這是他們第一次見(jiàn)到這么多的同齡人！

寶兒是個(gè)人來(lái)瘋，見(jiàn)到這么多的同齡小朋友，一掃之前委屈的情緒，激動(dòng)道：“爸爸爸爸！他們是來(lái)陪我們玩的嗎？！”

陶笉然看到蔫了好幾天的寶兒突然恢復元氣，竟然是因為這個(gè)原因，不由得笑道：“他們是你們的同學(xué)，以后大家一起上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候就可以一起玩哦?！?/br>
聽(tīng)到還是要上學(xué)，寶兒激動(dòng)的情緒瞬間降下去不少，但比剛才精神多了。

李杏花帶著(zhù)一群小朋友走到了教室面前，跟陶笉然打了聲招呼，然后蹲下來(lái)對四個(gè)寶貝們自我介紹道：“四位小朋友早上好呀，以后我就是你們的生活老師啦，以后遇到什么問(wèn)題，都可以來(lái)找老師哦?！?/br>
李杏花說(shuō)完，便給一人塞了一塊糖。

陶笉然轉頭一看，發(fā)現其他十六位世家的小寶寶，手里也拿著(zhù)一樣的糖。

寶兒看著(zhù)新老師真的跟爸爸說(shuō)的一樣溫柔，終于放心地露出了個(gè)開(kāi)心的笑容！

很快，教室內又走出來(lái)一位“溫柔小jiejie二號”，也是幼兒園的教學(xué)老師：馮七妹。

除了這兩個(gè)負責直接接觸小朋友的老師之外，陶笉然和特意命御膳房分出了幾個(gè)心靈手巧，有創(chuàng )意的廚師，專(zhuān)門(mén)負責幼兒園的伙食。

☆、246

兩位溫柔的老師很快獲取了小朋友們的信任，帶著(zhù)大家進(jìn)教室準備一起吃早餐了！

教室的桌椅都是特別打造的，不僅完美應和了三四歲小朋友的審稿，桌椅的周?chē)加密洸及似饋?lái)，以防小朋友磕到。

地板也鋪了一層軟軟的地毯，整間教室都沒(méi)有什么阻礙視線(xiàn)或者暗藏危險的存在。

上學(xué)第一件事是吃飯，這讓原本緊張的小朋友們瞬間放松了下來(lái)。

在看到端上來(lái)的餐具，都是十分可愛(ài)的小動(dòng)物造型，就連食物，都特別擺盤(pán)出了小孩子們喜歡的可愛(ài)樣子之后，小朋友們瞬間就開(kāi)始興奮了！

原本在家里被教導著(zhù)要安靜乖巧聽(tīng)話(huà)的世家孩子們，在寶兒和寶寶貝貝豪邁的情緒帶動(dòng)下，教室很快就變得吵雜起來(lái)。

兩位老師見(jiàn)狀，也沒(méi)有吼孩子，而是繼續溫柔地跟小朋友們講道理，讓他們乖乖吃飯。

開(kāi)學(xué)第一天，陶笉然啥也沒(méi)干，就站在教室外面觀(guān)察小朋友了。陶笉然看到就連一向冷漠的貝兒臉上都一整天的笑容，不由得慶幸自己做了這個(gè)決定。

差不多是同樣的時(shí)間，丁青云一行也來(lái)到了沂州，開(kāi)始反擊保衛戰！

丁青云一行的行蹤并未保密，匈奴那邊早有耳聞，可是羅德尼根本不將這三個(gè)毛頭小子放在心上。

就連王君浩這個(gè)老將，帶隊都打不贏(yíng)他們匈奴的戰士。三個(gè)毛頭小子能管什么用？于是羅德尼根本沒(méi)有向邊境增兵，而是繼續搞那些跟他不和的貴族。

在杰的有意煽動(dòng)之下，匈奴這兩個(gè)月可謂血流成河，不少貴族都慘死在羅德尼的刀下。

看起來(lái)羅德尼的反對聲也越來(lái)越少，匈奴越來(lái)越團結。實(shí)則這種表面上的輝煌，卻是將匈奴架在烈火上油烹。

只是身處這場(chǎng)浩劫的人們，卻并沒(méi)有察覺(jué)其中的可怕。

直到丁青云三人帶領(lǐng)的士兵，將匈奴的軍隊擊退回自己的邊界線(xiàn)時(shí)，羅德尼才反應過(guò)來(lái)，那三個(gè)毛頭小子不簡(jiǎn)單！

