他就不吃藥陪我們病著(zhù)？

東方慕看著(zhù)帖子里面的“科普”，忍了忍最終沒(méi)忍住笑了出來(lái)，他終于知道成語(yǔ)和常用語(yǔ)的差別在哪里了，不僅僅是字數，更是一旦翻譯成通俗易懂的話(huà)，好像朦朧美就沒(méi)有了。

不吃藥什么的……好吧，作為一個(gè)需要開(kāi)腦洞才能寫(xiě)文的作者，吃了藥才寫(xiě)不出來(lái)吧！

于是東方慕回復他們：恩，不想換馬甲，所以不吃藥陪你們在院里面呆著(zhù)了。

“出了院”的話(huà)，馬甲就沒(méi)有意義了，以后就不能喪心病狂地提示他們有疑問(wèn)看ID了，這可不好。

305L：嗷嗷嗷嗷發(fā)現作者大大，前排留影截圖，大大你一回來(lái)就這么催淚真的好嗎？

306L：院長(cháng)我們好想你，好想你的文，你能回來(lái)寫(xiě)真的是太好了！

400L：只有我一個(gè)人注意到了院長(cháng)說(shuō)的為了這次的查了很多資料嗎？總覺(jué)得做了很多準備的感覺(jué)。

東方慕笑著(zhù)回復：恩，查了很多資料做了很多準備之后才敢動(dòng)筆，這些年遇到了很多事情，想把一些說(shuō)不出口的話(huà)傳遞給你們，這次會(huì )是大長(cháng)篇，希望你們能夠喜歡。

而后，在心底默默回了一句，希望我能夠更為深刻地影響你們。

409L：已經(jīng)看完前三章的人哭著(zhù)爬回來(lái)，大大的文筆沒(méi)有任何的退步，并且劇情把握變得更好了，前三章就把我虐哭了，想到以后又能回復追文的生活，簡(jiǎn)直痛并快樂(lè )著(zhù)，院長(cháng)求更新??！

410L：天啦擼不是吧，院長(cháng)一回來(lái)就開(kāi)虐？要不要這么喪心病狂？

411L：樓上，其實(shí)主上沒(méi)開(kāi)虐，只是怎么說(shuō)呢，身為一個(gè)華夏人看著(zhù)前幾章的互動(dòng)忍不住就哭了，我覺(jué)得很多人看前三章大概都會(huì )有莫名的感覺(jué)，哎，具體不說(shuō)了，默默翻開(kāi)了歷史書(shū)，讓我去靜靜。

東方慕看著(zhù)讀者的回復，默默一笑。

無(wú)論怎么說(shuō)，至少已經(jīng)有人看出了他想要說(shuō)的話(huà)，真是太好了。

他切回了綠網(wǎng)，文底下的評論已經(jīng)翻了幾翻，大多數是看了第一章就忍不住飆淚的讀者們留言，雖然很不厚道，但是他還是露出暖心的笑容。

新文叫做，這幾個(gè)字用華夏字組合的話(huà)華夏人肯定很快就能明白，但是如果用聯(lián)邦文字來(lái)描述的話(huà)，就會(huì )變成拆出來(lái)都懂合起來(lái)就變成生僻詞的情況。

主角白思成是一個(gè)華夏歷史文化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，五等級的時(shí)候在學(xué)校的安排下外出實(shí)習遇到了很多事情，以前在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)有所感覺(jué)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在聯(lián)邦不是容易找到工作的專(zhuān)業(yè)，但是真的到外面實(shí)習的時(shí)候才知道這種專(zhuān)業(yè)究竟有多冷，很多同學(xué)因為這幾次實(shí)習已經(jīng)恐懼日后的生活，在父母的安排下轉了專(zhuān)業(yè)，在他們看來(lái)，哪怕現在轉專(zhuān)業(yè)不一定跟得上，但是努力幾年晚一些畢業(yè)的話(huà)，至少還能找到一份“正常的”工作，而不是除了研究院之外別無(wú)選擇。

白思成因為身邊人的轉專(zhuān)業(yè)，陷入了深深的矛盾中，他知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)好幾年沒(méi)有人畢業(yè)了，因為很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐半中途就轉了專(zhuān)業(yè)，其實(shí)不僅僅是他們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，別的班級——只要是和歷史文化有關(guān)的班級——里面，大多數人都是半中途就轉專(zhuān)業(yè)的那種。

