蹈課上。

他是第一批被選中資助的孩子，頭發(fā)高高梳攏在頭頂的女老師手里拿著(zhù)銀色教鞭，推了推琥珀夾鼻眼鏡，嚴肅地挨個(gè)敲了敲他們的肩膀，讓他們在鏡子旁的扶欄上開(kāi)始做準備動(dòng)作。

輪到他時(shí)，因為謝曉意是年紀最小的一個(gè)，老師抱臂停留了片刻，鏡框旁垂下的長(cháng)鏈微微搖蕩，她仔細地審視著(zhù)他：“聽(tīng)面試的老師說(shuō)，你腳背不錯?！?/br>
謝曉意緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的足弓天生便是舞者的料子，但他此時(shí)還不了解這對一個(gè)芭蕾舞者來(lái)說(shuō)有多引人羨艷，他只想拿到獎學(xué)金，好把書(shū)念完。

老師沒(méi)有像他預想中一樣用那根冰冷的教鞭敲打他，雖然這位穿著(zhù)高領(lǐng)黑毛衣的女士仍然凜不可侵，但卻向他頷首道：“好好努力，珍惜機會(huì )?！?/br>
而后老師先教他們如何站立，耳垂、手臂、肩膀，人體挺拔得直到成為一條直線(xiàn)，才能優(yōu)雅地無(wú)限向上。謝曉意按照老師教的方法，將兩手放在腰上，假裝咳嗽幾聲，而后和同列的人相對一笑，感到了掌心真的有塊肌rou在奇妙地震動(dòng)，不由詫異地看了看自己的手。

老師唇邊泛起笑意：“這就是要你們收腹的理由，不準挺胸凸肚，好好把腹橫肌都利用起來(lái)，給自己找一個(gè)平衡發(fā)力的中心?！?/br>
謝曉意還聽(tīng)不太懂，但他忽然覺(jué)得跳舞這件事很有趣味，而且他做起來(lái)也輕而易舉，看著(zhù)別人驚訝的眼神令他開(kāi)心。

謝曉意的進(jìn)展很快，沒(méi)過(guò)幾天，課上老師教授動(dòng)作時(shí)都會(huì )要他上前展示了。那時(shí)他正在做一組battementtendu，足尖輕盈地點(diǎn)地，緞子舞鞋自后向前，悠悠抬起，弧度光潔的腳弓瞬間離地，而后足尖又落下，全身的重量都寄托在這澎湃短促的動(dòng)作里——

他繃緊了腰上酸痛得令他緊張的肌rou，竭力站直，咬牙令自己顯得云淡風(fēng)輕。

他或許是成功的，或許不幸。因為梁公子忽發(fā)奇想推門(mén)而入時(shí)，看見(jiàn)的便是一只舒展羽翼的白天鵝。

梁鴻那時(shí)也小，對芭蕾的全部印象只有“胡桃?jiàn)A子”“天鵝湖”，再加上謝曉意一張面龐精致得模糊性別，他立刻便呆在了原地。

面前的人像是音樂(lè )盒上旋轉的人偶，因著(zhù)他精準的動(dòng)作和力度，他的每一寸身體線(xiàn)條都和無(wú)盡的光同化了。

這是古老藝術(shù)永不消失的回響，前來(lái)親吻被它眷顧的人。

但謝曉意到底非人偶，他只會(huì )基本動(dòng)作，連人間愛(ài)恨苦都沒(méi)嘗遍，還學(xué)不會(huì )表演?？粗?zhù)一個(gè)陌生的男孩推門(mén)而入，還看著(zhù)自己直笑，一邊鼓掌一邊向自己走來(lái)，他的第一反應是慌張地去看老師。

誰(shuí)想老師縱容了這個(gè)擾亂課堂的男孩，其他人也齊刷刷退開(kāi)，只剩下了面前這個(gè)比自己略高些的小魔王。

謝曉意后來(lái)吃著(zhù)冰淇淋在家無(wú)聊看偶像劇時(shí)，才發(fā)現這是個(gè)慣有的套路。

可惜從來(lái)都是高高在上的那一方，用金枷玉鎖去套別人。

當時(shí)梁鴻忽然沖上來(lái)，眼睛亮亮地看著(zhù)他道：“我們做朋友吧！”

謝曉意怎能拒絕？怎能想到可以拒絕？

他被激動(dòng)的梁鴻搖晃得有些結巴，磕磕絆絆地應了聲：“……好，好啊?！?/br>
第04章

梁鴻那日的確是一時(shí)無(wú)聊，長(cháng)大了才猛然醒悟，自己那么小就有了風(fēng)流陣里做先鋒的覺(jué)悟，這可不就是見(jiàn)色起意。

以他的覺(jué)悟，還想不到被藝術(shù)感染的境界里去，從來(lái)只有他感染藝術(shù)，從古典舞到機械舞，數不清有多少貌美男女被他“感染”了個(gè)遍。

