找我有事嗎？”這個(gè)斯瑪特院長(cháng)是瑪姬大學(xué)的副院長(cháng)，這些天他總往瑪姬大學(xué)跑，是以也認識他。

斯瑪特院長(cháng)是個(gè)身材瘦高的白人，跟姜唐常見(jiàn)的東西混血兒不同，他的西方血統非常濃，性格也跟西方人一樣，直來(lái)直去的，他握著(zhù)姜唐的手，灰色的眼睛望著(zhù)姜唐，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“姜先生，是這樣的，經(jīng)過(guò)學(xué)校討論研究，我們打算開(kāi)辦一個(gè)廚藝專(zhuān)業(yè)，想聽(tīng)取一下您的意見(jiàn)，您有空嗎？”

這有些出乎姜唐的意料，他愣了一下：“你們學(xué)校要開(kāi)辦廚藝專(zhuān)業(yè)？”瑪姬大學(xué)是斯潘達最好的全日制大學(xué)，在姜唐的認知里，廚師只是職業(yè)技能，短期培訓是可以的，專(zhuān)門(mén)花時(shí)間去學(xué)幾年廚藝，是不是有點(diǎn)太浪費了？

斯瑪特院長(cháng)笑盈盈地說(shuō)：“對?，F在全斯潘達人都在跟姜先生學(xué)做菜，大家對開(kāi)辦廚藝課的呼聲很高，這是民意需求，我們只是應運而生，希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)教學(xué)來(lái)培養更多像姜先生一樣的專(zhuān)業(yè)廚師。希望能得到您的支持和鼓勵?！?/br>
姜唐問(wèn)：“但是師資和教材呢？”

斯瑪特院長(cháng)說(shuō)：“我們已經(jīng)聘請到一位曾經(jīng)在理查德餐廳任職的廚師來(lái)?yè)谓淌?，還想聘請姜先生來(lái)做我們的客座教授，您的視頻教材就可以作為我們的教材之一?！?/br>
姜唐心想，就自己和那個(gè)廚師兩人，光憑教教做菜，就創(chuàng )辦一個(gè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎？連理論知識都沒(méi)有。那些人讀了十幾年書(shū)，然后跑去學(xué)幾年廚師？是不是太浪費了？“我提一個(gè)建議吧，斯瑪特院長(cháng)。貴校如果真的想教學(xué)生學(xué)廚藝，可以開(kāi)設一個(gè)廚藝選修課，讓學(xué)生當興趣愛(ài)好學(xué)一下好了，不用幾年時(shí)間專(zhuān)門(mén)去學(xué)做飯?！?/br>
斯瑪特院長(cháng)說(shuō)：“如果就學(xué)做菜的話(huà)，我們可以跟著(zhù)姜先生的教學(xué)視頻學(xué)習。我們的目的是為了培養像您一樣專(zhuān)業(yè)的廚師?！?/br>
姜唐誠懇地建議：“但是目前條件不允許，一是師資力量不夠，二是缺乏理論知識。光靠?jì)蓚€(gè)人的嘴皮子是撐不起來(lái)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，我們沒(méi)有更多的東西教給學(xué)生，這樣是對學(xué)生不負責任。所以我還是建議先開(kāi)這樣一堂課，如果學(xué)生有興趣愛(ài)好，可以從事這方面的研究，等日后理論知識豐富了，再開(kāi)設廚藝專(zhuān)業(yè)也不遲。凡事都有個(gè)循序漸進(jìn)嘛?！?/br>
從美食的角度來(lái)看，值得研究的東西確實(shí)不少，飲食文化、飲食藝術(shù)、菜系菜譜、食材搭配等方面都可以作為課題好好研究一番，但是目前相關(guān)的著(zhù)述完全沒(méi)有，不成系統，拿什么去教人家學(xué)生，總不能真當成職業(yè)技能培訓吧，就算是職業(yè)技能培訓，也還是需要教材的，不光是會(huì )做幾道菜就行了的。所以姜唐非常不贊同開(kāi)設廚藝專(zhuān)業(yè)。

斯瑪特院長(cháng)想了想，說(shuō)：“謝謝姜先生的建議，我們回去再好好研究一下，我會(huì )慎重考慮您的提議的。只是不管我們是開(kāi)設廚藝專(zhuān)業(yè)，還是開(kāi)設選修課，我都希望姜先生能夠做我們的客座教授，您能答應我們嗎？”

姜唐想了一下，只需要自己遠程教學(xué)的話(huà)，倒不是什么難事：“這個(gè)我可以考慮，屆時(shí)咱們再商量一下教學(xué)方案吧?！?/br>
斯瑪特院長(cháng)再次抓住姜唐的手，用力搖了搖：“那就太感謝姜先生對我們學(xué)校的支持了，我相信，我們一定會(huì )做出一番成績(jì)來(lái)的?！?/br>
“也謝謝你們對廚藝的重視?！苯七@時(shí)也沒(méi)想到，這個(gè)開(kāi)端讓瑪姬大學(xué)日后成了全帝國的廚藝專(zhuān)業(yè)權威，有無(wú)數的年輕人奔赴斯潘達來(lái)學(xué)習廚藝。