白思成一方面糾結著(zhù)日后的工作問(wèn)題，另一方面，他又確實(shí)喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，他的成績(jì)十分優(yōu)異，要申請轉專(zhuān)業(yè)的話(huà)不會(huì )有太大的麻煩——想要進(jìn)機甲系的除外。

父母已經(jīng)知道這件事了，和他談話(huà)的時(shí)候雖然言辭之間沒(méi)有逼迫的意思，但是他看得出他們也是希望他能夠轉專(zhuān)業(yè)的。

在一次散心旅游中，他去了地球7區的博物館，于一條小徑中撿到一個(gè)玉雕像，那是一條龍的雕像。

白思成擔心這是工作人員丟失的，正想尋找工作人員，誰(shuí)知道手中的雕像忽然發(fā)出光芒，他似乎被拉入一個(gè)奇怪的空間，等到眼前刺眼的光芒褪去之后，一條巨大的龍出現在他的面前。

那龍微微瞇著(zhù)眼睛，有力的前爪按在地上，尾巴在云層間忽隱忽現，不怒而威，讓原本就驚恐的他更是不敢說(shuō)話(huà)。

最后卻是那龍先開(kāi)了口，它說(shuō)它是華夏古代的神獸，原本護佑華夏人時(shí)代的傳承與延續，然而幾千年來(lái)，隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的急速發(fā)展，華夏人迅速地與宇宙合為一體，為了跟上別人的步伐，他們緊趕慢趕，將許許多多的東西遺失在歷史的長(cháng)河中，如今再也沒(méi)有多少人記得華夏曾經(jīng)的輝煌，神龍為此心力交瘁，不愿華夏文化就此斷代的話(huà)留在了地面，化作玉雕像，等待有緣人。

他曾經(jīng)嘗試過(guò)接觸不少人的心靈，但是很多人來(lái)到這座博物館都是為了旅游，滿(mǎn)足一下子對于歷史的好奇，看完之后，他們便會(huì )攜手離開(kāi)，也許再過(guò)一段時(shí)間，他們就只能在看到照片的時(shí)候才能想起曾經(jīng)到過(guò)這里。

他碰觸不到任何人的心扉，直到他遇到白思成。

他對白思成說(shuō)：你可愿拾起往昔文化，護我華夏永不消失？

正在思考轉專(zhuān)業(yè)的白思成喃喃地問(wèn)他：為什么是我，也許日后你會(huì )碰到更合你心意的華夏人。

龍只是凝視著(zhù)他，許久之后才對他說(shuō)了一句話(huà)，也正是這一句話(huà)，讓他最終點(diǎn)了頭。

后來(lái)，他打消了轉專(zhuān)業(yè)的心思，留在了那間教室之中。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人本來(lái)就少，轉了好幾個(gè)人之后，和他一起留下來(lái)的便只有兩個(gè)人了，一個(gè)是因為家里有錢(qián)，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是什么都沒(méi)關(guān)系反正畢業(yè)了要進(jìn)自己家的公司實(shí)習，用那人的話(huà)說(shuō)便是到時(shí)候還不是一切重頭再來(lái)嗎，所以在學(xué)校到時(shí)候能玩就玩，只要吸收了基礎知識也就夠了。

還有一個(gè)人名叫于瑞繁，大他三歲，據說(shuō)是華夏世家出身，成績(jì)屬于拔尖的，不僅僅是本專(zhuān)業(yè)，他在機甲和藥學(xué)方面都很出色，校長(cháng)不止一次找他談話(huà)希望他轉專(zhuān)業(yè)，不少機甲系的教師想方設法“挖墻腳”，但是他卻固執地選擇留在這個(gè)“冷門(mén)”的專(zhuān)業(yè)中。

教授已經(jīng)放棄了那個(gè)來(lái)打魚(yú)的學(xué)生，一邊訝異于白思成和于瑞繁的“固執”，一邊更是下大力氣培育他們。那一年白思成22歲，只有于瑞繁知道他身邊有一只神龍，而“小小年紀”的他，決定走一條在別人看來(lái)絕對沒(méi)有出頭之日的道路。

在尋找華夏文化并將之呈現到公眾面前試圖讓眾人重新拾取丟落的歷史這條路上，便只有一人與他一路風(fēng)雨同行。