之的手打下去了，語(yǔ)氣還挺嚴厲：“小蘑菇，這可不是給你們玩的寵物?！彼钢傅厣系幕\子，“這么多長(cháng)大了加起來(lái)，也沒(méi)這一個(gè)小東西厲害?！?/br>
凌之顯然更好奇了，可也沒(méi)再伸手，只躍躍欲試地問(wèn)：“怎么厲害了啊，給我們說(shuō)說(shuō)唄？”

蘭斯沒(méi)直接答應，也沒(méi)拒絕，半彎下腰在講臺下邊的柜子里翻著(zhù)。這中間那異獸就一直穩穩站在他肩上，偶爾瞟一眼周?chē)娜?，眼神特別睥睨天下的感覺(jué)。

然后就見(jiàn)蘭斯翻出了一塊鐵片，拍了拍上面的土，遞給凌之：“摸摸?！庇质疽馑赐炅藗鹘o別人。

幾個(gè)新生把鐵片傳了一圈，都不知道老師是個(gè)什么意思，連同下面的同學(xué)一起等待著(zhù)下文。

蘭斯將那書(shū)本大小的鐵片舉到那異獸面前。異獸一開(kāi)始還一副愛(ài)理不理的高傲樣子，等蘭斯的口哨聲一起，突然腦袋跟啄木鳥(niǎo)一樣快速前后動(dòng)起來(lái)，原本彎曲的口器瞬間成了針狀，在鐵片上扎出一個(gè)個(gè)孔。

“哇……”幾個(gè)新生靠得近，看到這一幕，不約而同發(fā)出驚呼。那小東西的口器明明看起來(lái)軟軟細細的樣子，居然能刺透堅硬的鐵片！

而這還沒(méi)有結束。

蘭斯又從教學(xué)器具里取出一個(gè)小碗，倒入一點(diǎn)兒深綠色的液體進(jìn)去，把小碗放到那只異獸面前。

它低下頭，彎曲的口器插入碗中，一點(diǎn)一點(diǎn)把液體喝了個(gè)干凈，脖子處漸漸鼓起一個(gè)小包。

而后，蘭斯舉起一個(gè)空的透明塑料瓶，隨著(zhù)另一種節奏的唿哨響起，異獸的口器再度變成針狀，噗的一下扎破了塑料瓶，深綠色的液體瞬間噴灑在塑料瓶的內壁上。

這下，同學(xué)們的表情都是“=口=”這樣的。

“看，這種異獸雖然好看，但是挺兇殘的，而且野性難馴。它的口器可以變得很鋒利，輕易就能刺破人的皮膚，吸血，或是反過(guò)來(lái)給人注射點(diǎn)別的什么。誰(shuí)也說(shuō)不好它之前都存了些什么，要是有毒的東西，危害就大了?！?/br>
“好了好了。不說(shuō)它了?！碧m斯拍拍手，喚回同學(xué)們的注意力，“幾位新同學(xué)都挑選好自己的寵物寶寶了嗎？”

他看了一圈，幾個(gè)新生已經(jīng)把各自選好的異獸抱在懷里，只有伊迪的手上還是空的：“小加里？怎么沒(méi)選？沒(méi)有喜歡的？”

伊迪搖搖頭：“他們都很可愛(ài)?？墒俏壹依镆呀?jīng)有一只寵物了，再養別的它會(huì )不高興?！?/br>
“哈？那有沒(méi)有影像資料給老師看下？如果符合要求的話(huà)，以后課程和作業(yè)中可以用電子寵物代替?！碧m斯倒是見(jiàn)怪不怪，他馴養過(guò)的異獸不計其數，自然知道某些品種愛(ài)爭寵，對主人的獨占欲很強。

伊迪的光腦中的確存儲了不少德牧蘇哮天的照片和視頻，從剛滿(mǎn)月時(shí)候的小奶狗到現在十多歲的威風(fēng)凜凜的大狗都有。他挑了一些給蘭斯老師看，對方大致瀏覽了一下，看了看大狗和他相處的狀態(tài)，就同意了他可以用仿真電子寵物代替真實(shí)異獸進(jìn)行馴養。

然后蘭斯一伸手，把凌之偷偷藏在背后的一只雪白雪白的長(cháng)毛短腿異獸收走了：“你就算了。乖，跟著(zhù)加里同學(xué)養仿真的去吧?！?/br>
凌之嗷嗷叫起來(lái)：“我不服我不服，為什么大家都能養就不許我養！老師你偏心！”

“你數數這幾年你都禍害我多少小寶貝了？”蘭斯老師板著(zhù)臉，“等你的電子寵物能好好活過(guò)半年再說(shuō)吧！”

