本一題題的看，他用你做的作業(yè)溫習的?！?/br>
林軟聽(tīng)她這么說(shuō)，有些吃驚，原來(lái)自己幫著(zhù)做的這些作業(yè)，對他們有起這么大作用啊。

“你是打算先幫他做數學(xué)作業(yè)么？”宋嘉瑞看了看他放在腿上的作業(yè)本，問(wèn)道。

“恩啊啊，是的?！绷周浕剡^(guò)神，翻開(kāi)剛剛顧旭東丟過(guò)來(lái)的作業(yè)本，查好了作業(yè)的頁(yè)碼，翻開(kāi)書(shū)就開(kāi)始做。

“啊，那我和你一起做好了，我也要做數學(xué)，今天上課老師講的我沒(méi)有聽(tīng)明白呢，正好可以問(wèn)你?！彼渭稳鹱詠?lái)熟，翻開(kāi)自己的書(shū)包把本子拿出來(lái)，并著(zhù)林軟一起，兩個(gè)人低頭就做作業(yè)。

張樂(lè )然離得遠遠，看見(jiàn)宋嘉瑞不但沒(méi)走，還在球場(chǎng)邊坐著(zhù)，心里窩火，和李蘊兩人討論著(zhù)她的來(lái)路，暗暗決定明天無(wú)論有多少蟲(chóng)子亂飛，都要坐回球場(chǎng)上去。

75.

第二天，張樂(lè )然和李蘊又坐回球場(chǎng)邊上了，不過(guò)她們好像還是怕有小蟲(chóng)子，離球場(chǎng)兩三米開(kāi)外的地方坐下，還帶了驅蚊水。

林軟沒(méi)有她們金貴，被顧旭東指定在邊邊那坐著(zhù)，又得開(kāi)始當小苦力。他攤開(kāi)作業(yè)做了好一會(huì )，突然聽(tīng)見(jiàn)球場(chǎng)上的顧旭東大聲說(shuō)：“宋嘉瑞！你又來(lái)干嘛！”

接著(zhù)，身后就響起了女孩有些潑辣的聲音：“你管我！又不是你的地！我找我小學(xué)長(cháng)做作業(yè)！”

林軟聽(tīng)她這么一說(shuō)，知道說(shuō)自己，臉都紅了，趕緊低著(zhù)頭繼續刷題。

“你放屁！別妨礙他！”顧旭東罵罵咧咧，朝著(zhù)她的方向走了好幾步，想過(guò)來(lái)趕走她。

“你踢你的球！管你什么事！”

張樂(lè )然聽(tīng)得他們說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣熟絡(luò )，抬起頭一直看著(zhù)。

顧旭東還是沒(méi)忍住，跑過(guò)來(lái)要趕走她：“你快回去，別妨礙他！”

宋嘉瑞也不怕：“你別理，我們一起做作業(yè)快，人家高二作業(yè)比你多多了，還要替你做雙份作業(yè)，你不體諒一下就算了，我來(lái)幫幫忙還不行??！”

顧旭東聽(tīng)她這么一說(shuō)也有道理，看了林軟一眼，捏著(zhù)筆桿刷刷寫(xiě)字，連頭也不敢抬，這么急急忙忙趕作業(yè)的樣子，確實(shí)很可憐，他有些可憐他，正猶豫著(zhù)，后頭的顧旭北又一直在催，嘖一聲，又跑回場(chǎng)上去。

宋嘉瑞還是像昨天一樣，坐在林軟身邊，拿出自己的作業(yè)本，先是看了看林軟的進(jìn)度，看他捏著(zhù)筆捏的手指發(fā)白，很是緊張的樣子，打算安慰他開(kāi)口說(shuō)：“學(xué)長(cháng)，你別做了，今天作業(yè)不算難，我已經(jīng)做完了，你直接抄上去吧?！?/br>
這么個(gè)條件固然誘惑力十足，但林軟卻不敢輕易接受，抬頭看著(zhù)宋嘉瑞，很是疑惑地啊一聲，說(shuō)：“不太好吧，我答應了他們的?！?/br>
“沒(méi)事，顧旭東經(jīng)常抄我小測答案，我習慣了，不快點(diǎn)解決，你也很難完成吧?！?/br>
她這么一說(shuō)，林軟真有些動(dòng)搖，看了看場(chǎng)上的顧旭東，卻總是下不定決心，怕顧旭東要責怪他。

宋嘉瑞看他遲遲不敢動(dòng)手，又勸說(shuō)：“沒(méi)事，我成績(jì)比他差一點(diǎn)，但是還可以，不會(huì )錯很多的。你快點(diǎn)抄吧，抄完我們一起做語(yǔ)文?！?/br>
林軟被她勸得動(dòng)心，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲謝謝，快手快腳把答案轉移到顧旭東作業(yè)本上，宋嘉瑞又提醒說(shuō)：“四班和我們同一個(gè)數學(xué)老師，作業(yè)一樣的，他哥哥那份你也先抄了吧?！?/br>
林軟對她自然是無(wú)限感激，連說(shuō)好幾次謝謝，滿(mǎn)懷感激地把作業(yè)抄好。

