后。

“米飯是活人最常吃的食物，所以在民俗說(shuō)法中，有穩住陽(yáng)魂，驅趕陰魂的功用。很多地方有撒大米驅邪的習俗，還有用五谷雜糧鎮邪，都是一個(gè)道理，懂了嗎？”

吳侑學(xué)聽(tīng)得一愣一愣的，小雞啄米般點(diǎn)頭。

蘇禹綸的說(shuō)法還算有邏輯可循，不管有沒(méi)有科學(xué)根據，解決了他的身體不適都是事實(shí)，由不得他不信。

“你等等去把手洗干凈，開(kāi)始上課之后，無(wú)論如何都不要單獨一個(gè)人亂跑，就算是上廁所也一樣?！碧K禹綸又說(shuō)。

“??？上廁所也不能一個(gè)人，難不成你陪我？”吳侑學(xué)忍不住脫口問(wèn)道。

“對，你要去洗手間就喊我，有什么問(wèn)題嗎？”蘇禹綸一臉理所當然，挑著(zhù)眉看他。

兩個(gè)大男生手拉手一起上廁所能看嗎？又不是初中小女生。

但是面對對方銳利的目光，他壓根沒(méi)有勇氣說(shuō)不。

“沒(méi)……沒(méi)問(wèn)題?！眳琴W(xué)咽下一大波吐槽，垂下腦袋應道。

兩人回到教室，所有組別都已經(jīng)準備得差不多了，八個(gè)人一組圍著(zhù)解剖臺，聽(tīng)教室最前方的教授講解。

“你們兩個(gè)跑去哪了？”白雅筑壓著(zhù)嗓子用氣音問(wèn)道。

吳侑學(xué)正煩惱不知道該找什么藉口，另一個(gè)男同學(xué)興致勃勃湊了上來(lái)，劈頭就問(wèn)：“侑學(xué)，你該不是又撞鬼了？”

“沈長(cháng)寧，你干嘛這么興奮！”白雅筑嫌棄地作勢要把他趕開(kāi)。

沈長(cháng)寧是方才跟他們一起撈大體的組員之一，跟吳侑學(xué)是高中同學(xué)，也是他身邊無(wú)數靈異故事的見(jiàn)證人，作為圍觀(guān)群眾，總是抱著(zhù)看熱鬧不嫌事大的心態(tài)。

“這次是什么種類(lèi)？女鬼？小孩子還是動(dòng)物？”

看來(lái)吳侑學(xué)身邊的朋友，都已經(jīng)對他動(dòng)不動(dòng)撞鬼這件事見(jiàn)怪不怪了。

他搖搖頭，看向蘇禹綸。

蘇禹綸聳聳肩：“沒(méi)看見(jiàn)具體是什么東西，可能只是環(huán)境問(wèn)題，別多問(wèn)了?！?/br>
所有人齊聲“哦”了一下，全都住了嘴。

大概蘇禹綸的話(huà)，對他們來(lái)說(shuō)還是挺有份量的。

助教從他們身邊經(jīng)過(guò)，一人發(fā)了一把幾塊錢(qián)那種拋棄式的剃須刀。

大體解剖的第一個(gè)步驟，就是要把遺體身上的毛發(fā)，連同頭發(fā)一起全都剃干凈。

“請大家特別注意，解剖課程期間，務(wù)必抱著(zhù)尊重的心態(tài)，不要嬉笑玩鬧，也不要說(shuō)出任何對死者不敬的言論?！苯淌诘穆曇魪闹v臺上飄過(guò)來(lái)：“本學(xué)期成績(jì)計算方式，除了期中期末兩場(chǎng)跑臺考試之外，還有一個(gè)訪(fǎng)談作業(yè)，每一個(gè)組別都要在期末之前交出一段影片?！?/br>
吳侑學(xué)看著(zhù)助教發(fā)下來(lái)的作業(yè)說(shuō)明。

所謂的訪(fǎng)談作業(yè)，就是各組同學(xué)必須找時(shí)間去訪(fǎng)問(wèn)大體捐贈者的家人，將他們的生命歷程，還有捐贈遺體的理由記錄下來(lái)。

這些剪接影片會(huì )在學(xué)期最后一周的追思會(huì )上播放，屆時(shí)也會(huì )邀請捐贈者的親屬參加。

“往后每一堂課開(kāi)始之前，以及結束之后，小組長(cháng)都要集合組員向大體致敬。不要忘記，雖然這些遺體不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是在這門(mén)課程當中，他們才是你們真正的老師?！?/br>
張教授說(shuō)完最后一段話(huà)，走下講臺向班代表示意。

醫學(xué)系的班級代表是個(gè)女孩子，脆生生喊道：“立正?！?/br>
整間教室鴉雀無(wú)聲。

“敬禮?！?/br>
“大體老師好－－”

