，盧西，盧特，還不出來(lái)嗎？”

聽(tīng)到星若辰的話(huà)眾人都怔了一下，猛地抬起頭再次將目光的焦點(diǎn)對準了大門(mén)口。

雷契爾在門(mén)后緊了緊牽著(zhù)弟弟和meimei的手，一時(shí)之間有些不好意思起來(lái)。在星若辰給他在宿舍里看了校長(cháng)、老師還有政務(wù)部門(mén)的人員焦急擔憂(yōu)的守在宿舍樓下面的照片時(shí)，之前對那些人的敵視和排斥就漸漸消失了，他不是偏激的人，靜下心細細想來(lái)，其實(shí)校長(cháng)、老師們和政務(wù)部門(mén)的人員他們都是出于對他們三個(gè)的關(guān)心，希望他們能好好的成長(cháng)，才要給他們辦理收養手續，雖然他不認可這樣的做法，但他并不能抹殺了這些人對他們的關(guān)心。也正因為如此，他才決定再試一次，如果這些人還是不同意取消收養的話(huà)，那么他就再也不信任這些人了。

孩子的好惡喜厭很直接，也因此單純、純粹，但這并不代表，孩子們會(huì )妥協(xié)，越是要強的孩子，就越是執拗，雷契爾之前對收養的直言拒絕，其實(shí)就是一種對自己的決定和信念的堅持，但是很顯然，在大人的眼中，孩子不合實(shí)際的堅持，并沒(méi)有引起多少重視，而是被直接當成了孩子氣的想法，也因此雷契爾對崇拜的校長(cháng)，敬愛(ài)的老師們已經(jīng)尊敬的政務(wù)部門(mén)人員失望了，當他們試圖帶走雷契爾唯二的兩個(gè)家人時(shí)，自然被雷契爾視為了敵對的一方，因此驚慌失措的雷契爾慌亂中拿出了制作的激光槍?zhuān)龀隽诉^(guò)激的舉動(dòng)。教導他的老師都不認可他的堅持，甚至連博學(xué)的校長(cháng)都反對，這讓雷契爾悲憤而又失落，因此他帶著(zhù)弟弟meimei躲進(jìn)了宿舍里，對于那時(shí)的雷契爾而言，校長(cháng)、老師以及政務(wù)部門(mén)的人員都是想要奪走他弟弟meimei和他們的家的敵人，所以排斥他們的靠近，敵視他們的勸說(shuō)，不予回應，不予理會(huì )。星若辰的認可支持，讓雷契爾心中的悲憤有了一個(gè)宣泄的出口，心情也漸漸平靜了下來(lái)，人在憤怒中做出的事情往往有失分寸，更何況是情緒起伏大的孩子，平靜下來(lái)的雷契爾開(kāi)始思索，在看到照片里眾人的焦急擔憂(yōu)時(shí)，沒(méi)了憤怒蒙蔽雙眼和心靈，雷契爾自然感觸頗深。

雷契爾緊張的深吸了口氣，踏出了腳步，慢慢的牽著(zhù)盧西和盧特走了出來(lái)，看到三個(gè)孩子好好地站在面前，眾人心里一直提著(zhù)的心總算放了下來(lái)，不少老師都紅了眼眶。

史蒂芬校長(cháng)三步并兩步迅速上前，走到三個(gè)孩子面前蹲了下來(lái)，細細的打量了三個(gè)孩子一番，一直繃著(zhù)的臉才慢慢松了下來(lái)，“總算出來(lái)了，沒(méi)事就好！沒(méi)事就好！”怕嚇到三個(gè)孩子，史蒂芬校長(cháng)拿出了自己最和藹的笑容，摸了摸三個(gè)孩子的頭發(fā)，雷契爾怔了一下，本來(lái)還以為會(huì )被責怪的，沒(méi)想到以為的畫(huà)面都沒(méi)有出現，沒(méi)有一個(gè)人出口說(shuō)他，這讓雷契爾當下就微紅了臉頰，喃喃的說(shuō)了句：“對不起……”

