，給診療造成麻煩，外傷還好，內傷就會(huì )延遲診斷時(shí)機，受了傷也經(jīng)常無(wú)法發(fā)現，只有痛過(guò)，才知道要遠離造成傷害的事物。

“可以?！?/br>
告別白父，付丞雪進(jìn)入帝豪大酒店。

半個(gè)月后，白家舊宅和宮氏總部各收到一張專(zhuān)輯。

總裁特助余男提前接到上面的電話(huà)，親收包裹，送到宮戚的辦公桌上，離開(kāi)時(shí)還有些奇怪，誰(shuí)會(huì )給娛樂(lè )公司大老板送專(zhuān)輯，自薦還是純屬交流？此時(shí)他并不知道，未來(lái)會(huì )替宮大少收到很多張專(zhuān)輯，來(lái)自同一個(gè)人。

宮戚拆開(kāi)包裝，裝進(jìn)筆記本光驅里。

打開(kāi)專(zhuān)輯里的紙條，電腦正在讀取光碟。

【宮戚親啟：愿君痛覺(jué)早日恢復，（付丞雪手繪的傻驢）～】

指尖刺痛，宮戚目光森然地抬頭四下一看，才發(fā)現是屏幕中的少年用針扎破的指尖，針扎的位置和疼得地方相同，旁邊有字幕：刺痛，規避尖銳的物體。

原來(lái)之前看電影的感受并非錯覺(jué)。

可用這種方法獲知痛感……火氣沖心，宮戚忍不住想要關(guān)上視頻狠狠地折斷光碟，卻又隱忍住，薄唇抿成一條直線(xiàn)，眼中都是少年自殘的舉止。

重重地捶了一下桌子。

有感覺(jué)的并不止是手。

而在系統平臺學(xué)習的付丞雪并不知道，他支付大筆信力在造夢(mèng)空間模擬的痛感視頻，會(huì )讓宮戚產(chǎn)生那么大反應。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、——0５２——

十二月二十五日，全童預賽正式拉開(kāi)帷幕。

全球來(lái)自１７個(gè)國家的２６７３名報名通過(guò)的適齡參賽選手收到海選邀請，限時(shí)下周一前上傳一組硬照，需包含七個(gè)角度，兩張臉部特寫(xiě)，兩張室內，兩張外景，禁止任何后期修改。

全球最美的一百張童星臉直接晉級。

投資方為了收視率，增加了一個(gè)淘汰者逆襲的橄欖枝復活環(huán)節：兩者聯(lián)盟，低級淘汰者可憑借橄欖枝頂替高級淘汰者參加復活戰（同級淘汰無(wú)復活權），成功則滿(mǎn)血復活，橄欖枝限使用一次，使失敗后仍有一線(xiàn)生機。

這是貼近娛樂(lè )圈現狀的生存法則，有人抨擊太過(guò)殘酷現實(shí)，也有說(shuō)是為童星生涯敲響警鐘。

前世秦逸生曾意外曠賽，被自動(dòng)淘汰，蘇鎮雨打到八進(jìn)四選擇自殺式淘汰，秦逸生憑借橄欖枝滿(mǎn)血復活，闖入四進(jìn)二，這時(shí)發(fā)生了出人意料的一幕，蘇鎮雨沒(méi)有通過(guò)秦逸生的橄欖枝復活，反而陷害另一位選手拿橄欖枝復活，把秦逸生捧上冠軍。

這里就要說(shuō)了，橄欖枝并不限定枝數。

一根只能使用一次，但一個(gè)選手可以獲得多根，只要有能力。只不過(guò)以橄欖枝換橄欖枝成了約定成俗的規則，誰(shuí)會(huì )毫無(wú)戒心地給別人留后路，埋下一條隱患？

但前世蘇秦兩人就做到了。

官網(wǎng)公布參賽名單后，結盟要在上傳照片前登記。

付丞雪點(diǎn)開(kāi)郵箱里的邀請碼，有些猶豫。

在圣誕節當夜，華夏網(wǎng)點(diǎn)的橄欖枝系統打開(kāi)，他就同時(shí)收到三項單向橄欖枝邀請碼，分別來(lái)自：秦逸生，蔣絡(luò )，莫瑞，理由都是報恩。

前世秦逸生注銷(xiāo)了橄欖枝并未向任何人發(fā)出邀請，付丞雪本也打算注銷(xiāo)。

指尖在鍵盤(pán)上跳動(dòng)，拒絕了蔣絡(luò )和莫瑞的邀請，雖然有那么一刻想要自私地占為己有，但理智告訴他，他不需要只能利用一次的朋友，而在圈內，獨行俠是走不通的。

