病友多，所以有時(shí)候技術(shù)帝一查IP發(fā)現黑子居然是自己身邊的朋友、校友、鄰居什么的才是最啼笑皆非的事情，陌生人的話(huà)還好，如果是平時(shí)有交往的朋友……呵呵。

因為技術(shù)帝群體出動(dòng)、其他病友加以輔助，黑子們被sao擾得身心疲憊，又擔心技術(shù)帝真的把自己在網(wǎng)上罵人的事情告訴家長(cháng)，一時(shí)間便消停了不少——他們大概從來(lái)沒(méi)有一次像現在這樣覺(jué)得黑人黑得一點(diǎn)都不開(kāi)心還驚心膽顫的了。

東方慕上網(wǎng)看評論的時(shí)候，在論壇跳了幾個(gè)標題大致了解了過(guò)程，心里一暖，臉上便帶上了感動(dòng)的笑容。

此時(shí)十位技術(shù)人員已經(jīng)被那奇怪的華夏文給吸引，無(wú)論他們怎么翻譯都翻譯不出通順的聯(lián)邦文字，于是便打算另設程序強行清除病毒，一時(shí)間技術(shù)人員埋頭苦干，幾位上將也被吸引了注意力，不時(shí)詢(xún)問(wèn)技術(shù)人員一些問(wèn)題。

東方慕坐在椅子上，瀏覽了幾個(gè)帖子之后，便在今日即將更新的帖子里加了作者留言：

大跳躍真是累死人了，現在正在邊緣之地觀(guān)光，短期之內大概不回去，我剛剛幫你們瞄了一眼存稿箱，存稿箱表示肚里存貨充足，本院長(cháng)不擔心你們會(huì )餓死啦。

其實(shí)已經(jīng)全文完結存稿了，正在一天一更中，但是他玩心大起，故意沒(méi)透露這件事。

弄好作者留言，便將更新時(shí)間往前改改。

于是當天，讀者們發(fā)現，看劇情的時(shí)候心里各種壓抑各種苦，可是一看到難得出現的作者留言的時(shí)候，忽然又笑成傻逼了，這種毫無(wú)預兆就治郁轉治愈讓病友們哭笑不得。

☆、第一百一十三章神經(jīng)病協(xié)助

【院長(cháng)真的沒(méi)有被遣返？現在局勢那么混亂，放一個(gè)孩子在那邊真的安全嗎？】

【未遣返數來(lái)數去其實(shí)也就那么幾種情況，要么是父母雙方都在軍部，父母和孩子要是堅持不回家，出了事軍部不負責，還有一個(gè)就是邊緣之地那邊局勢緊張，送一個(gè)人回聯(lián)邦不可能動(dòng)用一整支軍隊，在考慮其他元素的情況下，就要暫時(shí)把人留在駐軍區，所以你們覺(jué)得是哪一種？】

【難說(shuō)，首先，兩位男神都在那邊，表示一路關(guān)注院長(cháng)以來(lái)，好像真的沒(méi)看到院長(cháng)提起其他親人什么的，兩個(gè)男神的家庭……那些糟心事全聯(lián)邦都知道了，所以院長(cháng)如果以雙親都在駐軍區提出申請，那么留在那邊不奇怪，邊緣之地那邊是什么情況表示沒(méi)有具體透露，但是我寧愿相信是第一種，如果說(shuō)是第二種的話(huà)，那么我覺(jué)得局勢很不樂(lè )觀(guān)，當然我對于戰事不了解，我說(shuō)了這么說(shuō)，其實(shí)中心思想只是：院長(cháng)你特么有本事幫我們瞄存稿箱有本事你把所有的章節都放出來(lái)啊，我們都不怕看完文荒你怕什么！】

1L：默默給樓上點(diǎn)個(gè)贊，看到最后一句話(huà)的時(shí)候，對院長(cháng)的擔心都被存稿箱占據所有的注意力，表示我掏心撓肺地想知道院長(cháng)到底還有多少存稿。