“是我們的錯，應該是我們說(shuō)對不起?！笔返俜倚ｉL(cháng)摸著(zhù)雷契爾的頭發(fā)微笑著(zhù)說(shuō)，看著(zhù)史蒂芬校長(cháng)和藹的眼神，雷契爾點(diǎn)了下頭，收下了這個(gè)道歉，隨后他對著(zhù)史蒂芬校長(cháng)和旁邊的老師們以及政務(wù)部門(mén)的人員鞠了一躬，“對不起！”，對不起那時(shí)候用激光槍傷了關(guān)心他們的人，也對不起這幾天來(lái)讓眾人為他們擔憂(yōu)焦急。

在場(chǎng)的眾人都彎起了嘴角，西維爾不知道什么時(shí)候走到了星若辰旁邊，將星若辰攬進(jìn)了懷里，輕輕地在小愛(ài)人的耳邊說(shuō)了聲，“我的小辰，真厲害！”讓這么多人發(fā)愁不已的棘手事情，他的小辰這么快就解決了，他的小愛(ài)人很優(yōu)秀呢！

西維爾的夸獎將星若辰微紅了臉頰，雖然他并不認為他很厲害，但是被所愛(ài)的人稱(chēng)贊，還是讓他非常的高興。

最終對于雷契爾的事情，經(jīng)過(guò)了政務(wù)部門(mén)以及史蒂芬校長(cháng)和老師們的協(xié)商，撤回了雷契爾兄妹三人有關(guān)收養的決定，并且在經(jīng)過(guò)了慎之又慎的思量后，雷薩斯帝國史上年紀最小的監護人出爐了，雷契爾作為弟弟盧特和meimei盧西的監護人，政務(wù)部門(mén)認可了雷契爾監護人的資格，不過(guò)鑒于雷契爾的年紀，史蒂芬校長(cháng)將作為輔助監護人來(lái)見(jiàn)證帝國歷史上第一個(gè)八歲監護人和兩個(gè)五歲被監護人的成長(cháng)。

雷契爾的事情終于塵埃落定，星若辰和西維爾再次閑了下來(lái)，可這次的空閑還沒(méi)來(lái)得及讓西維爾舒坦享受兩天二人世界，星若辰便再次被召回了帝國中央學(xué)院，西維爾第一次對于帝國中央學(xué)院產(chǎn)生了深厚的怨念。

而事情的起因是這樣的，在星辰基地多年的肯尼斯六個(gè)回到了學(xué)院，之前去的時(shí)候還是小屁孩，可是現在看看已經(jīng)是小少年了，自然讓史蒂芬校長(cháng)以及學(xué)院里的各系院的老師們好奇，這六個(gè)孩子的學(xué)習成果如何，因此肯尼斯六個(gè)一回到學(xué)院便接到了對抗比賽通知，對于這比賽肯尼斯幾個(gè)也很感興趣，因為在星辰基地里他們雖然經(jīng)常和修他們練習，但是從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)對抗賽，因此究竟他們現在具體的能力如何，他們還是很期待的。

對抗賽從早上開(kāi)始，一直進(jìn)行到下午，在全虛擬的作戰空間中進(jìn)行，先是個(gè)人賽，機甲單挑，學(xué)院里面安排的是和肯尼斯幾個(gè)同年齡的學(xué)生來(lái)比賽，結果短短幾秒之間，肯尼斯六個(gè)便毫不費力的戰勝了對手，史蒂芬校長(cháng)早有預料，雖然驚訝于六個(gè)人取得勝利的時(shí)間如此之快，但并沒(méi)有太過(guò)震驚，其余的老師們也是如此。為了考驗肯尼斯幾個(gè)，史蒂芬校長(cháng)安排了六位高年級的學(xué)生比賽，當然對戰雙方是不知道他們的對手是誰(shuí)的。本來(lái)想要挫一下肯尼斯六個(gè)的，但仍然幾秒之間勝負已分，高年級學(xué)生和剛剛參加完比賽的學(xué)生們都有種自己還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被對手秒殺的恐怖感覺(jué)。這下史蒂芬校長(cháng)等人拿出了十二萬(wàn)分的重視，剛剛同年級的學(xué)生，他們還能用這是因為肯尼斯幾個(gè)本來(lái)就是同齡人中的佼佼者的原因來(lái)解釋?zhuān)@六名高年級學(xué)生雖然不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但絕對是實(shí)力強勁的，經(jīng)驗和能力都不缺少，這幾人居然也在幾秒之間落敗，這可不是一句肯尼斯幾人是天才能解釋的。難度再次