然而還沒(méi)等羅德尼反應過(guò)來(lái)，這三人直接乘勝追擊竟然對匈奴邊境發(fā)起了攻擊！

更令匈奴百姓恐慌的是，丁青云三人，僅僅帶著(zhù)五萬(wàn)士兵，就一舉攻破了匈奴的邊界線(xiàn)！

而且看那勢頭，似乎還要繼續向前！

羅德尼這才慌忙的向邊境增兵。

可這也導致原本就沒(méi)有多少兵的匈奴腹部，出現了危險的中空狀態(tài)，這也是戚博翰要發(fā)動(dòng)戰爭的目的之一。

戚博翰讓人將羅德克帶了過(guò)來(lái)。

陶笉然很快意識到了戚博翰的目的，忽然有些緊張但又有些激動(dòng)。

他們這種做法，算不算挾天子以令諸侯？

這種做法以前還只在電視和歷史書(shū)上看過(guò)，沒(méi)想到今天他陶笉然也有機會(huì )干一回！

戚博翰看到陶笉然忽然興奮了起來(lái)，不明所以地看了他一眼。

陶笉然察覺(jué)到了戚博翰的眼神，老臉一紅，連忙收起了自己那已經(jīng)想入非非的思緒。

很快，羅德克就帶到了。

經(jīng)過(guò)這么幾個(gè)月在宮中好吃好喝的伺候著(zhù)，羅德，明顯比剛來(lái)的時(shí)候胖了不少。起碼看起來(lái)像一個(gè)正常的六歲小孩的體型了。

而且他眼中也沒(méi)有了以前那種茫然卻又充滿(mǎn)了仇恨的眼神。

再次看到陶笉然和戚博翰，神情也平和了不少，規規矩矩地按照瑞朝的禮節，給他們兩個(gè)行禮。

羅德克這動(dòng)作，比陶笉然這個(gè)在瑞朝生活了這么多年的人標準多了。

戚博翰敏銳地察覺(jué)到了羅德克精氣神的變化，對行知學(xué)院這種洗腦教育方式非常滿(mǎn)意。

態(tài)度自然也比第一次見(jiàn)面的時(shí)候，要緩和不少。

但語(yǔ)氣還是維持了一個(gè)帝王的威嚴：“羅德克，想必你已經(jīng)知道自己的身世?，F在，朕要送你回匈奴，祝你奪回可汗之位，你可愿意？”

羅德克聞言。圓圓的大眼睛中閃過(guò)了驚愕、欣喜又不舍的復雜情緒，然后低頭答道：“我愿意?！?/br>
跟一個(gè)六歲的小孩談判，戚博翰也不拐彎抹角，而是直接道：“朕幫你，可是需要報酬的。等你重掌匈奴之后，朕要匈奴成為瑞朝的屬?lài)?。年年進(jìn)貢，并且永世不得入侵瑞朝！”

也不知道羅德克聽(tīng)不聽(tīng)得懂戚博翰話(huà)中的深層含義，只見(jiàn)他想也沒(méi)想的答道：“沒(méi)問(wèn)題！”

看羅德克答應的這么干脆，陶笉然倒是良心發(fā)現，給他承諾道：“你放心，我們瑞朝從來(lái)不苛待屬?lài)?。等到時(shí)候，我們可以幫你們建立學(xué)校，讓你們郭家的孩子，都可以學(xué)到最先進(jìn)的知識?！?/br>
“那太好了！我們一言為定！”羅德克十分天真地，一腳邁入了兩位老狐貍的陷阱里面。興致勃勃地跟自己的幾位侍從一起回匈奴去了。

等羅德克回到匈奴之后，潛伏在匈奴的瑞朝間諜會(huì )幫助他□□，也會(huì )聯(lián)合丁青云三人，在邊境對匈奴施壓。戚博翰早已做出了周詳的布置，對于匈奴，他志在必得！

就在戚博翰圖謀匈奴的時(shí)候，也有人上了瑞朝這塊肥rou。

臨近過(guò)年，瑞朝周?chē)鷮賴(lài)氖钩家呀?jīng)紛紛開(kāi)始上路，前往京城進(jìn)貢，順便還要帶回自己去年預定的貨物。

然而這一次，并不是所有屬?lài)紒?lái)了。

高麗國不僅不來(lái)，甚至還開(kāi)始調兵前往兩國邊界！

“他們這是想要打仗嗎？”陶笉然很是費解，“他們人口這么少，哪來(lái)的勇氣打我們？”

“匈奴那邊有沒(méi)有消息傳來(lái)？”戚博翰對前來(lái)通報的暗衛問(wèn)道。

“回