但他幼時(shí)確與謝曉意親厚，他聽(tīng)說(shuō)謝曉意能跳高高，特意拿了家里一根逗貓棒來(lái)，自己站在梯子上搖晃著(zhù)逗貓棒下的羽毛和鈴鐺：“快來(lái)跳快來(lái)跳！”

謝曉意不知道這個(gè)奇怪的東西是逗貓用的，但知道又能怎么樣？

小天鵝，抑或未來(lái)的小羊羔，還是懵懵懂懂地跳了起來(lái)。

他在空中習慣性地揚起小腿，繃緊了腿肚，蕩出流暢迤邐的弧線(xiàn)來(lái)——

那的確是一具精雕細琢的人體，每寸筆觸都飽含著(zhù)美神的靈思，若佳吉列夫復生，也該對這樣一雙足飽含愛(ài)意。

他沒(méi)抓到逗貓棒，但這漂亮的一躍驚得梁鴻長(cháng)大了嘴，仰面從梯子上滾了下來(lái)。

謝曉意嚇壞了，看他摔在地上，他沒(méi)發(fā)聲，謝曉意倒是直哭。

梁鴻捏了一把他的腮邊：“哭什么哭？真是個(gè)小姑娘，怪嬌氣的?！?/br>
謝曉意還是哭，摸著(zhù)梁鴻頭上紅腫的大包，不知為何覺(jué)得比自己練功練到腳趾甲裂開(kāi)還痛。

梁鴻便樂(lè )了，揉著(zhù)他的頭道：“好好，嬌氣也行，反正有我哄著(zhù)你罩著(zhù)你！”

梁鴻還帶謝曉意逃課去吃冰淇淋，盡管后來(lái)兩人都被打了手心，但那是謝曉意平生第一次吃到冰淇淋。

涼涼的，但卻很柔軟，吃得他偷偷地笑，臉上有淺淺的酒窩。他無(wú)知，生怕被梁鴻作亂的手指戳破了臉，還著(zhù)急地去捂，更被梁鴻笑話(huà)。

梁鴻想起謝曉意反串跳天鵝湖的樣子，靈機一動(dòng)：“你的蓬蓬裙和冰淇淋很像，看著(zhù)就有股軟綿綿的甜味?！?/br>
謝曉意其時(shí)年紀只有十余歲，但外貌和心理卻都很早熟，穿著(zhù)足尖鞋也毫不怯場(chǎng)，盈盈立起足尖，昂首微笑，冰為骨玉為魂，穿著(zhù)西方童話(huà)里公主的裙擺，卻像一位小小的洛神。

天鵝公主那樣纖巧，原該足不染塵，可是舞者的鞋底早就舊了，雙腳也因頻繁練習而疼痛。

美是一種恐懼，越畏懼要付出的代價(jià)，越能達到美的極限。

謝曉意在臺上時(shí)完全沒(méi)有想到害怕，沒(méi)有想到自己可能會(huì )動(dòng)作不熟練，扭傷了哪里，折損了生涯，他只想著(zhù)臺下梁鴻在看，那雙被吸引的清澈眼睛和他們初遇時(shí)一般，只看著(zhù)他。

隱隱約約，他想要梁鴻一直對自己笑，一直看著(zhù)自己舞蹈。

在他們長(cháng)大成人之前，所有模糊而美好的景愿都像是冰淇淋，只需要享受嘴里的奶油和香草，誰(shuí)會(huì )去費神思考樂(lè )園如何維持，如何再創(chuàng )造？

第05章

梁鴻開(kāi)葷得早，謝曉意倒是一直單純，梁鴻幾次動(dòng)了念頭，但不知為何又都壓下去了。一直到謝曉意大學(xué)時(shí)，開(kāi)了這竅主動(dòng)示意，兩人才確定了關(guān)系。

梁鴻想自己心里大約總是存著(zhù)那么一個(gè)影子的，一個(gè)跳舞的身影，一首并不存在的八音盒里的歌。他一直沒(méi)點(diǎn)破謝曉意對自己的幻想，還送了謝曉意很多八音盒，很多冰淇淋，豪氣沖天地說(shuō)：“胖了也不怕，我養你！”

謝曉意撥弄著(zhù)八音盒上的人偶，認真地想了想道：“我不用你養，我希望有一天，你能為我驕傲?！?/br>
“……才念了幾天書(shū)，怎么就學(xué)得這么偉光正了？”梁鴻似真似假地調侃，他早晚要娶某位千金小姐，犯不上和情人計較未來(lái)。

謝曉意不解，梁鴻幾次話(huà)到嘴邊，想委婉勸他認清身份，到底還是沒(méi)說(shuō)，只道：“嗯，我相信你，小