坐近了看，學(xué)長(cháng)看起來(lái)更加成熟了，難道是大四的學(xué)生？說(shuō)是研究生都不為過(guò)。

何竹好奇地問(wèn)：“你也來(lái)上西政嗎？這個(gè)陸老師課上的怎幺樣？怎幺人這幺少??？”

“可能因為這是學(xué)院里新來(lái)的老師開(kāi)的課，同學(xué)們都不想做第一個(gè)吃螃蟹的人吧?！睂W(xué)長(cháng)聲音還挺溫柔的。

“這課不大部分是新生選嗎？新老師舊老師大家都不認識??？”何竹疑惑道。

“新生不都喜歡聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐推薦幺?！睂W(xué)長(cháng)耐心解釋?zhuān)靶聛?lái)的老師大家都不認識，這門(mén)課恐怕沒(méi)什幺人推薦吧?！?/br>
何竹點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，我一個(gè)室友，消息特別靈通，他選的就是禮拜三那門(mén)課，他也推薦我去上教授的課?！闭f(shuō)的自然是林雨辰。

“那你怎幺沒(méi)去呢？”學(xué)長(cháng)銀絲眼鏡后的狹長(cháng)眼睛微微一瞇，神色越發(fā)溫柔。

何竹理直氣壯道：“因為我禮拜三要選別的課呀！”

“……”不知為什幺，學(xué)長(cháng)表情看起來(lái)有些無(wú)奈，搖搖頭又望回了筆電屏幕。

這時(shí)，喇叭里傳來(lái)一陣輕音樂(lè )，上課時(shí)間到了。

何竹坐回自己座位，打開(kāi)筆記本電腦。這時(shí)，學(xué)長(cháng)卻合上了筆電，收拾了書(shū)，站起了身要走出來(lái)。

何竹連忙讓開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)學(xué)長(cháng)怎幺剛上課就走人，就見(jiàn)他邁著(zhù)有力的步伐走上了講臺。

何竹：“……”

“學(xué)長(cháng)”朗聲道：“我叫陸尚禮，是這門(mén)西政課的講師，感謝大家選我的課?！闭f(shuō)完把筆電連上教室里的投影儀，大屏幕上赫然打出一頁(yè)PPT：西方政治學(xué)導讀

——D大陸尚禮博士

接著(zhù)陸尚禮在講臺上侃侃而談，他儒雅溫潤，學(xué)生們都被吸引了注意力，抬頭聆聽(tīng)他的講演。

何竹卻覺(jué)得糗大了，坐在第一排一直覺(jué)得陸尚禮在看他！縮著(zhù)脖子低著(zhù)頭裝模作樣地使勁打字！

D大的選課試聽(tīng)時(shí)間足有兩個(gè)星期。按照慣例，直到第三周才會(huì )正式開(kāi)始課程內容。所以陸尚禮簡(jiǎn)單介紹完課程內容以后，就開(kāi)始閑聊了自己的履歷。

原來(lái)他是D市本地人，在英國L大取得了博士學(xué)位，回國不久就在D大找到了工作?，F在一面教書(shū)上課，一面做理論研究，平時(shí)還給國內報紙業(yè)界期刊寫(xiě)寫(xiě)文章。

陸尚禮氣質(zhì)和煦，談吐有禮，風(fēng)度翩翩，專(zhuān)業(yè)水平相當不錯。而且就他的介紹來(lái)看，他的課任務(wù)不重，只要求學(xué)生做一次個(gè)人PRE，做一份紙質(zhì)作業(yè)，期末參加閉卷考試，就三學(xué)分的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)比較輕松了。同學(xué)們紛紛慶幸選了他的課。

何竹心情特別復雜！一方面覺(jué)得陸老師的課真的不錯，一方面又懊悔自己怎幺一上來(lái)就滿(mǎn)嘴跑火車(chē)！不知道陸老師會(huì )怎幺想他呢。

PPT只有十幾頁(yè)，頁(yè)面排版簡(jiǎn)潔大方，陸尚禮很快翻完了。他還推薦了幾本參考書(shū)，就是他自己拿到教室來(lái)的那幾本，當場(chǎng)發(fā)下去給學(xué)生們傳閱。

陸尚禮捧著(zhù)書(shū)走到縮頭烏龜狀的何竹身邊，在他的筆電鍵盤(pán)上放了一本亞里士多德的，溫和地吩咐道：“大致翻一翻就行了，看完往后面傳?！?/br>
何竹低頭拿起書(shū)，悶悶地應了一聲。就聽(tīng)到頭頂傳來(lái)陸尚禮一聲輕笑，感覺(jué)細軟的頭發(fā)被輕輕揉了一下。

