。推開(kāi)門(mén)，房間里胡亂堆放著(zhù)紙箱、舊桌椅、儲物箱、壞掉的電風(fēng)扇和灰塵。而他想找的東西，卻在房間角落的儲物柜里。

鄭源花了兩個(gè)小時(shí)在悶熱的儲物間里將雜物整理妥當，連床上堆放的紙箱也在一旁壘好。打開(kāi)儲物柜左下角的抽屜，從里邊摸出一個(gè)DEMO錄音帶。錄音帶放在手里掂量掂量，卻被擱在一邊。家里沒(méi)有播放DEMO的設備，他只能在抽屜深處翻找著(zhù)，最終找到一張套著(zhù)手繪封面的刻錄CD。

……秋蟬。色彩混雜的抽象圖案上，用雋秀的黑色字跡寫(xiě)著(zhù)專(zhuān)輯名和樂(lè )隊名。

CD盒背面，同樣的字體寫(xiě)著(zhù)7首歌名，每一首歌名的字跡都是不同的顏色。最后一首便是。

鄭源從儲物柜上方的抽屜里找出CD播放機，吹去機體里外的灰塵，接上電源，貌似還能用。CD播放機連接小音箱，略帶交流電雜音的歌聲便緩緩流出。

“城市里

開(kāi)滿(mǎn)了

塑料的玫瑰花

我和你

在陽(yáng)光下

說(shuō)不出想說(shuō)的話(huà)

只有在夜里才能見(jiàn)到

最湛藍的天空

霓虹燈愛(ài)的荊棘叢

在黑暗中召喚我

在黑暗中召喚我

在黑暗中召喚我

冷酷而又美麗

塑料的玫瑰花

凝固的笑容下

有多少心在掙扎

只有在夜里能把自己

從痛苦中解脫

……

過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)在我身邊

坐下

別說(shuō)話(huà)

輕輕再擁抱我最后

一下

可以嗎

過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)在我身邊

坐下

別說(shuō)話(huà)別說(shuō)話(huà)”

百無(wú)一用的鄭源有一項專(zhuān)長(cháng)，唱歌。

大學(xué)一年級時(shí)，離遠父親的管束，他和3個(gè)同學(xué)組了個(gè)小樂(lè )隊。樂(lè )隊成立時(shí)是初秋，窗外的知了依舊叫個(gè)不停，幾個(gè)想睡懶覺(jué)不成的隊員便決定樂(lè )隊名叫“秋蟬”，曲風(fēng)走的是搖滾那一卦。鄭源負責演唱，偶爾也出出主意寫(xiě)寫(xiě)歌。

不幸的是，現實(shí)永遠不及精彩。

秋蟬正如其名，半死不活。狀態(tài)不好的時(shí)候他們就埋頭練歌，絞盡腦汁的想創(chuàng )作，在臺下看別的樂(lè )隊演出。狀態(tài)好的時(shí)候會(huì )參加那種拼盤(pán)式的演出、在酒吧表演。掙的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)設備，錄DEMO，可是寄出去的小樣從沒(méi)收到答復。

但現實(shí)也永遠比精彩。

秋蟬在熬過(guò)了3年時(shí)間，就在他們大三那個(gè)夏天，竟然進(jìn)入了全國校園搖滾樂(lè )隊大賽決賽?，F在鄭源回想起來(lái)仍覺(jué)得是做夢(mèng)?！岸嗵澞愕墓肥哼\?！碑斈?，依舊是個(gè)圓腦袋的鼓手兼小打顧鈞就是這么對他說(shuō)的。

決賽在臨近的大學(xué)大禮堂舉行。當晚觀(guān)看演唱的觀(guān)眾絕對是平時(shí)演出的好幾倍。

其實(shí)這個(gè)年頭，自己的音樂(lè )是個(gè)什么水平，別說(shuō)專(zhuān)業(yè)音樂(lè )人，就連秋蟬的成員也都心知肚明?；蛟S并不是他們創(chuàng )作的歌不好聽(tīng)。只是很難有人愿意花時(shí)間，用自己的耳朵去挑選喜歡的音樂(lè )。他們如此堅持下去，注定是條斷頭路。而這次決賽可能就是秋蟬生命的最巔峰了。

鄭源在臺上賣(mài)力演出，環(huán)視臺下的觀(guān)眾，美女、型男、GIC、書(shū)呆子……即便現在他們的臉上帶著(zhù)狂熱，之后會(huì )怎樣呢？即便他處理好下一個(gè)真假音，又能怎樣？人們需要的是娛樂(lè )，而不是賣(mài)不出去的音樂(lè )。

