瓜里蹦出三個(gè)字“獨占欲”，他連忙：“哦哦哦，我懂了?！?/br>
“你懂什么了？”

卓延青撈出rou放進(jìn)碗里蘸料，不確定那個(gè)詞直接說(shuō)出來(lái)合不合適，“就，你不想讓其他人認識他……？”

董煜故搓搓下巴，目光朝向坐在沙發(fā)前的邵初問(wèn)：“你覺(jué)不覺(jué)得他臉比我??？”

卓延青反應了好一會(huì )——原來(lái)是怕合照顯臉大呀！

那他是在暗示我臉大嗎……

可憐的卓延青放下了筷子，偷偷捏了捏自己的肚子rou。

過(guò)了幾天逍遙日子，董煜故要準備回劇組拍戲，這次是現代戲，沒(méi)有跑太遠，就在他們家隔壁市，借了一所大學(xué)的場(chǎng)地拍。

角色是他開(kāi)車(chē)翻車(chē)時(shí)提到的語(yǔ)文老師。

這部劇由熱門(mén)改編，大致劇情為董煜故飾演的語(yǔ)文老師與青梅竹馬打小互相暗戀，經(jīng)歷各種誤會(huì )挫折，兩人分開(kāi)多年后終于重逢的故事。

臨走前董煜故逮著(zhù)邵初陪他對臺詞，場(chǎng)景是女主送自己侄子去上課，偶遇侄子的語(yǔ)文老師，男主角，于是女主角一直喊男主“老師”。

邵初拿著(zhù)董煜故那份劇本，和他一人占據一邊床面對面坐著(zhù)。

邵初找到女主角的臺詞，干巴巴的讀：“是你，你怎么會(huì )在這里？”

專(zhuān)業(yè)的到底是專(zhuān)業(yè)的，董煜故絲毫不受影響，聲音中帶著(zhù)不可置信和驚喜：“宜純?！迸鞯拿?。

“沒(méi)想到你真的當了老師，許老師?！毕胂笠幌逻B中文四聲都快合并成一聲的念法。

董煜故深情款款，表情中壓抑著(zhù)透徹心扉的情緒：“你呢？郝易是你的孩子嗎？”

邵初面無(wú)表情，機械發(fā)音：“不是，是我侄子，我還是單身?！?/br>
董煜故如釋重負，松下一口氣，微微含笑：“我以為……沒(méi)什么，你以后還來(lái)嗎？”

邵初機械發(fā)音配上偶爾的卡頓：“如果，他爸媽忙，我會(huì )送他上學(xué)?！?/br>
董煜故依依不舍，眼睛始終注視著(zhù)邵初：“那我們，改日再聊?！?/br>
“你現在的手機號是多少？”女主此刻應該非常緊張，但邵初一點(diǎn)也沒(méi)有緊張感，甚至有點(diǎn)想笑。

董煜故面露期待：“沒(méi)換過(guò)，你還記得嗎？”

仿佛死機的邵初，全程沒(méi)投入過(guò)一分錢(qián)感情，比自動(dòng)販賣(mài)機都缺乏：“好的，老師?！?/br>
對完這一段，董煜故滿(mǎn)意的摟住邵初夸贊：“哇，寶貝真棒，念得太好了?！?/br>
邵初判斷是他濾鏡太厚了。

“對了寶貝，你能不能……再喊幾次老師？”董煜故抱拳期待狀。

“為什么……”邵初下意識看向董煜故的睡褲，那里已經(jīng)有頂起的趨勢。

邵初震驚：“你你你你，你這都可以，變態(tài)！”

“那你和變態(tài)結婚，已經(jīng)上了變態(tài)的賊船，不喊也得喊！”

“不喊！”

“邵老師，求求你，滿(mǎn)足一下可憐的學(xué)生?！?/br>
“……我明天要給學(xué)生上課的，你別這么惡心?！?/br>
“你是為學(xué)生奉獻終生的好老師，同時(shí)你的終生給我了，等于我是你的好學(xué)生?！?/br>
董煜故的狗屁歪理，邵初大服特服，“你再不下去，我告你家長(cháng)?！?/br>
“來(lái)吧，我是他爸爸，請問(wèn)老師我兒子在學(xué)校犯什么事了？”