2L：希望院長(cháng)的存稿多多多多的，到時(shí)候院長(cháng)回來(lái)的時(shí)候正好完結，然后咱們就可以看新文。

3L:雖然還是很擔心院長(cháng)，但是看到樓上這樣的說(shuō)法，表示忽然好想猜猜下一篇文的內容了。

4L：忽視院長(cháng)還在戰區似乎不厚道，但是既然院長(cháng)還有空上網(wǎng)，那么應該是……既安全又空閑的吧？

5L：你們這群人沒(méi)幾樓就開(kāi)始歪了，但是我居然跟著(zhù)你們的思路跑了，實(shí)在是罪過(guò)。

24L：插樓說(shuō)一句，你們都太天真了，你們沒(méi)看到現在兜兜轉轉劇情還在別人身上發(fā)展嗎？看看出心理陰影的我總覺(jué)得……什么時(shí)候等這師兄弟反目成仇了才是劇情的開(kāi)始，所以我真的覺(jué)得，的劇情沒(méi)進(jìn)行到一半，這文全篇都充斥著(zhù)nongnong的壓抑感，要是這對師兄弟從頭甜到尾才是最恐怖的事情。

此言論一出，炸出了一片潛水的人。

如今由各個(gè)單元故事組成的，生、老、病、死以及求不得都已經(jīng)慢慢交織成一個(gè)網(wǎng)，愛(ài)別離和怨憎會(huì )卻只占據了故事的一小部分，24L的回話(huà)一出，所有人都覺(jué)得……說(shuō)得好有道理心里忽然好害怕怎么辦？

東方慕樂(lè )不可支地看著(zhù)正在迅速增加的留言，他確實(shí)將“愛(ài)別離”留給了兩個(gè)主角，但是好歹他沒(méi)有喪心病狂地打算兩篇都寫(xiě)虐文，全篇的壓抑氣氛源自于每個(gè)小故事中都充斥了人生百態(tài)，有人迷失途中有人堅守初心，可是有時(shí)候迷失的人似乎過(guò)得更好，而純潔的人則貧困潦倒，這與師兄弟在其師父門(mén)下學(xué)所學(xué)的完全不同。

入世越久，便會(huì )越為這渾濁的塵世所迷惑，分不清到底自己所堅持的是對的還是錯的，以前只有他們師父一個(gè)人教導他們，師父的話(huà)便是真理，他們相信著(zhù)自己的師父。

可是離開(kāi)師門(mén)，他們接觸了更多的人，有善良熱情的，也有自私自利的。

孩童的天真夾帶了殘忍，老翁的年邁成為了魔鬼的倚仗，愛(ài)慕虛榮的年輕人為了匪夷所思的東西可以揮下屠，

卻也有純潔始終如一的幼兒，也有童心未泯的老者，更是接觸了許多懷揣夢(mèng)想腳踏實(shí)地的奮斗者。

他們接觸的人越多，心中的疑問(wèn)和糾結便越多，對曾經(jīng)師父所教導的言論也便開(kāi)始產(chǎn)生懷疑，摩擦勢在難免，但是只有如此，他們才能繼續往下走。

東方慕在這邊按捺下透劇的心情，另一邊，東方言看了一眼光腦的大屏幕，發(fā)現即使是從小在華夏長(cháng)大的自己，居然對此也沒(méi)有多少了解。

字是了解的，每個(gè)字拆開(kāi)出來(lái)都認識，偶爾能看到一兩句成語(yǔ)、短語(yǔ)詞匯什么的也是認識的，但是組合在一起的時(shí)候，連帶他都需要連蒙帶猜才能大致了解其中的意思。

東方言是家族出生，好歹小時(shí)候接觸了一些，可是其他來(lái)自各個(gè)星系的技術(shù)人員就不行了。

這玩意與其說(shuō)是病毒，不是說(shuō)是程序，它是生硬地將光腦里面的文字系統全部轉為華夏字，要破解實(shí)在是簡(jiǎn)單地不得了——只要輸入正確的華夏文字，便能將之破解。

可問(wèn)題就在于，即使他們能夠將頻幕上的描述了解個(gè)大概，但是他們卻不知道這個(gè)“正確的答案”究竟是什么，因為東方慕坑爹地把里面的文字弄成的文言文和現代文的組合體，沒(méi)有人知道想要答對它應該輸入現代文字還是文言文。

東方慕自己把破解的答案弄成文言文還不行，他當時(shí)還想著(zhù)萬(wàn)一真有和他一樣的穿越者，然后人家漢語(yǔ)言學(xué)得比自己好，文言文當成看那該怎么辦，思來(lái)想去他決定人工制造通假字。

在以前語(yǔ)文課上學(xué)習的通假字都是