但也得要師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)嘛，你說(shuō)是吧？”

“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)？”韓非明故作慍怒，在畢夏額頭上彈了一下，“有出息，都當上我的師傅了？”

畢夏剛開(kāi)始有點(diǎn)不好意思，但很快恢復了理直氣壯，“老師，這可是你叫我背的——‘是故弟子不必不如師，師不必長(cháng)于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已’，對吧?！?/br>
韓非明不禁展顏，“好一個(gè)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻……懂得學(xué)以致用，果然大有長(cháng)進(jìn)。好，就依你?！?/br>
“那好，老師，咱們要開(kāi)始了——”畢夏說(shuō)著(zhù)，滑到他身側，一手扶住他的腰，一手抓著(zhù)他的手臂，“放松，然后慢慢往前……對，沒(méi)錯，身體前傾……小心！”

正要一個(gè)趔趄跌到時(shí)，韓非明忽然感到他扶在自己腰間的那條手臂陡然收緊，整個(gè)人順勢靠在了畢夏懷里。

畢夏顯然也被兩人姿勢的演變嚇了一跳，有些怔忡地眨了眨眼，接著(zhù)觸電一樣縮回了摟著(zhù)他腰的那只手，“老師，我……我不是故意的?！?/br>
韓非明微微喘息著(zhù)，過(guò)了半晌才平復了心情，“既然不是有意，你又何必慌張？繼續?！?/br>
本來(lái)以為，自從前世被強迫的經(jīng)歷之后，他一定會(huì )相當抵觸與同性的肢體接觸。但方才情景歷歷在目，他靠在畢夏身上時(shí)并不覺(jué)得不適，反而有種……

有種……

韓非明緊緊攥著(zhù)拳頭，雖然還由畢夏扶著(zhù)，身體卻再度緊繃起來(lái)，盡量減少著(zhù)接觸，不復之前的輕松自如。

畢夏顯然也察覺(jué)到了這個(gè)變化，雖然一臉委屈，但也處處小心，盡量不碰到他，只是教起學(xué)來(lái)不想剛剛那樣帶勁了。

他落寞的樣子讓韓非明想起在他不久前的話(huà)——“老師，我對你來(lái)說(shuō)究竟是什么呢？一個(gè)……一個(gè)影子嗎？”

自然不是。

韓非明踉蹌了一下，連忙伸手抓住了畢夏的手臂，卻還是跪倒在了地上，本來(lái)就被摔得不輕的膝蓋再受重創(chuàng )，一時(shí)間疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

估計是被他臉上的表情嚇到了，畢夏呆呆地站在他面前，“老，老師，你沒(méi)事吧？”

好不容易能說(shuō)出話(huà)來(lái)，韓非明沒(méi)好氣地瞥了他一眼，“別發(fā)愣了，拉我一把?！?/br>
“可是……”湊近了些的畢夏看起來(lái)還是有些猶豫，“老師，我怕又會(huì )……”

韓非明蹲坐著(zhù)挪到了欄桿邊上，扶著(zhù)欄桿艱難地站了起來(lái)，再次挽起褲腿。膝蓋上的傷痕已經(jīng)泛起了一大片淤青，看起來(lái)有些嚇人。畢夏著(zhù)急得不行，拉上他就要往休息區走，“老師，還是不滑了，咱們去看電影吧，再這樣摔下去不行的?！?/br>
韓非明一手緊抓欄桿，一手放下褲腿，搖頭，“不，我要學(xué)會(huì )?！?/br>
“可是……”

“你扶穩一點(diǎn)，不就不會(huì )摔了？”韓非明說(shuō)著(zhù)，笑了笑，“就像剛剛那樣?！?/br>
接下來(lái)的練習，兩人又恢復了剛開(kāi)始的那種比較穩當的姿勢。畢夏小心翼翼地護著(zhù)他，一路上都相當安穩。身體的意外接觸不能說(shuō)沒(méi)有，但看到老師似乎不怎么在意了，他也就放下心來(lái)，只是心中還有一個(gè)僅存的顧慮，“老師……你真的不會(huì )介意嗎？”

韓非明好不容易找到一點(diǎn)感覺(jué)，正滑的起勁，聞言隨意答了一句：“什么？”

畢夏卻憂(yōu)心忡忡，“我是說(shuō)……我們被誤會(huì )的那件事?！?/br>
韓非明正準備發(fā)力加速，聞言一個(gè)分心，腳下打滑，差點(diǎn)仰倒，“你，你為何提起這個(gè)？”

