人。

何竹眼神飄到另一邊：“那是、是因為……”

“嗯？是因為什幺呢？”

何竹回憶起當時(shí)陸老師的承諾，反守為攻道：“你當時(shí)不是說(shuō)了嗎？讓我不要急著(zhù)做決定，等到這學(xué)期結課以后再給你答復?！?/br>
陸老師卻沒(méi)有絲毫被人抓住話(huà)柄后的慌亂，他慢條斯理道：“哦？這幺說(shuō)，你覺(jué)得你和那個(gè)女朋友處不了多久，等到期末你就能空窗了？你對這份感情好像沒(méi)什幺信心嘛?！?/br>
何竹：“……”

陸尚禮巧舌如簧，把他的意思完全曲解了。少年張口結舌道：“不是的，我很有信心。陸老師，你這是……強詞奪理，我說(shuō)不過(guò)你?！?/br>
“你不是說(shuō)不過(guò)我，你是說(shuō)服不了自己?！标懮卸Y微微一笑，好像一切盡在他的掌握之中，“你舍不得拒絕我?！?/br>
“不是的——”何竹被猜中了心事還想垂死掙扎，卻被陸老師截住話(huà)頭，“何竹，你否認自己對我的感情，無(wú)非是怕對不起你的小女朋友罷了?？墒?，你們的感情已經(jīng)出現了問(wèn)題，你連問(wèn)題的存在都不承認，還怎幺解決它呢？難道以后你和女朋友相處的時(shí)候，心里都要藏著(zhù)一個(gè)我嗎？這叫精神出軌，對她非常不公平?！?/br>
這句話(huà)戳中了何竹心里最脆弱的軟肋，他遲疑道：“是、是不公平……”

陸尚禮親了親他的額頭，他的吻輕柔而溫暖，“本來(lái)，我們還有很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間來(lái)培育這段感情?？墒乾F在，你有了戀人，情況就不一樣了。我們的問(wèn)題必須及時(shí)解決，對不對？”

陸老師的語(yǔ)氣太過(guò)篤定，邏輯也無(wú)懈可擊，少年不由自主地被帶入他的節奏，“那該怎幺解決呢？”

“何竹，我是喜歡你的，這一點(diǎn)毋庸置疑。所以，我們要搞清楚的是，你到底是喜歡我，還是喜歡你那個(gè)小女朋友?！?/br>
何竹輕輕地“嗯”了一聲，其實(shí)，并不是“那個(gè)”，而是“那兩個(gè)”；也不是“小女朋友”，而是“大男朋友”！可是這樣的話(huà)，何竹根本說(shuō)不出口，只能“嗯”了一聲聽(tīng)陸老師繼續說(shuō)下去。他也想知道，像陸老師這樣成熟的男性，對自己紛亂的感情糾葛會(huì )有什幺看法。

“如果是后者，那不需要等到期末，我會(huì )立即退出，和你保持師生關(guān)系。如果是后者的話(huà)——”陸尚禮笑笑，“那幺，無(wú)論是為了我，還是為了你的小女朋友，及時(shí)分手才是上策?！?/br>
何竹咬著(zhù)下唇道：“如果、如果，我兩個(gè)都喜歡呢？”

他語(yǔ)速飛快，音量幾不可聞，話(huà)音剛落的那刻他就立即后悔了?？墒钦f(shuō)出去的話(huà)如同潑出去的水，現在，陸老師會(huì )怎幺看待他這個(gè)花心小蘿卜呢？

陸尚禮愣了愣，饒是他閱歷豐富見(jiàn)多識廣，也從沒(méi)未面對過(guò)這樣的情況。不過(guò)他很快冷靜下來(lái)，何竹還是個(gè)小孩子，今年才剛剛十八歲，搞不清自己心里的感情很正常。

雖然陸尚禮真誠地說(shuō)，如果何竹真的和女朋友感情好，他會(huì )自覺(jué)退出?？墒顷懮卸Y自己最清楚自己的心，他只是說(shuō)得好聽(tīng)罷了，事實(shí)上，無(wú)論何竹能不能放下他的小女朋友，他都不會(huì )放棄何竹。

在陸尚禮年輕的時(shí)候，他也談過(guò)幾場(chǎng)戀愛(ài)，也曾以為那就是天長(cháng)地久?？墒堑鹊剿隁q漸長(cháng)后，他對熱烈的愛(ài)情漸漸失去了激情，甚至一度以為自己會(huì )獨身一輩子，瀟瀟灑灑無(wú)拘無(wú)束。

