好看的??！

以前為什么那么想不開(kāi)把自己弄成那個(gè)鬼樣子！

大家吃驚又扼腕！

同時(shí)也十分尷尬……

剛才他們那么肆無(wú)忌憚的在背后笑話(huà)他，那么大的聲音，他肯定全部聽(tīng)到了……

抱著(zhù)書(shū)的女生跟同伴相互看了一眼，尷尬不已。

莫柯棋怎么也不敢相信他一直看不起的傻逼竟然換了個(gè)造型之后如此耀眼，直接轉身回到了自己的位置，發(fā)了張照片給助理，讓他查查顧念是不是整容了。

“顧念你怎么突然變成這樣，是受了……”

什么刺激嗎……

原本想開(kāi)口詢(xún)問(wèn)的李?lèi)?ài)愛(ài)，在對方那雙漂亮的桃花眼對上她視線(xiàn)的時(shí)候，硬生生的將最后那幾個(gè)字收了回去。

面對這張臉，她沒(méi)法再用以前那高高在上的刻薄語(yǔ)氣跟她說(shuō)話(huà)。

“聽(tīng)說(shuō)，你受傷了？身體還好嗎……”

最終李?lèi)?ài)愛(ài)還是無(wú)比生硬又不自在的轉換了話(huà)題。

楊教授走進(jìn)教室，發(fā)現學(xué)生們都站在一起，不太開(kāi)心。

“都回自己的位置去?！?/br>
一邊打開(kāi)自己的光屏，楊教授一邊詢(xún)問(wèn)，“茍霍，顧念今天還是沒(méi)來(lái)嗎？你昨天到底通知到位沒(méi)有？還是說(shuō)他想讓我親自通知？自己的前途竟然都不關(guān)心，這個(gè)人怎么如此墮落!”

顧念默默地在自己的位置上看著(zhù)前面的老師，從他的言行以及表情以及完成能感受到對方對自己到底多么厭惡……

“教授……”

班長(cháng)茍霍看了顧念一眼，猶豫了一秒，還是實(shí)話(huà)告訴了教授。

“顧念他已經(jīng)來(lái)了……”

“什么！”

順著(zhù)學(xué)生們的視線(xiàn)，教授終于發(fā)現了以全新面貌出現的顧念。

??！

第5章

發(fā)現如今顧念的模樣后，楊教授一樣吃驚，但教授總歸是教授，反應并沒(méi)有學(xué)生們那么大。

掃了顧念一眼之后，便收回了視線(xiàn)，直接開(kāi)始給學(xué)生們講述三天之后作品展的一些注意事項。

只可惜學(xué)生們今天都因為顧念受到了驚嚇，急需來(lái)一瓶82年的拉菲壓壓驚，因此基本上沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去教授在說(shuō)些什么。

“好了，你們都去彩排吧，記住節目時(shí)間是按照時(shí)間來(lái)算的，一個(gè)人兩分鐘，你們小組如果是三個(gè)人，那么節目就只有六分鐘，千萬(wàn)不能超過(guò)，一秒都不行?！?/br>
教授抬手捋了捋自己特地留長(cháng)的胡子，將懸空電子書(shū)的光屏關(guān)上。

“都再排練排練！”

大家都沒(méi)反應，教授吼了一聲。

以后他的視線(xiàn)從全班同學(xué)臉上掃過(guò)，最后定格在顧念身上。

班上同學(xué)都排擠顧念他是知道的。

畢業(yè)作品因為時(shí)間的關(guān)系大家基本上都是合作，但是由于顧念的風(fēng)格太獨樹(shù)一幟，所以并沒(méi)有人跟他一起。

現在大家都準備的差不多了，就只有顧念一個(gè)人遲遲沒(méi)有準備。

楊教授思及如此，臉色更加不好看了。

“顧念，跟我來(lái)一趟?！?/br>
——

“你拍的MV呢，帶來(lái)沒(méi)?！?/br>
辦公室內，楊教授語(yǔ)氣并不怎么和藹可親。

根據之前班長(cháng)的只言片語(yǔ)，顧念其實(shí)已經(jīng)猜出來(lái)了個(gè)大概，但很遺憾的是原主的記憶中并沒(méi)有關(guān)于畢業(yè)作品的事情，因此僅僅一個(gè)晚上，顧念并沒(méi)有神通廣大到把作品交出來(lái)。