付丞雪在回件里給蔣絡(luò )、莫瑞兩人相互介紹。

登入橄欖枝系統后臺，獲得雙向邀請碼，發(fā)給秦逸生。

…………

李律的學(xué)校是市重點(diǎn)。

初三上學(xué)期氣氛已如繃緊的弓弦，連最鬧騰的女生都逐漸減少談?wù)撁餍菤W巴的次數。李律身為學(xué)霸兼校草，在校很受歡迎，雖然發(fā)生過(guò)“車(chē)站牌事件”碎了幾塊少女心，但仍有大批悍不畏死的女漢子等待蹂·躪。

課間時(shí)分，李律是值日生，正在擦黑板。

班花紅著(zhù)臉走到他身后，忸怩地看了四周一眼，細聲細氣地說(shuō)：

“借、借一下課堂筆記，我上課沒(méi)聽(tīng)清?！?/br>
李律回頭，看見(jiàn)飛揚的粉筆灰被班花吃進(jìn)嘴里，眼神閃了一下，體貼地停止擦黑板的動(dòng)作。班花誤會(huì )了他的舉動(dòng)，看著(zhù)那雙溫潤的眼一直盯著(zhù)自己嘴巴，心中小鹿亂撞，舔了舔干燥的唇，頭低得更加厲害。

“抽屜里，自己拿吧?！崩盥赊D過(guò)頭繼續擦黑板。

班花站了一會(huì )兒，癡癡地瞻仰了一下安靜美少年的后腦勺，也終于發(fā)現一嘴粉筆灰傻愣著(zhù)太有損形象，邁著(zhù)小碎步噠噠噠跑下講臺，路上閨蜜和男生的打趣都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳里，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是男神神圣的書(shū)桌——里的筆記本。

男神的墨寶啊~

〖那俊逸瀟灑的鋼筆字在潔白紙張上揮灑出一片剛硬的身影，鐫刻著(zhù)純粹而堅毅的青春痕跡?！?/br>
班花滿(mǎn)腦子少女言情文體，虔誠地拉來(lái)抽屜，由于太過(guò)激動(dòng)，把上節課的課本撞掉地上，夾在書(shū)里的照片展露一角，班花戰戰兢兢地抬頭偷看了一眼李律，正在放黑板擦的男神沒(méi)有發(fā)現她的手誤。

心越跳越快，含著(zhù)某種隱秘地偷窺欲，班花捂住胸口咬牙翻開(kāi)——

誒？

這不正是上節課講到的課程？

難道男神上課開(kāi)小差？

回想到上課時(shí)偷看到的那個(gè)畫(huà)面：男神支著(zhù)頭看課本，午后的陽(yáng)光勾勒出深邃的眉眼，被陽(yáng)光挑染成棕色的卷翹睫毛在空氣中震顫，全神貫注的視線(xiàn)就像看著(zhù)珍愛(ài)之物，她那時(shí)還在感嘆……男神是有多愛(ài)學(xué)習？

班花心中五味雜陳地猜測著(zhù)照片的主人是誰(shuí)，竟讓男神把學(xué)習都放到一邊。

翻到正面一看，驚嘆出聲，抬頭沖走下講臺的男神問(wèn)道：“李律，你也喜歡江水？”夾在課本的照片竟然是打印的定妝照，太難想象了！

李律一愣，低頭看到班花手里的照片，快步過(guò)去奪走，臉上的表情有些凝滯。

轉瞬拾起笑容，李律蹲下?lián)炱鹫n本放進(jìn)抽屜，隨手從抽屜里掏出筆記，遞到班花手里。

“是這本?！?/br>
班花下意識握住筆記，感覺(jué)照片抽走時(shí)被邊角劃過(guò)的手心刺痛，低頭一看，細細一條血口子，嘟著(zhù)嘴小聲抱怨，“那么用力干嘛？”抱著(zhù)筆記起來(lái)，又想提起照片的話(huà)題，就見(jiàn)李律沖她笑了一下。

“快上課了?！?/br>
說(shuō)不出那是什么感覺(jué)——那笑容少見(jiàn)得奪目，可以迷花人眼，卻也出乎意料的充滿(mǎn)距離。

班花滿(mǎn)懷心緒地回到座位，李律嘆了口氣。

定妝照里的少年依舊絕代風(fēng)華，似乎凡塵庸碌都入不了那雙絕塵的眼，手指劃過(guò)照片里的臉，鬼使神差地停在唇上，嬌嫩的色澤，含成冷淡的弧度，好像頃刻間就可以張開(kāi)嘴，吐出冷言冷語(yǔ)的諷刺一樣。

他已