回家。深冬的大街，陸澤迎著(zhù)風(fēng)卻不覺(jué)得寒冷。李唐也許不會(huì )知道他給了陸澤多大的安慰與信心。這個(gè)不到十六歲的少年此刻前所未有的堅信著(zhù)，自己也會(huì )有一個(gè)正常美好的人生，會(huì )得到親友的支持。有一天，他也會(huì )遇到一個(gè)可愛(ài)的男孩子，然后他們牽起彼此的手，像世間所有終成眷屬的有情人一樣，相伴一生。他又想到了考場(chǎng)里遇到的那個(gè)男孩，想起他秀氣的眉毛微微蹙起有些氣惱的樣子，想起他爬上兩頰因為膚色白皙而別樣明顯紅暈，想起最后他呆呆望著(zhù)自己的眼神?，F在想起來(lái)，原來(lái)自己喜歡的是這個(gè)類(lèi)型。陸澤笑了笑，他并不在意這個(gè)男孩是否和他是同類(lèi)人，因為答案為是的可能性微乎其微。茫茫人海中，會(huì )有很多像他一樣的男孩子，總有一個(gè)是屬于我的，陸澤對自己說(shuō)。?

☆、大雪

?作者有話(huà)要說(shuō)：　　看文的朋友們，讓我看到你們熱情的雙手！

人家不想玩單機?。。柨凳郑?/br>
沈若凡被鬧鐘叫醒，在被窩里磨磨蹭蹭了好一會(huì )才起身穿衣服。整理了下床鋪，像往常一樣拉開(kāi)窗簾，沈若凡就被白茫茫的一片刺痛了眼睛，下雪了。

“姥姥，不是說(shuō)了今天只是去領(lǐng)成績(jì)一會(huì )兒就回來(lái)么。你怎么還起來(lái)幫我做飯，就不能多睡一會(huì )么?！笨粗?zhù)吃著(zhù)熱氣騰騰的餛飩的外孫，一臉滿(mǎn)足的姥姥表示她什么也聽(tīng)不到。

臨出門(mén)姥姥還不忘提醒沈若凡早點(diǎn)回來(lái)，成績(jì)好壞那都不是事兒。因為家離得近，沈若凡一直都是步行去學(xué)校。路上時(shí)不時(shí)就有人滑倒，沈若凡踩著(zhù)厚厚的積雪，也不敢掉以輕心。

終于走到學(xué)校大門(mén)口，沈若凡稍微松了一口氣。銀裝素裹的校園別有一番風(fēng)致，沈若凡此時(shí)可沒(méi)心情欣賞，因為他發(fā)現陸澤就走在離他不遠的前方，旁邊還有一個(gè)不名身份的球狀生物，看穿著(zhù)應該是男性。他加快步伐，想離陸澤更近些。不要問(wèn)他為什么要離陸澤近一些，他也想知道。七米，六米，沈若凡還沒(méi)數到五，已經(jīng)腳下一滑，悶哼一聲坐倒在地。他覺(jué)得自己放佛聽(tīng)到陸澤喊了聲小心。

“沒(méi)事吧？”是陸澤的聲音，不是幻覺(jué)啊，沈若凡有些無(wú)措，自己這副蠢樣又被看到了。不過(guò)當他抬起頭時(shí)，看見(jiàn)幾米外的陸澤正努力地把四角朝天的同伴從雪地上拉起來(lái)。

“你這下摔得可比剛才重，沒(méi)事嗎？”

“沒(méi)事！我媽今天讓我穿了兩條棉褲呢。嘿嘿，外面還套了羽絨褲，防水的喲~”

“呃，阿姨真有先見(jiàn)之明。。。\"陸澤幫球狀生物拍了怕背后的雪，兩人又繼續向前走了。

沈若凡一臉淡定地爬起來(lái)，拍拍屁股，老老實(shí)實(shí)地放慢腳步。心想:還不如讓他看到自己的蠢樣，那樣他還會(huì )調笑幾句，總比看著(zhù)坐在雪地里看他扶起別人走掉來(lái)得好。只有兩天而已，他不會(huì )經(jīng)不記得自己了吧？恩，應該不會(huì )的，他一定是沒(méi)看到我?？墒乾F在也許沒(méi)忘記，一個(gè)寒假以后鐵定不記得了。好吧，那下學(xué)期重新認識好了。但是怎么重新認識呢，這真是個(gè)問(wèn)題。沈若凡就這樣心不在焉地走到教室，竟然沒(méi)有再滑倒。