宋嘉瑞是認真上課的人，語(yǔ)文作業(yè)的筆記比顧旭東顧旭北的充足多了，做起語(yǔ)文作業(yè)都不是個(gè)難題，林軟是頭一次這么神速地把兩兄弟的作業(yè)完成好，心里直樂(lè )。

宋嘉瑞做完作業(yè)，收拾好書(shū)包，對林軟說(shuō)：“好了，我先走啦，明天我們再一起做作業(yè)吧?！?/br>
林軟固然是愿意，好的好的答應著(zhù)，還主動(dòng)跟她說(shuō)再見(jiàn)。

張樂(lè )然看見(jiàn)他們倆聊起來(lái)，自然是放心。倒是顧旭東和顧旭北老忍不住往這邊看，怕宋嘉瑞會(huì )慫恿林軟造反。

走去車(chē)站的路上，林軟還是走在最后，看著(zhù)前面的四個(gè)人有說(shuō)有笑地走，他忍不住想，如果宋嘉瑞也在的話(huà)，搞不好他這邊也就能熱鬧起來(lái)，更能融入他們呢，想起今天她幫著(zhù)自己完成兩兄弟作業(yè)，好讓他不用趕功課到凌晨，心里是止不住的感激了。

76.

顧旭東今天難得早到學(xué)校，從后門(mén)進(jìn)門(mén)，一眼就看見(jiàn)宋嘉瑞已經(jīng)回來(lái)了，低著(zhù)頭不知道在寫(xiě)什么。他走到自己的位置上，把書(shū)包一放，重重坐下，看著(zhù)前面宋嘉瑞的后腦勺，靠著(zhù)椅背，伸直腿把傲人的身材拉伸，顯得整個(gè)人的身材比例都很好。他在尋思昨天大北跟他說(shuō)的事情。

大北一上車(chē)就問(wèn)他宋嘉瑞是誰(shuí)了，很是好奇這么一個(gè)女孩子為什么會(huì )黏著(zhù)林軟這樣的人兩天都不覺(jué)得厭煩。他是真的想不明白，林軟這種身高相貌的人，怎么可能吸引女生呢？

顧旭北這么一問(wèn)，顧旭東也開(kāi)始覺(jué)得奇怪。宋嘉瑞這么潑婦性格奇怪，會(huì )喜歡林軟感覺(jué)也沒(méi)什么不可能的啊。難道她發(fā)覺(jué)什么，又或者想報自己比她高分的仇，要從林軟嘴里套他們的壞話(huà)？

越想越奇怪。他伸腳踢了前頭宋嘉瑞的椅子一腳，嚇得她一跳，馬上就皺著(zhù)眉轉過(guò)頭，很是生氣：“干嘛！”

“喂！”他靠前，小聲問(wèn)她“你最近干嘛老看我踢球？”

“切，”宋嘉瑞像是聽(tīng)到什么好笑的事，咧了咧嘴角“誰(shuí)看你?！?/br>
“我去找我小學(xué)長(cháng)做作業(yè)?！彼f(shuō)。

“你和他有什么好說(shuō)的！”顧旭東不解。

“他是沒(méi)什么好說(shuō)的，可是人家聰明，反應快還有耐性，教我做數學(xué)題?！彼渭稳鹫f(shuō)。

“屁！”顧旭東笑了“他有個(gè)屁這么厲害！快說(shuō)，你昨天老在和他說(shuō)說(shuō)笑笑講的什么呢！”，他邊說(shuō)，邊蹬宋嘉瑞凳子。

宋嘉瑞剛想說(shuō)什么，前門(mén)老師就進(jìn)來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)，緊接著(zhù)早讀鈴聲響起，這次談話(huà)可算是半路中斷了。

打了一會(huì )兒瞌睡，顧旭東就把早讀前問(wèn)到一半的這件事情給忘了，等他再想起來(lái)的時(shí)候，居然被激得渾身火起。

他在班里人緣一般，和那些只會(huì )傻打籃球的一米八五以下的男生處不來(lái)，又跟難得的一兩個(gè)加入足球社的男的沒(méi)有共同話(huà)題，少數幾個(gè)死讀書(shū)傻乎乎的又像個(gè)呆子一樣，連林軟都比不上，剩下就只有一班女生，他一個(gè)大男人不和小女生玩，便只能和跟自己距離最近的宋嘉瑞關(guān)系好一點(diǎn)。

做早cao的時(shí)候兩個(gè)人并排下樓梯，剛好看見(jiàn)了從上頭下來(lái)的林軟，顧旭東抬眼看見(jiàn)他，兩個(gè)人四目相對，本來(lái)以為他會(huì )軟軟細細地叫一聲東哥，好讓他舒爽一下，沒(méi)想到這么混球居然露出一張蠢逼小臉，抬起手臂擺了擺，對著(zhù)他身邊的宋嘉瑞說(shuō)：“嗨！你好！”那態(tài)度，好像認識了宋嘉瑞很久一樣。

旁邊的宋嘉瑞反應也是夸張