但是帝后似乎還沒(méi)有離開(kāi)的打算,于是也不敢亂動(dòng)。

一時(shí)間公堂內的氣氛變得有些詭異。

陶笉然面沉如水,跟戚博翰對視了一眼之后，看到了戚博翰眼中的肯定,于是又拍了驚堂木,才繼續判決道：“屠夫鄰家見(jiàn)死不救，罰十年內不準享受朝廷頒發(fā)的新福利！”

這個(gè)懲罰不痛不癢，并不會(huì )影響到那兩戶(hù)人家目前的生活質(zhì)量。而且說(shuō)是未來(lái)的福利,可誰(shuí)知道到時(shí)候會(huì )不會(huì )有新福利呢。

所以這個(gè)懲罰，實(shí)際上那兩家人損失的并不多,甚至是約等于無(wú)。

但陶笉然這么說(shuō)，就像是告訴他們“你們錯過(guò)了一個(gè)億”一般,令人為失去那或許不存在的利益而痛心疾首,悔不當初。

陶笉然看到圍觀(guān)的百姓都面有戚戚，于是再次警告道：“日后若再發(fā)現此類(lèi)案例，有人知情不報，也會(huì )是同樣的下場(chǎng)！”

陶笉然在公堂上發(fā)了好大一通官威后，才讓大家都散了。

等閑雜人等都離開(kāi)之后,陶笉然原本氣勢洶洶的模樣陡然松懈了下來(lái),像是干了一場(chǎng)硬仗一般,只覺(jué)得渾身都懶洋洋地，不想動(dòng)彈。

戚博翰上前扶過(guò)陶笉然，讓他倚靠在自己身上，柔聲詢(xún)問(wèn)道：“我抱你回去？”

“好啊?！碧崭嵢皇峙浜系負ё×似莶┖驳牟弊?把頭埋在了戚博翰的脖頸中，汲取其中源源不斷的暖意，來(lái)抵消自己內心的負面情緒。

似乎不管什么時(shí)候，戚博翰都能像現在這樣，堅定地站在陶笉然身邊，陪伴支持著(zhù)他，就像是他人生路上的指路明燈。

等回到王府的時(shí)候，陶笉然已經(jīng)恢復如常了。

陶笉然抱著(zhù)四個(gè)可愛(ài)的小寶貝一人一個(gè)么么噠，吃過(guò)晚飯之后，就跟戚博翰回到房間，商量起了正事。

今天的事情也帶給陶笉然一個(gè)警醒，他雖然不能立馬提升婦女的地位，但是至少不能讓她們處于水深火熱之中，而無(wú)處申述。

“我們讓袁沙凈立個(gè)反家暴法吧?！碧崭嵢徽f(shuō)著(zhù)，就展開(kāi)了信紙，提筆就開(kāi)始寫(xiě)。

戚博翰應了一聲，看著(zhù)陶笉然寫(xiě)完信后，才道：“那個(gè)縣令的底細查清楚了?！?/br>
一個(gè)沒(méi)什么背景的小縣令，暗衛一個(gè)下午便查清楚了。

這縣令確實(shí)是屠夫家的堂叔伯，還沒(méi)有出五服，平日里的關(guān)系還算親厚。而屠夫一家平時(shí)也仗著(zhù)縣令的名聲，在縣城里占了不少便宜。

縣令對此都睜一只眼閉一只眼，更別提屠夫家暴的事情了。

不過(guò)除此之外，縣令在任期間，也沒(méi)干過(guò)點(diǎn)別的貪贓枉法的事情。

總體來(lái)說(shuō)，還算是個(gè)清廉的官，只是有點(diǎn)小偏心罷了。

這點(diǎn)小瑕疵，若是在別的統治者中，便是白璧微瑕，并不會(huì )多加苛責。

但是陶笉然卻不這么想。

這縣令現在只偏幫親戚，沒(méi)犯什么大錯，但難保日后遇到更大的誘惑，不會(huì )犯下大錯！

如今既然被陶笉然遇到了，自然不會(huì )輕易放過(guò)。

陶笉然思索了一番之后，并沒(méi)有嚴懲，只道：“既然是這樣，就降為縣丞，小懲大誡吧?！?/br>
按照陶笉然的風(fēng)格，最喜歡的懲罰就是限制一個(gè)人的未來(lái)，而這一次對這個(gè)縣令只是降官處理，并沒(méi)有其他的懲罰，可以說(shuō)是真的小懲大誡了。

