??？他們看著(zhù)杜子騰，或許是嗅到了幾分杜子騰花了好些年歷練出來(lái)的還未散盡的痞子氣，也警惕起來(lái)。

比賽開(kāi)始。

在昨天聽(tīng)杜子騰講解一番后，劉騏還大大的“稱(chēng)贊”了六班一番，說(shuō)他們打個(gè)籃球能打出十幾分也不容易。今次遇到這群家伙，或許是八班隊友們還沒(méi)從勝利中緩過(guò)神來(lái)，或許是因為六班水平實(shí)在太差而掉以輕心，比賽開(kāi)始了五分鐘都還一分未得，反倒被六班搶到兩分。

杜子騰捂臉，這糟糕的開(kāi)始啊，真夠讓人惡心的。

一邊在心里跳小人兒：嘿，以后可以拿這個(gè)去嘲笑劉騏了。

再看看賽場(chǎng)上的劉騏，這一副事不關(guān)己的狀態(tài)是怎么回事？杜子騰突然發(fā)現劉騏在籃球場(chǎng)上跑都沒(méi)怎么跑，慢慢悠悠的走著(zhù)，像是沒(méi)精神的老頭子。

杜子騰和莫子語(yǔ)一起出聲鄙視：“消極怠工，差評！”

劉騏揚起一個(gè)高端大氣的神秘笑容，瞥了一眼滿(mǎn)臉汗的莫子語(yǔ)：“你們懂什么，這叫節省體力！”

同和劉騏打醬油的莫子言也走過(guò)來(lái)，默默看著(zhù)氣喘得像狗一樣的莫子語(yǔ)，不講話(huà)，不講話(huà)。

但這就是對于他來(lái)說(shuō)最大的鄙視了！而且你竟然還拉幫結派和劉騏一起鄙視！莫子語(yǔ)立刻炸毛，轉頭看向自己的隊友杜子騰。在莫子語(yǔ)轉頭的前一瞬間劉騏笑瞇瞇的向杜子騰發(fā)送了威脅的神色，墻頭草的杜子騰立刻拋棄隊友把腦袋一轉假裝在和同學(xué)說(shuō)話(huà)，留下可憐的莫子語(yǔ)孤軍奮戰。

莫子言給了自家哥哥一個(gè)似曾相識的驕傲神情，莫子語(yǔ)怒從膽邊生，但又不能把這兩混蛋怎么樣，重重的“切”的聲擺出“懶得理你”的神色跺著(zhù)腳跑去攔球了。

劉騏和莫子言對視一眼，各自回到各自的站位，眼睛全身關(guān)注盯著(zhù)籃球，漸漸也有了幾分氣勢。

終于，在劉騏的帶領(lǐng)下，八班認真起來(lái)了。

慢慢和六班玩兒，浪費他們的體力也是一種不錯的戰略。加上六班的籃球技術(shù)實(shí)在不咋地，分數賺得更輕松。就在八班所有人覺(jué)得勝利在握的時(shí)候，六班的王強突然發(fā)難，連人帶球一起撞向莫子言，身型瘦弱許多的莫子言幾乎是飛著(zhù)出去的。

球場(chǎng)上，兩個(gè)人的臉色變了。一個(gè)是劉騏，一個(gè)是莫子語(yǔ)。雖然全班都為此憤怒，卻只有這兩個(gè)人的反應最為突出。

八班是一個(gè)整體，劉騏把這個(gè)整體視為自己的保護對象，而整體里任何一枚組成成員受到傷害，劉騏都不會(huì )坐視不管?？偸菐е?zhù)笑容的嬰兒肥的臉上沒(méi)有半點(diǎn)表情，呵的擠出一聲冷笑。

另一人，反而是那個(gè)總是和弟弟不對盤(pán)的哥哥。莫子語(yǔ)臉色鐵青，二話(huà)不說(shuō)掄起拳頭就準備拉著(zhù)王強先揍一頓，劉騏面無(wú)表情的攔下了莫子言，僵硬的用哄勸小孩般的語(yǔ)氣說(shuō)道：“先冷靜一下，打完籃球賽再說(shuō)?！?/br>
“我管你什么籃球賽！”莫子語(yǔ)憤怒的炸毛，表現出來(lái)的火氣是八班從未見(jiàn)過(guò)的。而這時(shí)的王強已經(jīng)被罰下場(chǎng)，坐在自己班里笑看莫子語(yǔ)，更加劇了他的怒意：“讓我先把那個(gè)混蛋揍一頓再說(shuō)！”