說(shuō)著(zhù)從箱子里拿出兩個(gè)巴掌大小外形好像螃蟹但要可愛(ài)很多的仿真電子寵物，一手一個(gè)塞給凌之和伊迪：“拿著(zhù)拿著(zhù)，都下去吧，開(kāi)始上課了?！?/br>
因為沒(méi)領(lǐng)養到屬于自己的異獸，凌之相當怨念，直到下了課吃完午飯回宿舍的路上，還在跟伊迪念叨著(zhù)我不服我不服。

伊迪就一直安慰他，說(shuō)要是蘇哮天生了狗寶寶一定送給他一只。

雖然蘇哮天其實(shí)根本不會(huì )生。

隔壁的雙胞胎姐妹花回來(lái)得比他們早一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)門(mén)時(shí)剛好看見(jiàn)凌之和伊迪一人頭上頂著(zhù)一只大螃蟹走過(guò)來(lái)。meimei江雪稍微活潑一點(diǎn)，歪頭打量大螃蟹，好奇地問(wèn)：“你們這是去做什么了呀？”

凌之還在氣哼哼的，別著(zhù)頭，沒(méi)心情回答。伊迪把頭上的螃蟹拿下來(lái)捧在手里給姐妹倆看：“我們去上異獸訓練課啦。這個(gè)是老師給的?！?/br>
“異獸訓練我有在校園網(wǎng)上查過(guò)，是要求學(xué)生們養大一只異獸寶寶，是吧。我們下午也有這門(mén)課，是蘭斯老師的?！眏iejie江雨細聲細氣地說(shuō)。

“咦，真的嗎？那我們也可以領(lǐng)到這個(gè)嗎？”江雪看著(zhù)伊迪手里的螃蟹，摸了摸，很喜歡的樣子。

“你們這么乖，領(lǐng)到的肯定是真的異獸寶寶啦?！绷柚财沧?，拽著(zhù)自己的螃蟹的一條腿在江雪眼前抖了抖，“我們這只是仿真的。真的可比這可愛(ài)多了?！?/br>
兩姐妹雖然平時(shí)都盡力保持矜持穩重的形象，但畢竟都還只是十幾歲的少女，聽(tīng)到他們這么說(shuō)，臉上的期待頓時(shí)無(wú)法掩飾地溢出來(lái)。

凌之的憤憤不平，在晚上回來(lái)看見(jiàn)江雪領(lǐng)到的寵物時(shí)達到了頂峰。

因為她居然拿到了蘭斯形容“不是給你們玩的寵物”——那只有點(diǎn)像鸚鵡的七彩怪?zhù)B！

蘭斯給他們看的時(shí)候表現得特別兇殘特別高傲的異鳥(niǎo)，此刻無(wú)比溫順乖巧地站在江雪的肩上，啾啾地叫著(zhù)，偶爾還用細細軟軟的口器去觸碰少女的臉頰，逗得她輕笑不已。

老頭偏心眼偏心眼偏心眼！凌之恨不得重復一萬(wàn)次。

伊迪想起上課時(shí)候那怪?zhù)B的樣子，卻隱隱覺(jué)得有點(diǎn)不太好的直覺(jué)。

而沒(méi)過(guò)幾天，果然出事了。

凌晨?jì)牲c(diǎn)多，萬(wàn)籟俱寂，校園里幾乎所有的人都還在夢(mèng)鄉中，伊迪和凌之房間的門(mén)鈴突然被急遽按響。

伊迪睡眠比較淺，立刻爬起來(lái)揉著(zhù)惺忪的睡眼去開(kāi)門(mén)，一眼就見(jiàn)到雙胞胎里的jiejie江雨驚慌失措地站在門(mén)口。

凌之也醒了，披著(zhù)件外衣?lián)u搖晃晃從臥室往客廳走，稍微提高聲音問(wèn)了一句：“怎么了？”

江雨言語(yǔ)很慌亂，說(shuō)meimei被蘭斯老師給的那只怪?zhù)B咬了一口。

凌之在學(xué)校待得久，又皮，這方面相對有經(jīng)驗一些，問(wèn)：“流血了？別急，我這邊有治療儀?！?/br>
江雨胡亂搖著(zhù)頭，顛三倒四地說(shuō)：“拜托你們先過(guò)來(lái)看看。小雪她、她非常不對勁。我懷疑，懷疑，是不是那鳥(niǎo)有動(dòng)物傳染??？”

凌之和伊迪聞言趕緊過(guò)去隔壁。

少女仰面躺在床上，表情痛苦，臉色緋紅，汗水順著(zhù)額頭滴落在床單上，洇出明顯的水痕。

伊迪還沒(méi)看出所以