話(huà)最多的一天啊，打心眼里感謝這兩只小羊。

又逗鹿寶寶說(shuō)話(huà)；“喜歡小咩咩么？”

鹿寶寶使勁點(diǎn)頭：“喜歡，喜歡?！?/br>
簡(jiǎn)一凡想到他那無(wú)良的父母，連孩子都養不好，當然不會(huì )想到給孩子養只小寵物，給孩子緩解孤單的情緒。

使勁摟著(zhù)鹿寶寶：“你給他們起個(gè)名字吧？”

使勁的想，最后：“咩咩?！?/br>
簡(jiǎn)一凡笑，六歲的鹿寶寶更單純啊，：“你看一只是白色的叫白雪公主，那只灰色的叫灰太狼，好不好、”

鹿寶寶高興：“好?！?/br>
簡(jiǎn)一凡逗他：“你叫他們看他們答不答應？”

“白白，灰灰?！?/br>
哎呀，寶貝，是白雪公主和灰太郎啊，不過(guò)這樣已經(jīng)很好了，今天進(jìn)步最大啊。

兩只小羊一直咩咩的叫著(zhù)，離開(kāi)mama，朋友的不安。

鹿寶寶不知道，以為他們答應了，高興的手舞足蹈，一直叫他們的名字。

兩只小羊就被后勤部，綠化組，養在綠化帶后面的角落里了，那里成了鹿寶寶最?lèi)?ài)去的地方。

第56章第56章

看不見(jiàn)在另一邊瘋狂用水管沖洗滿(mǎn)是泡泡的路虎的劉濤。

簡(jiǎn)一凡給柳醫生打電話(huà)告訴了這個(gè)好消息，要知道當年小鹿自閉了有四個(gè)月，現在才一個(gè)多月就說(shuō)話(huà)了呀。

柳醫生說(shuō)：他現在不管怎末樣都算是成年人了，雖然一記起當初的慘案，心里創(chuàng )傷比較嚴重，還是比小時(shí)候堅強些，恢復的快也是情理之中的。

小朋友和小動(dòng)物天生就愛(ài)在一起，動(dòng)物和小朋友溝通的更好。

建議給鹿寶寶養些可愛(ài)的小動(dòng)物，還說(shuō)，美國已經(jīng)有個(gè)機構用海豚給孤獨自閉癥的孩子治療，效果非常好。

海豚有治療的作用，和海豚一起玩?？梢杂行У臏p壓，治療心理疾病。

柳醫生不知道說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意啊。

小羊圈里先后有一對小羊，一對小白兔，一對荷蘭豬，又養了一只品種精良，聰明的小金毛。

鹿寶寶的話(huà)開(kāi)始多了。

上班的路上看見(jiàn)前面一輛車(chē)很慢的開(kāi)，問(wèn)：“那倆車(chē)怎么了？”

簡(jiǎn)一凡：“它在學(xué)烏龜在路上散步?！?/br>
鹿寶寶看著(zhù)超過(guò)去的車(chē)：“我們超過(guò)散步的烏龜了?！?/br>
看見(jiàn)路上很多家長(cháng)送孩子上學(xué)：“他們去干嗎？都是一個(gè)大人一個(gè)小孩？”

簡(jiǎn)一凡：“他們去上學(xué)?！?/br>
鹿寶寶像是在回憶；“我也應該去上學(xué)。好久都沒(méi)去了。老師想我了?！?/br>
簡(jiǎn)一凡哦了一聲：“我去問(wèn)問(wèn)學(xué)校，你長(cháng)的比老師都大了，還要不要你?！?/br>
鹿寶寶失望了哦了一聲就不說(shuō)話(huà)了。

簡(jiǎn)一凡拍拍他的肩膀。吻他的額頭，安慰他一下。

“我們周末去海洋館看海豚表演?！?/br>
“嗯，好”重重的點(diǎn)頭。

簡(jiǎn)一凡派人給鹿寶寶找了一個(gè)很好，很稱(chēng)職的自閉癥兒童的老師，原來(lái)這個(gè)小城竟然還有一個(gè)孤獨癥康復中心。

他和鹿寶寶去看望了那些孩子，有的孩子長(cháng)的很漂亮，眼神很純真，但是你不能和他溝通，他們在在自己的世界里。

有的孩子一陣一陣的尖叫，有的孩子圍著(zhù)教室一圈一圈的跑。

回來(lái)，他很知足了，他的鹿寶寶已經(jīng)很好了，安靜，聽(tīng)話(huà)。

老師來(lái)的那天，簡(jiǎn)一凡給鹿寶寶介紹：“鹿寶寶這是你的老師，雖然不能去上學(xué)，但是你也有老師了?！?/br>
在簡(jiǎn)一凡大辦公室里做了一個(gè)小隔斷，給兩個(gè)人當教室。