用書(shū)擋著(zhù)臉悄悄抬頭看，陸尚禮已經(jīng)走到后面去了。

三節課在胡思亂想中很快過(guò)去了。

何竹猶豫了一下，想著(zhù)要不要去跟陸老師解釋點(diǎn)什幺。誰(shuí)知一下課，好幾個(gè)同學(xué)都圍上來(lái)問(wèn)陸老師問(wèn)題，內容聽(tīng)上去都比何竹要說(shuō)的這個(gè)嚴肅正經(jīng)得多，也不知要說(shuō)到什幺時(shí)候。

下午還有太極拳課，何竹只好收拾東西去吃中飯，陸老師下周再見(jiàn)！

吃完中飯，何竹直接去了D大室內體育館。

沒(méi)錯，太極拳課不但輕松，而且上課地點(diǎn)還在室內！體育課不用風(fēng)吹日曬真是太棒了！何竹一進(jìn)大門(mén)，發(fā)現體育館還開(kāi)了中央空調，場(chǎng)館里面清涼舒適，更加得意！看，他選了一門(mén)多好的課！

趙易也選了這門(mén)課，這會(huì )兒已經(jīng)等在體育館里了。見(jiàn)何竹進(jìn)來(lái)了，趕緊湊過(guò)來(lái)激動(dòng)道：“小竹子你知道這課還有誰(shuí)嗎！”

不等何竹反應，趙易興奮地揭曉答案：“王子揚學(xué)長(cháng)也選了這門(mén)課！”

見(jiàn)何竹沒(méi)反應過(guò)來(lái)，趙易“哎呀”了一聲：“就迎新會(huì )的時(shí)候學(xué)生會(huì )的那個(gè)學(xué)長(cháng)啊，給我們講話(huà)的那個(gè)！”

何竹其實(shí)記得那個(gè)王子一樣的學(xué)長(cháng)，只是名字和人沒(méi)對上號，此時(shí)反應過(guò)來(lái)自己和校園名人做了課友，激動(dòng)地往人群那兒張望：“哪兒哪兒呢？”

趙易神秘地笑笑：“別看了，他在廁所，去了好一會(huì )兒了！”

何竹“噗嗤”一聲，看來(lái)王子也是要吃喝拉撒的呀！

說(shuō)話(huà)的功夫，太極拳課的學(xué)生都來(lái)得差不多了。有三個(gè)男生也是國關(guān)學(xué)院的，和趙易、何竹兩人聊得火熱。

一個(gè)疑惑地問(wèn)：“怎幺這課都是男的呢！”

另一個(gè)鄙視道：“這課就是給男生選的，你沒(méi)看到課表上寫(xiě)了嗎！”

一個(gè)興奮道：“這幺大的體育館都給我們用嗎！”

趙易插嘴回道：“聽(tīng)說(shuō)木蘭拳課也在這兒上，不過(guò)他們第一節課去了教室，沒(méi)來(lái)體育館呢?！?/br>
這時(shí)，體育館走進(jìn)了一個(gè)穿著(zhù)太極拳師服裝的人，應該就是老師了。老師身后還跟著(zhù)一個(gè)高挑的男孩，就是王子揚本人！

“嘿，就這會(huì )兒功夫已經(jīng)換了一身衣裳了，”趙易奇道，“剛剛還是襯衫牛仔褲呢，原來(lái)去廁所換運動(dòng)服了?！?/br>
何竹心道，看來(lái)王子真的不用吃喝拉撒的呀，上體育課還特意換了一身衣服，好像還是武極系列的新款T恤，做王子好累！哪像自己，知道今天下午有體育課，一早出來(lái)就穿著(zhù)運動(dòng)服了。

何處低頭瞅瞅自己的行頭，淺色系運動(dòng)服軟軟薄薄的，渾身上下也就一雙黑武士還算潮流，可是這還是山寨的！而且棱角分明的酷帥漆黑鞋型和自己全身的畫(huà)風(fēng)都不搭配，看來(lái)還得買(mǎi)一身新衣服來(lái)配新鞋了！

何竹不由感嘆，果然，買(mǎi)了新鞋，就要買(mǎi)新衣服新包包新配飾，就算長(cháng)了章魚(yú)君那樣多的手也不夠剁??！

這時(shí)，體育館內響起一陣輕柔的音樂(lè )，太極拳課開(kāi)始了。

第四章你們對太極拳的力量一無(wú)所知！

太極拳課的老師人矮矮的，體格倒挺健壯。他照例介紹了課程內容，然后就把太極拳一番猛吹，說(shuō)了好些傳統武術(shù)博大精深云云的套話(huà)。下面的男生也沒(méi)個(gè)正形，在