畢夏托著(zhù)他的腰的手漸漸加大了力度，“因為……我看老師好像很不喜歡和我挨在一起的樣子，就在想——老師是不是覺(jué)得很介意，所以想避嫌……”

“恐怕在意的人是你吧?！表n非明轉頭看著(zhù)他的眼睛，“為師教你的，都忘了嗎？”

“我都記得?！碑呄膹澚藦澴旖钦f(shuō)，“人不知而不慍，不亦君子乎?？墒抢蠋?，不是這個(gè)的問(wèn)題——我是沒(méi)什么關(guān)系啦，但我不希望你……不希望你被人誤會(huì )成不好的樣子?！?/br>
“清者自清，你不必多心?！表n非明用平淡的語(yǔ)氣結束了這個(gè)話(huà)題，“捉風(fēng)捕影之事留給那些庸人去罷，咱們只管做好當下之事?！?/br>
清者自清……

話(huà)是這么說(shuō)，但畢夏卻還真不能保證自己就是那個(gè)“清者”。之前向周叔保證說(shuō)他和韓非明“沒(méi)什么”的自信，多半是從韓非明的態(tài)度而來(lái)的。老師絕不可能對他有感覺(jué)，所以?xún)扇水斎弧皼](méi)什么”。但要是問(wèn)畢夏自己的想法……要他發(fā)誓說(shuō)他對老師從來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么感覺(jué)，那他一定是不敢的。

這么久以來(lái)，畢夏一直試圖說(shuō)服自己——老師的感情是出于師生長(cháng)幼之間的尊重，或者朋友之間的情誼，但內心的某一個(gè)角落，他是暗自承認著(zhù)了的。

只不過(guò)，這個(gè)角落他從來(lái)沒(méi)敢讓別人看到過(guò)，甚至連自己都不敢窺視。

被他帶領(lǐng)著(zhù)滑了幾圈后，韓非明愈發(fā)輕車(chē)熟路，甚至放開(kāi)了畢夏，自己滑了幾步。雖然還是不敢在遠離欄桿的地方滑，而且每滑上幾步就不得不扶一次欄桿，但這對于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是十足的進(jìn)步了。畢夏就在他后面不遠處盯著(zhù)他看，情緒隨著(zhù)他每個(gè)動(dòng)作而起伏。

只要掌握了原理，其實(shí)也不算特別困難。韓非明又走走停停地滑了幾圈后，終于可以放開(kāi)欄桿，自如地滑動(dòng)一段距離，不由得露出滿(mǎn)意的笑容。他滑得相當謹慎，從不敢超出自己的能力范圍，因此很久都沒(méi)有摔過(guò)跤了。畢夏終于放松了緊繃的神經(jīng)，跟在他身后與他商量中午去哪里吃飯。

聊到一半時(shí)，場(chǎng)中央忽然爆發(fā)出一陣贊嘆聲，韓非明抬起頭來(lái)，正好看到剛剛的小姑娘單腳尖著(zhù)地的旋轉，速度極快，令人目眩又有些心驚膽戰。

韓非明小心翼翼地滑向了場(chǎng)中央人群聚集的地方，欣賞著(zhù)小姑娘接下來(lái)的花樣，也忍不住隨著(zhù)人群一起發(fā)出驚嘆之聲。

畢夏站定在他身后，雙手抱臂，酸溜溜地說(shuō)：“切，這算什么。我比她可厲害多了?！?/br>
韓非明正被滿(mǎn)眼的花式迷得眼花繚亂，聞言露出懷疑的神色，“當真？”

“當然是真的?！碑呄臍夤墓牡卣f(shuō)，“不信你看?！?/br>
他說(shuō)罷后退了一段距離，在空曠無(wú)人的一塊冰面上表演起了比隔壁小姑娘還要齊全的花式，行云流水般的動(dòng)作變換舒展，在冰面上肆意遨游。

這邊砸場(chǎng)子一般的表演也吸引了不少觀(guān)眾，時(shí)不時(shí)響起的喝彩聲讓畢夏更加賣(mài)力地表演起來(lái)，到最后也打算和那個(gè)小姑娘一樣以高難度的旋轉收尾。

他越轉越快，韓非明看得起興，向前湊了湊，卻被冰刀尖絆住，朝畢夏身旁翻了出去。

圍觀(guān)的人爆發(fā)出驚呼，眼看著(zhù)畢夏的冰刀就要劃過(guò)韓非明的手指時(shí)，前者硬生生地轉變方向避開(kāi)，而自己卻因為不自然地動(dòng)作而飛了出去。

“咚”的巨響后，是