，例如指揮，塔臺，或者輪機，都可以提出來(lái)?！?/br>
“五堂課后，會(huì )根據興趣方向不同，打破宿舍區，重新分組學(xué)習?！?/br>
當然，這種分組也有默認規則。像是猛禽和雀鳥(niǎo)，基本不會(huì )分在一起。族群習性決定，前者更適應星艦和空間站。后者的崗位，多在船塢和地面。

舉例來(lái)說(shuō)，星艦通訊官，幾乎從沒(méi)招收過(guò)雀鳥(niǎo)。

試想，通訊器前一堆奎利亞雀，會(huì )熱鬧到何等地步。別說(shuō)雕隼，連鴻鵠都承受不來(lái)。

控制板收起，基座關(guān)閉，星艦投影消失。

雛鳥(niǎo)們依依不舍的登上升降梯，離開(kāi)地下船塢。

天空中，烏云聚集，雷聲閃電轟鳴。

一道赤紅色的閃電，對準主教學(xué)樓劈下。中途被保護罩阻隔，像是硬生生被截斷一般。

爆閃的火光，刺目的電流，一并交織成網(wǎng)，附在保護罩外。

從高空俯視，很是驚心動(dòng)魄。

走出升降梯的雛鳥(niǎo)，卻連抬頭的興趣都沒(méi)有。

剛剛見(jiàn)過(guò)星艦爆炸，不過(guò)幾道閃電，有什么好看。

再者說(shuō)，羽族屬于天空。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，雷鳴閃電，都不該心生恐懼。

被閃電嚇得炸毛，嘰喳亂叫？

石城那群地行鳥(niǎo)才會(huì )這么沒(méi)出息！

由此可見(jiàn)，教育從雛鳥(niǎo)開(kāi)始，躺槍也是一樣。

距離宿舍區還有很長(cháng)一段路。

雨越下越大，最小的幾只雛鳥(niǎo)又變成原始形態(tài)，絨毛被打濕，奮力跟住同伴，樣子十分可憐。

“講師?！鼻貙幧锨皫撞?，道，“如果我帶他們飛，算不算違反規則？”

“不算?！币幎ㄖv師不許幫忙，雛鳥(niǎo)不在其列。

“謝謝講師！”

得到肯定答案，秦寧抹去臉上雨水，展開(kāi)光翼。

雛鳥(niǎo)們渾身濕透，很沒(méi)有精神。

見(jiàn)秦寧飛來(lái)，卻立即瞪大雙眼，拉響警報。等他伸手，更是炸開(kāi)渾身絨毛，驚叫一聲，揮動(dòng)著(zhù)翅膀向前飛奔。

兩條腿跑成飛輪，一路絕塵，三分鐘不見(jiàn)蹤影。

秦寧愣在當場(chǎng)。

這到底怎么回事？

黑鳴湊過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀，道：“你是不是又戳肚子了？不是和你說(shuō)過(guò)，雄鳥(niǎo)的肚子不能戳。妹子更不行?！?/br>
“我沒(méi)有?！?/br>
黑鳴不信。

“真沒(méi)有！”

“真的？”

“千真萬(wàn)確！”

“那就怪了?！?/br>
黑鳴嘟囔一聲，掃過(guò)剩下幾只雛鳥(niǎo)，道：“你剛才怎么做的？”

“就這樣，很平常啊?！?/br>
為證明自己沒(méi)耍流氓，秦寧二度伸出手，試圖表達同窗愛(ài)。結果卻是，無(wú)論手伸向哪里，對方都是驚叫一聲，撒丫子就跑。

知道秦寧是好心，但抓腿倒掛什么的，體驗過(guò)一次，絕不想來(lái)第二次。

轉身看向黑鳴，秦寧滿(mǎn)臉郁悶。

“真奇怪了?！焙邙Q甩甩頭，“你到底干了什么？”

“你不是看見(jiàn)了，什么都沒(méi)干！”秦寧皺眉，“不信你試試？”

“試試就試試！”