這些小事，一向都是陶笉然決定的，戚博翰自然沒(méi)有反對。

屠夫這件案子，到這里也算是告一段落了。

陶笉然給了夏元忠一百兩銀子，算是買(mǎi)了夏元忠作的那首兒歌，然后將樂(lè )譜歌詞送到行政處，讓他們在各個(gè)小學(xué)開(kāi)個(gè)音樂(lè )課，就教孩子們唱這首歌。

這歌夏元忠給取名為，此時(shí)的他們都不會(huì )想到，這么簡(jiǎn)單的一首兒歌，竟然會(huì )流傳到千百年后，成為一曲經(jīng)典。

而其他的音樂(lè )生，在得知夏元忠一首歌竟然能賣(mài)一百兩銀子的時(shí)候，大家都不淡定了。

他們如今都是十五六歲的年紀了，其他同齡人在這個(gè)時(shí)候，都已經(jīng)開(kāi)始成為家中的頂梁柱，而他們卻只能每個(gè)月領(lǐng)點(diǎn)微薄的上學(xué)補貼。

學(xué)生們若是說(shuō)沒(méi)有點(diǎn)別的想法是不可能的，如今有夏元忠的例子在前，所有的學(xué)生都紛紛找到戚靖宇，詢(xún)問(wèn)陶笉然還需不需要別的歌。

陶笉然得知之后，自然是非常歡迎。

于是對戚靖宇道：“不僅是兒歌，我們學(xué)校也要校歌，國家需要國歌。而百姓生活也需要各種能感同身受，宣泄情緒的歌曲。只要他們能作得出來(lái)，我覺(jué)得好的，統統有賞?！?/br>
戚靖宇何其聰慧，一下子就猜到了陶笉然的意圖：“陛下已經(jīng)不滿(mǎn)足報紙了，還想用歌曲來(lái)cao縱人心？”

“哪有你說(shuō)的那么邪乎?！碧崭嵢环藗€(gè)白眼，“只是豐富一下百姓們的精神娛樂(lè )而已?？诳谙鄠鞯母枨?，比報紙要好用許多?！?/br>
畢竟現在瑞朝的文盲率那么高，報紙的普及率受到的限制非常大，而歌曲就不同了，就算是五音不全的人，偶爾都會(huì )喜歡哼點(diǎn)小曲。

只要健康向上的歌曲能得以廣泛傳播，那老百姓們哼唱著(zhù)這些歌的時(shí)候，總會(huì )受到一些潛移默化的影響。雖然比不上接受教育那么深刻，但卻更加潤物細無(wú)聲。

陶笉然說(shuō)著(zhù)，又對戚靖宇道：“你要去京城的話(huà)，問(wèn)問(wèn)看有沒(méi)有學(xué)生愿意跟著(zhù)一起去。他們學(xué)了這么些年，雖然不能出師，但跟在你身邊做個(gè)助教可還行？”

戚靖宇聞言，立即站了起來(lái)，遠離了陶笉然，一臉驚恐道：“你不會(huì )想要我教更多的學(xué)生吧？”否則他也不需要那么多的助教！

陶笉然但笑不語(yǔ)，戚靖宇只感覺(jué)前途一片黑暗，但他沒(méi)辦法拒絕，誰(shuí)讓他有小辮子在陶笉然夫夫手上呢。

轉眼就到了活動(dòng)競賽開(kāi)幕的日子，陶笉然夫夫不僅參與了致辭，還饒有興致地觀(guān)賞起了學(xué)生們的作品。

各大研究所一同出題，學(xué)生們自主研究了一年多，竟然做出了不少令陶笉然眼前一亮的作品！

比如針對地理研究所的題目，竟然有學(xué)生做出了有些類(lèi)似渾天儀的東西！

雖然距離陶笉然印象中的渾天儀還差得遠，但是學(xué)生能在沒(méi)有任何人點(diǎn)撥的情況下，能做出這樣的東西來(lái)，已經(jīng)是非常天才了！

不僅如此，竟然還有別的小組做出了天文望遠鏡！

諸如此類(lèi)的天才設計還有許多，連陶笉然和戚博翰這種見(jiàn)多識廣的人，都覺(jué)得大開(kāi)眼界。

戚博翰尤為如此，他甚至沒(méi)有想過(guò)，自己治理的國家，竟然能這么集中地涌現出這么一大批天才！

不對，或許應該正如陶笉然所說(shuō)的，并非其他時(shí)代的天才少，只是文盲率太高，才會(huì )導致了原本有天賦的百姓，沒(méi)能及時(shí)得到知識的啟蒙，從而埋沒(méi)在了茫茫人海之中。

所以如今瑞朝的盛世并非歷史的偶然，而是陶笉然