這樣，路寶寶可以隨時(shí)看見(jiàn)簡(jiǎn)一凡，簡(jiǎn)一凡也可以隨時(shí)看到鹿寶寶，省的鹿寶寶見(jiàn)不到他，到處去找他。

過(guò)了一段時(shí)間，老師對簡(jiǎn)一凡說(shuō)：鹿寶寶根本不是自閉癥，他和人溝通完全沒(méi)問(wèn)題，只是還停留在6歲的心智而已。

他會(huì )表達自己的想法，會(huì )明白你的意思。

他這個(gè)年紀不懂什么叫寂寞，但是知道什么是孤單。

他想要有小伙伴，有人陪他一起玩。

你有工作，不能老陪著(zhù)他，他雖然很想跟著(zhù)你，但是你給他說(shuō)，你要工作去了，他自己忍著(zhù)，就去看小動(dòng)物。

這是孩子成長(cháng)必須的一個(gè)階段，你不用過(guò)于覺(jué)得心疼，因為不這樣他永遠長(cháng)不大，離不開(kāi)自己的家長(cháng)。

我以后會(huì )看情況給他開(kāi)一二年級的課程，應該沒(méi)問(wèn)題。

鹿寶寶在專(zhuān)業(yè)老師的教育下，在可愛(ài)毛絨動(dòng)物的陪伴下，幾個(gè)月的時(shí)間就已經(jīng)學(xué)到三年級的課程了，老師安排的時(shí)間很好，每節課只有20分鐘。

因為孩子是的注意力只有15分鐘，15分鐘之后就開(kāi)始精力不集中了。

然后安排十分鐘的時(shí)間去喂小動(dòng)物，可喜的是，小兔子生了5只小兔子，這些新的成員，讓鹿寶寶坐不住啊。老想著(zhù)那些萌萌的小動(dòng)物。

這段時(shí)間，公司又開(kāi)始籌備建設一個(gè)新的建筑，設計圖上看，后現代感十足。

下了班，和鹿寶寶回家，還是去買(mǎi)菜，現在鹿寶寶還不會(huì )做飯，但是簡(jiǎn)一凡會(huì )教給他。

摘菜洗菜還是可以的。因為家里開(kāi)飯店，鹿寶寶干這些事情沒(méi)有抵觸情緒。

會(huì )注意不要鹿寶寶特別講究衛生，摁一個(gè)地方擦起來(lái)。

簡(jiǎn)一凡曾經(jīng)看到鹿寶寶趴在地上，用手指頭扣沾在地上的一小塊污漬，純真的小眼神，只有這塊污漬，：一定要弄掉你。

不動(dòng)聲色的遞過(guò)一個(gè)小鏟子，看著(zhù)他鏟下來(lái)，說(shuō)；“現在很干凈了。洗手吃飯吧?！?/br>
簡(jiǎn)一凡不會(huì )特意強調這個(gè)地方臟或著(zhù)不臟，模糊無(wú)視，假裝不存在。不給鹿寶寶專(zhuān)注于這件事的機會(huì )。

鹿寶寶沒(méi)再糾纏那塊印子了，洗手吃飯了。

簡(jiǎn)一凡知道為什莫當年白小春那么寵愛(ài)鹿寶寶了，干凈的臉龐，無(wú)意流露出的撒嬌，賣(mài)萌，和全心全意的依賴(lài)，豪不懷疑，用盡全力

被人這樣依賴(lài)著(zhù)，信任著(zhù)，沒(méi)人會(huì )忍心傷害他。

一個(gè)人如果童年缺失了什么，到長(cháng)大后回加倍的追求。

而鹿寶寶小時(shí)候缺少了一個(gè)正常小孩可以給父母撒嬌，親密，依靠的大部分，所以當他發(fā)現一個(gè)人可以讓他做這些事情的時(shí)候，

加倍的去做這些事，彌補心靈的孤單，不安全感。

如果被迫非得出差，不能帶著(zhù)他，{只要能帶著(zhù)都是盡量帶著(zhù)的。}

回來(lái)后，鹿寶寶會(huì )撲過(guò)來(lái)用力的擁抱他。

“小叔叔，小叔叔，我想你想的都哭了。你想了我嗎？”

讓他感覺(jué)被一個(gè)人思念，等待，需要，是多么美好的一件事，是多么幸福的一件事。

晚上更是摟著(zhù)緊緊的，像小貓一樣蜷縮在他懷里，盡管已經(jīng)縮不下了。

撫摸著(zhù)光滑細膩柔潤的皮膚，看著(zhù)如天使般純真干凈的睡顏，簡(jiǎn)一凡心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