黑鳴降低高度，伸出右臂。

五秒后，雛鳥(niǎo)驚叫飛奔，之前一幕重演。

秦寧挑眉，看吧，都是這樣。

黑鳴咬牙，他就不信！

一只鸑鷟加一只白頰黑雁，在隊伍后飛起落下。

每次重復，都有一兩只雛鳥(niǎo)拔足飛奔，跑出穿梭機的速度。

白嵐幾人看得有趣，加入“抓鳥(niǎo)”行列，

結果導致，飛奔的雛鳥(niǎo)越來(lái)越多，以沖刺百米的速度，提前抵達目的地。而其他區的雛鳥(niǎo)仍在途中，路剛走了一半。

此情此景，灰隼講師嘆為觀(guān)止。路過(guò)的紅隼和游隼盤(pán)旋幾周，互相看看，不明就里。

需要現在就這么拼命？

難不成是被三只鳳凰刺激到了？

其實(shí)，這種現象很好解釋。

學(xué)術(shù)一些，可以叫鯰魚(yú)效應。通俗點(diǎn)講，宇宙版兒童游戲，老鷹抓小雞。

回到宿舍區，雛鳥(niǎo)們沒(méi)有馬上沖回屋子，而是全部停在湖邊，滿(mǎn)臉不可思議。

原本平靜的兩座大湖，此刻如滾水沸騰。

數不清的魚(yú)互相擁擠，青色和銀色的魚(yú)背劃過(guò)水面，濺起成片水花。

個(gè)頭最大的一群，正擁擠在湖心。不時(shí)躍出水面，擺動(dòng)帶著(zhù)紅紋的尾鰭，似在炫耀一般。

“這是怎么回事？”

“雨水的關(guān)系？”

“他們是閃電？”

“甭管怎么回事，抓了再說(shuō)！”

“對，快抓！”

天賜良機，不抓住肯定會(huì )遭雷劈！

“先別急著(zhù)下水，就在岸邊抓。我去湖心看看?！?/br>
吩咐過(guò)黑鳴，秦寧展開(kāi)雙翼，飛向魚(yú)群最密集的地方。

白嵐和白曦看到，也振翅跟了上去。

“那條，就是那條，看到?jīng)]有？”

一條青色鱗片，足有五米長(cháng)的大魚(yú)，像是怪獸一樣，盤(pán)踞在湖水中心。

見(jiàn)到鳳鳥(niǎo)出現，非但沒(méi)有恐懼，反而作勢躍起。

作死到如此境界，不抓你抓誰(shuí)！

鳳鳴聲后，大魚(yú)被抓住頭尾脊背，生生拽出湖面。

出水的瞬間，幾乎能用震撼形容。

“別讓它跑了！”

砰的一聲，大魚(yú)被丟上湖岸。緊接著(zhù)又是第二條，第三條。

附近的雛鳥(niǎo)迅速補位，將獵物死死按住。

很快，岸上的魚(yú)便堆成小山。

湖岸旁，除了忙著(zhù)抓魚(yú)的雛鳥(niǎo)，另有兩隊紅隼，三只游隼被引來(lái)圍觀(guān)。

大概過(guò)了三十分鐘，雨開(kāi)始變小。

最后，淅淅瀝瀝牽成長(cháng)線(xiàn)。

秦寧三人揮動(dòng)光翼，玄色與金光交織，仿佛飛過(guò)湖面的燦星。

黑鳴揉揉眼睛，胳膊肘捅了捅紅翔，指著(zhù)湖心道：“你覺(jué)不覺(jué)得，秦寧和白嵐他們很像？”

“像？”

“對?！焙邙Q點(diǎn)頭。

“你眼花了嗎？”紅翔不以為意，“秦寧是黑羽，鴻鵠是白羽，哪里會(huì )像?！?/br>
“不是說(shuō)外表，而是感覺(jué)?！焙邙Q皺眉，卻沒(méi)辦準確表達，“你真不覺(jué)得？”

“得了?！奔t翔打斷他的話(huà)，“與其想這些，不如快點(diǎn)分魚(yú)?！?/br>
說(shuō)完咧咧嘴，快走幾步，彎腰抱起一條大魚(yú)。

黑鳴見(jiàn)了，立刻沖上去，大聲道：“那是我抓的，給我放下！”

當夜，雛鳥(niǎo)們分完魚(yú)，都是興高采烈，吃了個(gè)肚圓。

送走兩只鴻鵠，秦寧翻出羽毛，倒在床上。

正迷迷糊糊有了睡意，通訊器忽然響起。

抓抓頭，秦寧坐起身。

接通之后，白珝出現在光屏之中。

“吵醒你了？”

“沒(méi)有?！鼻貙幋蛄斯?，下意識道，“我聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)，五天才能使用通訊器?！?/br>
白珝笑了，坦然道：“我是城主?！?/br>
秦寧：“……”

這樣光明正大的搞特權階級，真的好嗎？