斯瑪特走后，姜唐轉身去看自己的釣竿，發(fā)現已經(jīng)被拖到水中去了：“哎呀，我的釣竿?！碧_便要下水去撈釣竿，被李昂拖住了：“你別去，我去?！闭f(shuō)完連鞋襪都沒(méi)脫，直接下水去將釣竿撈了起來(lái)，釣竿那頭已經(jīng)掛上了一尾活蹦亂跳的魚(yú)。

姜唐站在岸上喊：“李昂，趕緊上來(lái)?！?/br>
李昂慢慢悠悠地將釣線(xiàn)收了一些，然后將魚(yú)提上岸來(lái)，姜唐看著(zhù)魚(yú)鉤上的魚(yú)，興奮地說(shuō)：“嘿，是條白邊子，還不小，今晚上可以吃清蒸魚(yú)了?！笨巳R拉河里魚(yú)類(lèi)不多，而且還有一部分是不能食用的，含有超量重金屬，而白邊子是能夠食用的，rou質(zhì)鮮美，只是數量少，而且個(gè)頭也不大，半斤重的都算大的了，像這條七八兩重的白邊子已經(jīng)是非常難得的好運氣了。

姜唐將魚(yú)取下來(lái)，放進(jìn)水桶里，對李昂說(shuō)：“你回酒店去換衣服吧，褲子都濕了?！?/br>
李昂無(wú)所謂地將鞋子踢了，褲腿卷起來(lái)：“沒(méi)事，不礙事。你是不是要留在斯潘達了？”

“沒(méi)有啊?！苯浦匦聮焐萧~(yú)餌，將釣線(xiàn)甩進(jìn)水里，扭頭看著(zhù)李昂，“我留在這里做什么？”

李昂說(shuō)：“剛才聽(tīng)斯瑪特院長(cháng)說(shuō)，他想請你當教授，你不用留在這里嗎？”

姜唐笑了一下：“只是客座教授而已，通過(guò)視頻教學(xué)，不用去課堂授課?！北M管已經(jīng)是銀河歷了，科技發(fā)達到完全可以讓人們在家里接受所有的教育，但學(xué)校的教學(xué)模式和地球上的差不多，學(xué)生依舊要去學(xué)校上學(xué)，這是教育部要求的，說(shuō)是這樣可以培養怎么與人相處。對于這一點(diǎn)，姜唐還是很贊同的。

“你真厲害，都是教授了?！崩畎河芍缘刭澝?，他覺(jué)得很驕傲，姜唐的年紀不到20歲，就已經(jīng)是教授了呢。

姜唐笑了笑：“其實(shí)我就是一個(gè)廚師?！苯仆蝗灰庾R到一點(diǎn)，他應該抽空將他知道的美食知識總結成書(shū)，這樣的話(huà)起碼可以為對廚藝有興趣的人提供一些理論資料，想到這里，姜唐也沒(méi)了釣魚(yú)的逸致了，他收了釣竿，對李昂說(shuō)，“走了，不釣了，回去了。晚上就吃魚(yú)?！?/br>
丹尼爾和他的臨時(shí)團隊已經(jīng)發(fā)現了不少可以食用的東西，除了蔬菜，還有水果和rou類(lèi)，大家再也不用只吃土豆和番薯了，但想吃魚(yú)還是不大容易，斯潘達水少，水產(chǎn)品就更少了。

李昂意外地說(shuō)：“這就要走？才釣了一會(huì )兒啊?！?/br>
姜唐說(shuō)：“突然想起來(lái)還有些事情要去做，我先回去了，要不你接著(zhù)釣吧?！?/br>
姜唐要走，李昂自然也不會(huì )繼續釣，他提著(zhù)鞋和桶子跟上姜唐的腳步。羅遜辦完事從外面回來(lái)，剛下飛車(chē)，便看見(jiàn)姜唐和李昂兩人一前一后晃蕩著(zhù)走回酒店，羅遜看著(zhù)他們，默默地想：自己什么時(shí)候能不那么忙，陪老婆不用別人代勞。

姜唐看見(jiàn)羅遜，臉上笑容頓時(shí)盛放開(kāi)來(lái)：“你回來(lái)了？”

羅遜站在車(chē)旁，雙手插在褲兜里，等著(zhù)姜唐走過(guò)來(lái)。姜唐果真如他所愿地過(guò)來(lái)了：“今天回得早一些?！?/br>
羅遜將右手從褲兜里抽出來(lái)，摟著(zhù)姜唐的肩：“嗯，去看了一下造船廠(chǎng)，看完就回來(lái)了?！?/br>
姜唐問(wèn)：“已經(jīng)造完了嗎