分卷閱讀17
書(shū)迷正在閱讀:不科學(xué)唯物主義秘密檔案、穿越之教主的苦逼生活、陛下,趕緊給臣關(guān)了電視寫(xiě)作業(yè)、暖功成名就后原主歸來(lái)、訓練場(chǎng)瘋愛(ài)錄(H)、靜水深音、男配的悲催生活、開(kāi)了仇殺以后、俠義英雄展昭(H)、818我們幫那對每天都在鬧分手的狗男男
凳子,把屋子里所以能搬得動(dòng)的東西都砸了,要不是監控在很高的地方否則也難以幸免。到最后,甚至尖聲喊著(zhù)“你為什么要扔下我!騙子騙子!”,“都走了,都走了”。她又笑了起來(lái),聲音悲切,眼睛紅如血,有一股飛蛾撲火的意味。除了吳開(kāi)樂(lè ),其他人都急忙朝問(wèn)詢(xún)室跑去,生怕丁助教又尋死,那他們罪過(guò)就大了。吳開(kāi)樂(lè )早在時(shí)越說(shuō)話(huà)時(shí)就把視線(xiàn)轉回,只聽(tīng)著(zhù)丁助教瘋狂的哭喊,臉上沒(méi)有任何表情。他總有一種感覺(jué),時(shí)越在不高興。“師哥?!?/br>聽(tīng)見(jiàn)吳開(kāi)樂(lè )的聲音,時(shí)越突然自嘲地笑起來(lái),“呵……”“師哥?”“哎呀~樂(lè )樂(lè )!”時(shí)越皺了臉,“這情況今天還走得了嗎?看來(lái)蘇轍這鴿子是放定了,又要割地賠款,虧大發(fā)了?!?/br>“還有時(shí)間,晚上過(guò)去也可以?!?/br>時(shí)越上前敲他腦袋,舉著(zhù)手機道:“蘇大少爺已經(jīng)過(guò)來(lái)緊迫盯人了,你先忙吧,我過(guò)去應付應付他?!?/br>吳開(kāi)樂(lè )半張著(zhù)嘴想說(shuō)些什么,可惜擠出喉嚨的聲音只有單純一個(gè)“好”字。他看著(zhù)時(shí)越離開(kāi)的身影,陷入了沉思,直到安寧過(guò)來(lái)喊他才回過(guò)神來(lái),跟著(zhù)大家一起去進(jìn)行后續工作。另一邊,時(shí)越按照蘇轍給的信息到警局對街的咖啡館找人。才剛坐下,蘇轍就瞅著(zhù)時(shí)越的臉色毫不留情的人身攻擊,“我說(shuō)阿時(shí),你這一張虛脫的臉是怎么回事,被哪個(gè)狐貍精榨干了?說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心一下?!?/br>“蘇轍?!?/br>蘇大少爺嬉笑的臉皮瞬間一僵,干巴巴的問(wèn):“干嘛?”時(shí)越把之前發(fā)生的事情簡(jiǎn)單解釋給蘇轍聽(tīng),蘇大少爺一點(diǎn)都不意外,只是撐著(zhù)下巴懶洋洋地喝了口咖啡,道:“明目張膽的告訴我你們在釣魚(yú)執法?!?/br>時(shí)越垂下眼看沙發(fā)上的花紋,感嘆道:“雖然是幫助破案,但我的的確確是在誘導她病發(fā)。這世上,誰(shuí)都不無(wú)辜啊?!?/br>蘇轍沒(méi)好氣的翻了個(gè)白眼道:“我說(shuō)你這傷春悲秋的老少女心態(tài)還沒(méi)治好???明明是個(gè)成功男人,抱著(zhù)顆少女心是想干嘛?還是說(shuō)基佬都這樣?”“嘶……你人身攻擊???”“才聽(tīng)出來(lái)?”“懶得理你?!睍r(shí)越笑了,瞇著(zhù)眼看咖啡杯上的水漬,“我只是想給樂(lè )樂(lè )提個(gè)醒,畢竟有相同狀況的人心思都細膩又敏感?!?/br>蘇轍“噫”了一聲,搓胳膊上的雞皮疙瘩吐槽道:“心真黑!你也不怕小吳想的太多?!?/br>時(shí)越搖頭,“不會(huì )。因為,法不容情?!?/br>第十二章空谷大學(xué)的案子不是連環(huán)殺人案,也不是單純的自殺案,它難就難在這一連串案件的發(fā)生都是因為一些偶然的關(guān)聯(lián)性,其中還有刻意或者不經(jīng)意的人為阻撓。三年前的藏尸案死者,是被自殺案的三個(gè)女學(xué)生死者聯(lián)手弄死的,原因說(shuō)起來(lái)復雜也簡(jiǎn)單。講師年輕有為長(cháng)得不錯,在某個(gè)聚會(huì )被學(xué)生私下大膽求愛(ài)。雖然師生戀不少見(jiàn),但是礙于流言?xún)扇酥荒芗s在離學(xué)校很遠的地方見(jiàn)面。好景不長(cháng),隨著(zhù)兩人的聯(lián)系越來(lái)越少,學(xué)生發(fā)現老師竟然有一個(gè)女朋友,而且交往時(shí)間不短,還同是教師。學(xué)生覺(jué)得自己受到了欺騙,和老師攤牌,但老師會(huì )說(shuō)話(huà)嘴又甜,她被勸住了。