“……滾滾滾?！鄙鄢趿牟幌氯チ?。

最近某網(wǎng)絡(luò )游戲大熱，在學(xué)生群體中也非常有人氣。上課下課，從廁所到教室，哪哪都有圍成小團體狂聊的，不分男女。

邵初知道這款游戲，根本原因是董煜故也迷上了，聽(tīng)老虎描述，在劇組的時(shí)間里他急得像吸了毒的。

回家后董煜故第一件事不是吃飯，不是擁抱，而是問(wèn)：電腦開(kāi)了嗎？

吃完飯也不洗碗了，為此專(zhuān)門(mén)采購了一臺洗碗機替他做家務(wù)。

如果再沉迷下去，等邵初長(cháng)期沒(méi)空的時(shí)候，很可能會(huì )選擇雇阿姨來(lái)做飯。

邵初管不住他，因而把力氣更多的花在了學(xué)生身上。今晚，他要跟著(zhù)教導主任去網(wǎng)吧抓學(xué)生了！

好刺激??！

邵老師跟著(zhù)輕車(chē)熟路的教導主任一路從學(xué)校旁邊的小路走到網(wǎng)吧，門(mén)口臟亂差，凌亂的停了一排自行車(chē)電瓶車(chē)。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，里頭的煙味像惡毒皇后熬的毒湯冒出的毒氣洶涌而出，邵老師忍不住捂著(zhù)嘴咳了兩聲。

教導主任夸他：“邵老師不抽煙吧，不抽煙好，對身體好?！?/br>
董煜故不會(huì )抽煙，雖然拍戲時(shí)有抽煙鏡頭，但考慮到影響不好，起初讓他拿在手里假裝假裝，擺拍一個(gè)憂(yōu)郁的造型而已，后來(lái)直接給刪掉了。

現在管得嚴，抽煙鏡頭越來(lái)越少，董煜故至今沒(méi)學(xué)會(huì )。

另一方面是邵老師有鼻炎，每個(gè)春秋天都是發(fā)作階段，趕上冬天感冒，都分不清到底是鼻炎還是感冒，一年四季幾乎都有。董煜故怕煙味加重他的情況，也不敢隨便碰煙。

教導主任氣勢洶洶的走進(jìn)去，在大門(mén)口正好抓住一位校內學(xué)生，這位小男生滿(mǎn)臉驚恐，耳機里傳來(lái)游戲隊友的罵聲：“臥槽XXXXXXX，人呢？怎么不動(dòng)了？！XXXXXXX……”

教導主任火眼晶晶，耳朵也出奇靈敏，瞬間認出這是另一學(xué)生的聲音，質(zhì)問(wèn)道：“他人呢？”

該學(xué)生可能從來(lái)沒(méi)在網(wǎng)吧被抓住后，嚇得腿都軟了，手顫巍巍的指著(zhù)遠處說(shuō)：“在包廂里呢……”

教導主任說(shuō)：“去門(mén)口等著(zhù)！”

邵初跟著(zhù)教導主任往學(xué)生指出的包廂走，包廂里一共可以坐六個(gè)人，他倆一開(kāi)門(mén)，好嘛，六個(gè)估計全是校內學(xué)生，兩個(gè)何笑笑班的，一個(gè)邵初班的體育委員。還有三個(gè)座位后頭都掛著(zhù)書(shū)包，是不是學(xué)生不言而喻。

教導主任大發(fā)雷霆：“我要聯(lián)系你們家長(cháng)??！”

得到消息，何笑笑匆忙趕來(lái)認領(lǐng)自家學(xué)生，最后統計下來(lái)，她班級里的竟然有三個(gè)人，是這次突擊行動(dòng)中人數最多的。

她沮喪的領(lǐng)著(zhù)學(xué)生等家長(cháng)，拋給邵初一個(gè)快哭的眼神。

邵初的日子也不好過(guò)，這位體育委員因為家里有錢(qián)，平時(shí)張揚跋扈，完全不理睬老師的意見(jiàn)。他也透露過(guò)，以后直接考體育院校，對文化課分數不在乎。

邵初的苦口婆心在他聽(tīng)來(lái)全是和尚念經(jīng)，不知道是什么樣的家庭可以教育出來(lái)的。

網(wǎng)吧里烏煙瘴氣，他領(lǐng)著(zhù)學(xué)生去旁邊的奶茶店坐著(zhù)。體育委員翹著(zhù)腿掏出手機玩，全程不搭理邵初。

邵初倒是能理解他，但作為老師不能理解學(xué)生不回家去網(wǎng)吧的行為，他起身去買(mǎi)飲料，問(wèn)：“你要喝點(diǎn)什么嗎？”

體育委員抬眼看了看菜單，從口袋里掏出一張紅票子，又低下頭繼續玩手機：“拿鐵?！?/br>
邵初心想，喝拿鐵睡得著(zhù)嗎……

他倆面對面沉默了約二十分鐘，體育委員的家長(cháng)來(lái)了，說(shuō)家長(cháng)不合適，這位估計三十出頭的男人自