他嘴里唱著(zhù)爛熟的歌詞，腦袋里卻只閃過(guò)曾經(jīng)在書(shū)里讀到的一句話(huà)：“……當時(shí)我就想，這些全是偽善冒騙的人。他們適當地假弄堂皇的言辭而自鳴得意。讓新來(lái)的女生大表佩服，其實(shí)心里只想著(zhù)把手伸進(jìn)女生裙內那回事。等到升上大四了，趕緊把頭發(fā)剪短，準備畢業(yè)后進(jìn)家大公司，娶個(gè)從未讀過(guò)馬克思的漂亮太太、替孩子取個(gè)文雅又講究的名字……“

結束這場(chǎng)演出，他也將進(jìn)入大四，開(kāi)始準備謀生。想到這里，便失去力氣再唱下去。

老舊的禮堂里，鄭源的目光所及滿(mǎn)是人的臉孔，沒(méi)有一張是他想見(jiàn)到的。只有那么一個(gè)人，坐在靠近禮堂后方過(guò)道邊的座位上，雖一臉平靜，卻對鄭源投以極其認真的注視。這個(gè)人就是當時(shí)和鄭源同校，正在就讀一年級的歐陽(yáng)文思。他沒(méi)有受到周?chē)鷼夥盏墓膭?dòng)，卻也是最認真聆聽(tīng)的人。

歐陽(yáng)不會(huì )在大學(xué)里假弄堂皇之詞吸引女生注意，更不會(huì )在畢業(yè)后只想著(zhù)娶一個(gè)漂亮太太，替孩子娶個(gè)文雅又講究的名字。當時(shí)的鄭源如此認為。

高中三年，歐陽(yáng)已不再像小時(shí)候那樣每年都來(lái)鄭源家。每當鄭源問(wèn)起，用鄭源父親的話(huà)就是：“你自己不好好學(xué)習，也見(jiàn)不得歐陽(yáng)認真學(xué)習？”

小孩子的變化是很快的。鄭源拋開(kāi)見(jiàn)不到歐陽(yáng)的煩惱，轉而結交了一堆新朋友。

大二那年的寒假，已經(jīng)臨近年關(guān)，歐陽(yáng)突然打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要和鄭源講話(huà)。

“我要考你就讀的大學(xué)?！睔W陽(yáng)在電話(huà)里的聲音，一年比一年陌生。不知道他正在那里，背景音里傳來(lái)火車(chē)輪碰撞鐵軌那規律的節奏。

“你肯定能考上?！编嵲措m然嘴上這么說(shuō)，但外省考生想考鄭源所在的大學(xué)，真不是簡(jiǎn)單一句話(huà)就能實(shí)現的。

然而當年9月份，歐陽(yáng)真的成為這所學(xué)校的學(xué)生。而且是王牌學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)。

再次相見(jiàn)的一年以來(lái)，他只是安靜的聆聽(tīng)鄭源的每一首歌，然后告訴他，每一首歌的顏色是什么。

歐陽(yáng)就是歐陽(yáng)。

進(jìn)入前三甲的樂(lè )隊返場(chǎng)演出時(shí)，鄭源唱了那首，改編自鄭鈞的一首老歌。歐洲現代室內曲風(fēng)注定只能曲高和寡。

比賽后的小型慶功宴，無(wú)非是一群朋友聚在一起喝酒。歐陽(yáng)也來(lái)了，坐在一旁安靜的抽煙，聽(tīng)他們插科打諢，毫無(wú)疏漏的打點(diǎn)東西。

鄭源喝多了酒，看到歐陽(yáng)坐在桌邊，明明身邊擠滿(mǎn)了人，卻依舊孤零零的樣子，便忍不住提議一起出去透透氣。

初夏深夜的街道邊，寂靜無(wú)聲。北方晚開(kāi)的槐花，遠遠的遞送著(zhù)吝惜的一絲余香。

當鄭源在比賽結束后問(wèn)歐陽(yáng)，這首歌怎么樣時(shí)，他也只是說(shuō)，很好。

很好。

他只是說(shuō)很好，卻勝過(guò)一切贊美之詞。

當歐陽(yáng)伸手為他整理散落的發(fā)絲時(shí)，他吻了他的手，手指和手心。那只手混雜著(zhù)煙草味和汗水味，纖長(cháng)的手指不是在制作精巧的模型裝置，就是在畫(huà)畫(huà)，全是鄭源看懂又看不懂的圖案，一張接一張，從這只手下滑過(guò)。

是頭腦發(fā)熱，還是受氣氛影響順勢而為，現在連鄭源自己都辨別不清?？傊?，那個(gè)時(shí)候，他抓住歐陽(yáng)的手，將他拉近自己，然后湊上去親上了歐陽(yáng)的雙唇。

歐陽(yáng)沒(méi)有躲閃。鄭源抬起頭，看到他的眼里沒(méi)有驚慌、沒(méi)有尷尬，更多的只是困惑。

你喝多了？歐陽(yáng)依舊