不久之后,她發(fā)現老師還和其他學(xué)生有戀愛(ài)關(guān)系,更加失望。一次不小心之過(guò),她間接性地幫著(zhù)老師讓另一個(gè)女學(xué)生被施暴,偷偷見(jiàn)到現場(chǎng)之后嚇壞了,一睡覺(jué)就做噩夢(mèng),精神狀態(tài)越來(lái)越差。特別是過(guò)了小半個(gè)月后的某天,她在喜歡的某個(gè)漫畫(huà)底下發(fā)現類(lèi)似軟文的樹(shù)洞,遭遇與自己類(lèi)似。試著(zhù)互相留言然后結識了另外兩個(gè)同校的受害者,其中一個(gè)還是她間接害了的姑娘。她們的家庭都不富裕,其中兩個(gè)還是千里迢迢來(lái)念書(shū)的。最后一個(gè)姑娘比較烈性,她完全是被迫當老師的情人,也試過(guò)寫(xiě)投訴信或者和其他老師漏口風(fēng),但人都不信,特別是同寢室的女同學(xué)還覺(jué)得她喜歡老師就撒謊,孤立排擠她。渣男老師甚至還以退學(xué)和不雅照片發(fā)給家長(cháng)作為威脅,讓她閉嘴。她們孤立無(wú)援,且人言可畏,誰(shuí)知道曝光后會(huì )不會(huì )變成千夫所指。漸漸地,她也就敢和孟老師聊聊天談?wù)勑牧恕?/br>三個(gè)姑娘里有兩個(gè)學(xué)霸,其中一個(gè)跟著(zhù)導師做一個(gè)項目課題,完了提名的時(shí)候竟然被擠出去了,換成個(gè)畢業(yè)的學(xué)長(cháng)。另一個(gè)姑娘是論文被舍友抄襲,到最后抄襲者卻變成了自己。這徹底激怒了她們,只要講師在這個(gè)學(xué)校一天,她們就別想安生畢業(yè)。于是三個(gè)人帶著(zhù)憤怒把人騙到學(xué)校廢舊又有鬧鬼傳聞的舊樓里,突然襲擊。這里曾是其中一個(gè)姑娘和老師約會(huì )的地方,多諷刺。她們年紀不大,膽量很小,所以沒(méi)確認人死沒(méi)死,就匆匆挖坑把人埋了。挖坑途中害怕,又把人用繩子困得結結實(shí)實(shí)。事后,三人各自離開(kāi),再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。講師失蹤后家里人報警,警察查不到任何嫌疑人。直到一個(gè)月后,學(xué)校要拆舊樓,尸體才被發(fā)現。經(jīng)過(guò)驗證確認身份,但因證據不足,死者家屬和同事都沒(méi)聽(tīng)過(guò)他與誰(shuí)結怨,導致案件成疑案。自殺案屬于藏尸案的后續連鎖反應。三個(gè)姑娘殺人后精神和心理都受到影響,其中一個(gè)太脆弱堅持不到畢業(yè)就受不了內心的煎熬上吊自殺了,留下寫(xiě)著(zhù)讓父母不要難過(guò)的遺書(shū)。自焚的姑娘有點(diǎn)小聰明,發(fā)現丁助教和女講師的關(guān)系,與另一個(gè)姑娘一起以此威脅得到保研的名額。因為精神方面的疾病太過(guò)嚴重,活在自己的臆想里,被丁助教若有似無(wú)的言語(yǔ)刺激下,吃太多的藥產(chǎn)生幻覺(jué)自焚,遺書(shū)是早早就寫(xiě)好了的。至于跳河的姑娘,這就完全是被謀殺,兇手自然是丁助教。出事的那天下大雨,姑娘下課會(huì )經(jīng)過(guò)舊樓廢棄的人工湖到另一棟教學(xué)樓上課。這里因為發(fā)現過(guò)尸體鮮少人敢來(lái),丁助教就藏在樹(shù)林間,裝成避雨的學(xué)生朝人快速跑去,把姑娘撞進(jìn)湖里。之前丁助教已經(jīng)確認過(guò),姑娘不會(huì )水。而女講師,也不知是不是用情太深,割腕時(shí)確實(shí)是留了遺書(shū),言辭懇切地說(shuō)明一切,只不過(guò)把行兇的人換成了自己,只字未提丁助教。丁助教其實(shí)是尸體第一發(fā)現者,她沒(méi)有驚慌,拿著(zhù)遺書(shū)離開(kāi),鬼使神差的沒(méi)有銷(xiāo)毀。吳開(kāi)樂(lè )讓張副隊去找的正是遺書(shū),如果找不到遺書(shū)他也有后招。見(jiàn)過(guò)幾次他早就清楚,丁助教與他是一類(lèi)人,一旦失去支撐,她整個(gè)世界就會(huì )崩塌。至此,空谷大學(xué)系列案件終于落下帷幕,起因不過(guò)是源于一場(chǎng)愛(ài)欲嗔癡。丁助教認罪后吳開(kāi)樂(lè )與時(shí)越便匆匆離開(kāi)警局,收尾工作由張副隊等人負責。兩人到達百花度假酒店時(shí)已是晚上九點(diǎn)半,蘇轍早等得不耐煩,板著(zhù)張臉生悶氣。蘇大少爺和時(shí)越分開(kāi)后突然忙起來(lái),本來(lái)以為他會(huì )是晚到