本來(lái)莫子語(yǔ)就有夠不聽(tīng)話(huà)的，現在更不可能聽(tīng)話(huà)，叫杜子騰也沒(méi)有用。

被撞翻在地的莫子言踉蹌?wù)酒?，莫子語(yǔ)的視線(xiàn)立刻轉移到弟弟身上，和他同高的莫子言看著(zhù)莫子語(yǔ)：“先把籃球賽打完?！?/br>
出乎意料的，這只總是鬧別扭的哥哥竟然順從的聽(tīng)了弟弟的話(huà)，不再吵鬧，只是安靜的瞪著(zhù)六班所有人。

“待會(huì )乖乖跪在老子腳下哭著(zhù)求饒吧！”莫子語(yǔ)囂張的指著(zhù)六班說(shuō)。

六班哪受得了這樣的挑釁？紛紛攘攘的叫囂起來(lái)。八班派出兩人把莫子言扶到醫務(wù)室，裁判宣布比賽繼續，場(chǎng)面更熱鬧了。

哪有把籃球當做兇器一般打的？可后來(lái)的比賽就成了這樣，打架似的。

一直以沉穩的態(tài)度支持八班的劉騏，亦沒(méi)有以任何手段阻止這場(chǎng)毫無(wú)益處的混亂。大概，就連他也忍不住抒發(fā)一下自己的不爽吧。

而這場(chǎng)混亂，是以時(shí)間到，八班領(lǐng)先為休止符終止的。

搶在時(shí)間結束的前十秒，劉騏一個(gè)三分投球，眾人屏息，籃球在籃框轉了一圈，一歪，進(jìn)了。眾人歡呼，時(shí)間也只剩幾秒，六班是再無(wú)逆轉可能了。

就當眾人以為比賽就此結束的時(shí)候，卻見(jiàn)劉騏一個(gè)飛身?yè)屵^(guò)落地的籃球，恰好聽(tīng)到完結哨聲“嗶”的響起，劉騏舉起籃球狠狠扔出，精準的砸到了觀(guān)眾席王強的臉上。

“別再招惹八班，不然下一次就不僅僅是流鼻血這么簡(jiǎn)單了?！眲ⅡU面無(wú)表情的看著(zhù)慘叫著(zhù)捂著(zhù)鼻子蹲下的王強說(shuō)道。

莫子語(yǔ)：好感度＋１。

籃球扔得這么遠，其實(shí)也沒(méi)什么力道了。不然，砸在王強臉上，那鼻骨絕對要斷一個(gè)。只是劉騏在班上一直以處事成熟著(zhù)稱(chēng)，像這樣不顧后果的當著(zhù)大家的面用籃球砸人，如果是吳大海的話(huà)還有可能，這劉騏，怎么可能這么沖動(dòng)？

震驚的同時(shí)，兩半班主任和各老師立刻上來(lái)和解，這個(gè)拉著(zhù)這邊的，那個(gè)拉著(zhù)那邊的，場(chǎng)面又一次熱鬧起來(lái)。

杜子騰看了眼表情緩和許多的莫子語(yǔ)，又看了眼劉騏，撓撓頭，突然就想感嘆一聲，問(wèn)題學(xué)生們真是麻煩啊，把劉騏都帶壞了……

不如說(shuō)，劉騏性子里本來(lái)就有幾分亂來(lái)吧。

莫子語(yǔ)本來(lái)是相當有可能失控的，他不知道什么時(shí)候會(huì )去找六班的茬。而劉騏當著(zhù)莫子語(yǔ)的面用籃球砸人，能緩和些他的怒氣。這時(shí)再勸解幾句，至少能減小莫子語(yǔ)單獨跑去挑釁六班帶來(lái)麻煩的幾率。

至于劉騏，他是老師眼里公認的好學(xué)生；杜子騰昨天也和劉騏提到過(guò)，王強是老師眼里公認的差學(xué)生。劉騏用籃球砸人，可以解釋說(shuō)是為同學(xué)打抱不平，而且本來(lái)就是王強有錯在先。

當然，最頂用的，還是老師們對好學(xué)生的偏袒。

他們八班，還有副校長(cháng)李昌平坐鎮，能給劉騏鬧出什么麻煩？

劉騏早就想通了這些。在同學(xué)老師眼里，他的行動(dòng)很魯莽，實(shí)際上卻是計算好的。

杜子騰暗嘆惹惱劉騏果然很可怕，突然感覺(jué)背脊一寒，猛的看向賴(lài)仲夏，賴(lài)仲夏剛好把視線(xiàn)移向別處。

而張海河正低著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)東西，不知道在計劃什么。

——應該、只是錯覺(jué)吧？

作者有話(huà)要說(shuō)：

像我這么勤快的人，怎么會(huì )偷懶呢？——只會(huì )消極怠工啦。