吳侑學(xué)跟其他同學(xué)一起圍著(zhù)解剖臺，向遺體彎腰鞠躬。

解剖臺上那個(gè)女生的遺體，看起來(lái)頂多只有二十歲出頭，年齡應該跟這些學(xué)生差不多大。因為浸泡了防腐藥水的緣故，膚色發(fā)黑，像皮革一樣干硬皺縮，但是仍看得出來(lái)生前的容貌應該十分姣好。

如今她一.絲.不.掛躺在平臺上，等著(zhù)被花上半年的時(shí)間細細切割。

遺體上沒(méi)有什么切口或創(chuàng )痕，她到底是因為什么原因過(guò)世，又是出于什么理由捐贈大體？這些問(wèn)題在吳侑學(xué)腦海中盤(pán)旋不去。

☆、我的長(cháng)官是百無(wú)禁忌風(fēng)水師3

其他同學(xué)已經(jīng)各自展開(kāi)工作,穿著(zhù)白色實(shí)驗袍，戴上手套將遺體毛發(fā)剃下。一綹綹黑色長(cháng)發(fā)落在地上，露出光裸的頭皮。

到了腋下的時(shí)候，由于肢體已經(jīng)僵硬,得有人負責將手臂給拉開(kāi)。再往下,男同學(xué)都自覺(jué)退讓到一邊,讓女同學(xué)負責處理。

吳侑學(xué)脫了手套，翻看關(guān)于這名捐贈者的檔案。檔案很薄，只有兩三張紙，寫(xiě)著(zhù)這名女孩的基本資料和簡(jiǎn)略的醫療紀錄。

她的年紀果然很輕,只有21歲，原本是這所學(xué)校藥學(xué)系三年級的學(xué)生,卻在一次意外骨折之后，被診斷出骨癌晚期。從遺體上看不出什么手術(shù)痕跡，有可能是因為診斷出患病時(shí)，單憑手術(shù)已經(jīng)無(wú)法治愈,所以只采取消極的支持性治療。

檔案上面還附有她生前的照片，照片中的女孩長(cháng)相甜美，笑容十分燦爛，充滿(mǎn)生氣，跟泡過(guò)藥水之后的面貌簡(jiǎn)直天差地別。

不知道為什么,吳侑學(xué)有種奇怪的直覺(jué)，這具遺體當中也許有什么蹊蹺。

她真的是單純因為生病而過(guò)世的嗎？

吳侑學(xué)被自己這個(gè)念頭嚇了一跳。

“哎，侑學(xué),訪(fǎng)談?dòng)捌淖鳂I(yè)要分成訪(fǎng)問(wèn)、文字、剪輯幾個(gè)組別，我們這八個(gè)人怎么分？”沈長(cháng)寧屁顛顛跑過(guò)來(lái)，眼睛瞟著(zhù)除了白雅筑之外的另兩位女同學(xué)，似乎很期待跟她們一起做作業(yè)。

“我去訪(fǎng)問(wèn)?！闭唇馄蕦W(xué)圖譜的蘇禹綸頭也不抬說(shuō)道。

“我也去訪(fǎng)問(wèn)?！眳琴W(xué)看著(zhù)蘇禹綸，想也不想接道，“剩下的工作你們自行挑選吧?！?/br>
“喂……”沈長(cháng)寧的臉垮了下來(lái)。

跟女同學(xué)以做作業(yè)之名，行出游之實(shí)的美夢(mèng)霎時(shí)破滅。

但是其他組員對此毫無(wú)異議，因為負責采訪(fǎng)的工作量很大，除了得利用課余時(shí)間跟親屬聯(lián)系之外，還得調查捐贈者的背景，好擬定訪(fǎng)談稿。

因為那股奇怪的直覺(jué)，吳侑學(xué)巴不得立刻趕去醫院，將那個(gè)女孩的病歷紀錄調出來(lái)查看。但是在調閱病歷之前，必須先向醫院遞交申請，等待批準。

所以一整個(gè)早上的課程，他都心不在焉地度過(guò)。

到了吃午飯的時(shí)候，蘇禹綸很自然地跟在他身邊，兩人相偕進(jìn)了食堂。

“那個(gè)女孩不是病死的?！碧K禹綸突然冒出一句話(huà)。

“??？”吳侑學(xué)差點(diǎn)把手上的筷子掉到地板上。

“遺體上面有一股很強的怨氣，一般只有橫死的冤魂才會(huì )出現，即使年紀輕輕生病過(guò)世，也不至于這樣?！?/br>
“那她是怎么死的？”吳侑學(xué)迫切想知道答案。

“我也想知道?！碧K禹綸抿了下唇，“總之，在找到答案之前，你先盡量別碰那具遺體。碰過(guò)遺體的東西，像是實(shí)驗衣，還有解剖刀