況且到底有什么要求，什么主題，他都不清楚。

“抱歉教授，今天并沒(méi)有帶來(lái)?！?/br>
教授一聽(tīng)，眼里一種果然如此的神情。

原本他發(fā)現顧念剪短了頭發(fā)，恢復成以前的模樣是因為想通了改過(guò)自新，心里對他還抱了幾分期待。

沒(méi)想到他只是換了自己的衣著(zhù)打扮風(fēng)格，本性還是如此！

一份名為失望的東西從教授眼里閃過(guò)。

楊教授不由得想起當初顧念入學(xué)前他看到的那張保送名單上的照片。

那時(shí)候十五歲的顧念，青春飛揚，陽(yáng)光帥氣，演戲十分有靈氣，同時(shí)還擁有一副好嗓子。

所有教授看到他的資料片時(shí)都覺(jué)得他能成為下一個(gè)封懷，前途不可估量。

結果哪知道入學(xué)之后，他的思想便開(kāi)了小差，整個(gè)人也變了一副樣子。

楊教授扼腕不已，卻又舍不得放棄他，便想等著(zhù)他什么時(shí)候能醒悟過(guò)來(lái)好好沉淀演技別再去唱那什么鬼?yè)u滾了。

可這一晃眼，五年就過(guò)去了，顧念依舊還是當初那個(gè)樣子。

“算了我也不指望你了，你要是還想畢業(yè)，就去找李老師幫你拍一個(gè)MV，不用多花哨，就這樣清清爽爽的唱一首流行歌就行?！?/br>
對顧念，楊教授還是留了幾分情。

他雖然嘴上說(shuō)的厲害，但還是不想顧念真的弄得拿不到畢業(yè)證。

大概對于人才的看中，他心里依舊擔心，以后要是顧念真的醒悟了想好好工作，卻因為沒(méi)有畢業(yè)證，以后再也沒(méi)有資格入行怎么辦。

楊教授平時(shí)表面上看起來(lái)十分討厭顧念，對他不聞不問(wèn)，那也是因為恨鐵不成鋼。

就好比莫柯棋演戲沒(méi)什么天分，所以他要唱歌，楊教授根本都不管，隨便他折騰。

顧念并非初出茅廬什么都不懂的學(xué)生，所以教授剛才那段話(huà)里微不可聞的嘆息，以及眼里的失望，他全部都觀(guān)察到了。

楊教授對他什么心里，顧念也立刻明白過(guò)來(lái)。

原本他還覺(jué)得有些棘手的事情，現在倒是瞬間簡(jiǎn)單了許多。

只要能抓住一些細微的心理，那么他就能有辦法應付。

當然顧念并沒(méi)有用什么花里胡哨的方法。

楊教授這種老教授，不管是人生閱歷還是演繹經(jīng)驗都比自己豐富，眼睛自然也毒辣，所以顧念采取了一種最簡(jiǎn)單也最有效的方法。

坦誠交代。

“教授感謝您對我的關(guān)心?！?/br>
見(jiàn)顧念這么說(shuō)，教授捋胡子的動(dòng)作不由得一滯，但很快他便偏頭，雙眼目視遠方。

對于教授的傲嬌，顧念直接裝沒(méi)發(fā)現，繼續說(shuō)道，“但是有一件事情我不得不向您坦誠?！?/br>
“我……失憶了教授，畢業(yè)作品的事情……?！?/br>
顧念話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，楊教授便生氣的打斷他，“這種借口你已經(jīng)用過(guò)了！”

這次倒是輪到顧念驚訝了。

原主竟然還用過(guò)這種借口跟教授撒謊？

情況看起來(lái)很糟糕，不過(guò)顧念卻并沒(méi)有慌張。

他抬起頭來(lái)，毫不畏懼的看向面前的人，神情認真，“教授，雖然您可能覺(jué)得我在撒謊，但請希望您最后再相信我一次?！?/br>
“我真的失憶了?！?/br>
字字誠懇，眼里也寫(xiě)滿(mǎn)了真誠。

楊教授看向顧念的雙眼，神色復雜，他似乎在思考這個(gè)人能不能再相信他。

最終楊教授還是心軟，轉頭板著(zhù)臉道，“就算是失憶了，也要趕緊把作品交了！”

顧