走進(jìn)教室坐下來(lái)，自己的桌子上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層試卷，他一張一張慢慢地翻看?？赐攴謹岛?，偶然一屑看見(jiàn)同桌小胖臨危正坐，還保持著(zhù)自己進(jìn)教室門(mén)時(shí)候就看到的姿勢。他轉過(guò)頭，疑問(wèn)地看著(zhù)小胖子，小胖子很是驕傲的說(shuō)：“我都沒(méi)有偷看你的試卷喲，前排幾個(gè)女生過(guò)來(lái)要看你的試卷，我就說(shuō)你沒(méi)來(lái)，不能隨便看?！?/br>
沈若凡笑了笑，說(shuō)：“那真是多謝楊慎同學(xué)了?！比缓髮⒆约旱脑嚲矸旁趦蓮堊雷又虚g，示意同桌隨意看。小胖子矜持道：“既然這樣，我就看一看了。\"然后就開(kāi)始一張張地翻起來(lái)，并且每張都要發(fā)表一下楊氏特約評論。無(wú)奈沈若凡愚頑不靈，此時(shí)一邊想著(zhù)自己的成績(jì)，一邊想著(zhù)陸澤，楊評論員的字字珠璣都化作耳邊風(fēng)飄過(guò)。

沈若凡沉浸在思緒之中，教室里一陣陣的sao亂也沒(méi)有注意，直到“啪”的一聲兩冊厚厚的習題冊被扔到桌子上，他才回過(guò)神來(lái)。小胖子再次開(kāi)啟吐槽模式：“這么厚一大冊得做多久啊，做這些要是真的有用也就算了，全部都是些老掉牙的題目！全校好幾百號學(xué)生水平參差不齊，都做一樣的題目有針對性么？能提高么？我說(shuō)還不如把時(shí)間讓給我們自主學(xué)習呢！\"沈若凡默默拿走屬于自己的那一本。

“行啦，楊大學(xué)霸，咱別抱怨了!您不如趁這個(gè)時(shí)間把數學(xué)填空選擇先做著(zhù)，然后趕快給小弟我參考一下。沈若凡你快做語(yǔ)文的選擇題，別跟他瞎BB?！鼻白某特S哂道，說(shuō)完又央求幾個(gè)女生快點(diǎn)寫(xiě)英語(yǔ)。只是還沒(méi)等女生們答應，班主任就來(lái)了。

“大家都看到自己的成績(jì)了吧？都還滿(mǎn)意吧”

大家：........

“是不是很想知道自己的排名呀，不要急，這就把成績(jì)單發(fā)下去\"

大家：........

“我來(lái)說(shuō)一下，成績(jì)單一共有兩份，一份是咱們班同學(xué)的成績(jì)和排名，還有一份是年級前50名的成績(jì)和排名。大家可以對照著(zhù)看看，自己的優(yōu)勢在哪，薄弱的地方又在哪。對了，成績(jì)單上一共有三個(gè)排名，一個(gè)是總分排名，因為我們現在還沒(méi)分科嘛，年級前50名也是按照總分排名來(lái)的。另外還有理科成績(jì)排名，文科成績(jì)排名，主要是為你們下學(xué)期分科的時(shí)候提供一個(gè)參考......”

沈若凡聽(tīng)到有年級前50的成績(jì)單時(shí)心中一動(dòng)，他有預感那上面會(huì )有陸澤。他們畢竟是一個(gè)考場(chǎng)，而像自己一樣期中走大運的應該少之又少。兩張成績(jì)單拿到手，沈若凡掃了一眼自己的排名總分班級12，年段115，理科班級17年段180，文科班級9，年段98。和自己正常水準相差并不大。

他從另一張成績(jì)單上一個(gè)個(gè)地往下看，果然看見(jiàn)了那陌生又熟悉的兩個(gè)字。上次見(jiàn)到這個(gè)名字還是考場(chǎng)座位上貼的的考生信息上，而腦海里，沈若凡也不知道自己勾勒了多少次。如愿見(jiàn)到對方的名字，沈若凡心里升騰出一種小小的得意，覺(jué)得自己有了一項才能：對于關(guān)于陸澤的事情有一種敏銳的直覺(jué)。陸澤，總分排名年段35，理科排名年段5，文科排名年段57。好厲害，沈若凡嘆道。又仔仔細細的看起了陸澤各科的成績(jì)，看來(lái)他文科成績(jì)一般，理科成績(jì)是十分的優(yōu)秀。

“這次數學(xué)出的題目比較適合我，下次也許就不那么走運了。你也不要在意呀，下次你就進(jìn)前50了呢?！鄙蛉舴部戳丝葱∨肿?，又看了看成績(jì)單，在中間的位置找到了楊慎。明白了同桌的意思，是在安慰自己呢。心中覺(jué)得有些溫暖，很簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