回國以后，陸尚禮在D大找了一份清閑的教書(shū)工作，他認為這樣，自己就有充足的自由時(shí)間和空間來(lái)做理論研究，在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域盡情探索。他按照自己的意志一步步走向自己的目標，一切都在他的掌握中。

可是，就在新工作開(kāi)始的第一天，他的生活脫離了既定的軌道。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一間不算寬敞的老教室，一個(gè)傻乎乎的可愛(ài)少年……陸尚禮就像一個(gè)毛頭小子，沒(méi)有什幺特別的理由，只因為一眼，就不可救藥地愛(ài)上了對方。

他不是老人家，但也著(zhù)實(shí)體驗了一把“老房子著(zhù)火”般的戀愛(ài)心情。

是的，他絕不會(huì )放手。

陸尚禮的手臂緩緩撐開(kāi)，逼近少年潤澤的嘴唇。平時(shí)，少年的雙唇泛著(zhù)健康的粉色，此時(shí)因為被小虎牙緊張地咬住，下唇特別地顯出一抹殷紅來(lái)。

兩人的唇輕輕碰到一起，又很快分開(kāi)。陸尚禮感到少年的身體顫動(dòng)了一下，他的嘴角勾起得意的微笑弧度：“兩個(gè)都喜歡？真是個(gè)貪心的孩子啊。不過(guò)，我是不是可以這樣理解，你也是喜歡我的？”

“我、我……”

“何竹，你喜歡我。那幺，你想要我嗎？”

“什、什幺想要??？”

陸老師說(shuō)的“想要”，不會(huì )是那個(gè)意思吧？已經(jīng)經(jīng)歷人事的少年一下想偏了，隨即他又唾棄自己，我都在想什幺呢，陸老師這幺一個(gè)文質(zhì)彬彬的知識分子，肯定不是那個(gè)意思啊。

“呵——”陸尚禮低笑一聲，把何竹摟在懷里吻了上去，這個(gè)吻緩慢而煽情。何竹的雙手雖然撐在他的胸口，兩人的距離卻越來(lái)越近。陸尚禮輕輕舔吻著(zhù)少年的唇部，動(dòng)作溫柔而強勢。

何竹不由自主地微微張開(kāi)了嘴，探出小巧的粉舌。陸尚禮立即捕捉住那粉嫩羞澀的舌尖，盡情品嘗少年可愛(ài)清新的滋味。親吻的感覺(jué)舒服極了，何竹雙手緊緊揪住陸老師的襯衫，在質(zhì)感極佳的平滑襯衫上留下了幾道印子。

兩人唇舌交纏，在無(wú)人的教室里響起一陣低緩曖昧的水聲。

吻了好一陣兒，陸尚禮才放過(guò)少年。何竹被吻得暈暈乎乎的，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現自己已經(jīng)坐在結實(shí)的紅木辦公桌上，腰背被陸老師牢牢地掌握住。更要命的是，自己的大腿也微微分開(kāi)，讓陸老師靠在自己身前，好像舍不得他走一樣。

何竹害羞極了，想要掙扎，卻被陸尚禮摁住了大腿。陸尚禮甚至直接把他的腿抬高，曖昧地圈在自己腰間：“感覺(jué)到了嗎？你想要我……”

陸尚禮意有所指，一手摟住何竹，一手往下探去，放肆地揉了一把少年的胯間，少年青澀的嫩芽竟然在接吻時(shí)半勃了，

何竹傻眼了，只是一個(gè)吻而已，自己怎幺就發(fā)情了？又不是春天的貓咪……這讓自己還有什幺資格拒絕陸老師，一點(diǎn)說(shuō)服力都沒(méi)了。

陸尚禮不給他思考的機會(huì )。就著(zhù)這樣的姿勢，他不輕不重地揉捏少年的胯下。何竹“啊”地驚叫一聲，渾身顫抖不已。他雙手摟緊陸老師的脖頸，大腿不受控制地張開(kāi)，柔順地承受陸老師的愛(ài)撫。

陸尚禮的白襯衫袖子挽到手肘，手腕上帶著(zhù)低調的名牌腕表。他英俊的臉上帶著(zhù)溫柔的笑，輕輕吻上少年微張的唇