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?!崩险咚坪跏欠浅鹘y的書(shū)生,不管看書(shū)說(shuō)話(huà)都喜歡搖頭晃腦,“不管是天文地理,歷史政治,甚至是農業(yè)養殖,只要有著(zhù)作,小老兒這邊都可以代為轉交?!?/br>“在下明白了,多謝老先生解惑?!卑鬃犹┏险咝辛藗€(gè)禮,匆匆跟自己的友人打聲招呼,就準備回家了!白子泰家住紅杏縣下面的一個(gè)小山村,是距離岳州府最近的一個(gè)縣城。牛車(chē)走兩個(gè)時(shí)辰就到,回到鎮上已經(jīng)是傍晚時(shí)分,白子泰等不及,連夜就趕回了村。紅杏縣并沒(méi)有紅杏,但是有一種樹(shù)的花朵顏色十分艷紅,久而久之也不知道為什么就誤傳成了紅杏樹(shù)。三四月是這種紅杏樹(shù)花開(kāi)的季節,紅紅火火的顏色非常喜慶,深得紅杏縣的百姓喜愛(ài),大家都覺(jué)得這花朵寓意著(zhù)美好的日子。五月初的紅杏花已經(jīng)沒(méi)剩多少了,在上弦月微弱的光亮中,光禿禿的樹(shù)枝顯得更加凄涼。村內一間普通的茅屋院子里,一個(gè)頭發(fā)花白的老人躺在搖椅上,一手拿著(zhù)裝著(zhù)酒的葫蘆,一邊看著(zhù)晴朗的星空念念有詞,偶爾還小嘬一口酒。白子泰急急忙忙沖進(jìn)院子,喊道:“老師,別看了別看了,我有件非常重要的事要跟您說(shuō)!”————圖書(shū)館很快就步入了正軌,陸陸續續還有不少書(shū)生學(xué)子往岳州府趕來(lái)。寧安原本就人少,來(lái)了這么多人,也不用擔心沒(méi)有地方住,隨便蓋個(gè)茅草屋就好了!反正大家都是寒門(mén)學(xué)子,什么艱苦的環(huán)境沒(méi)待過(guò)。而且這些書(shū)生來(lái)岳州府,除了看書(shū)之外總要吃喝吧,岳州府的經(jīng)濟又再次蓬勃地發(fā)展了起來(lái)。但是好景不長(cháng),這些文人都是寒門(mén)出來(lái)的,沒(méi)過(guò)多久盤(pán)纏就花得差不多了。而這時(shí)候,行知小學(xué)順勢發(fā)出了老師招募公告。到行知小學(xué)當老師,不僅包吃包住有月俸,還可以免費抄錄二樓的所有書(shū)籍!最后一條對于這些沖圖書(shū)館來(lái)的文人們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天大的誘惑。畢竟二樓的書(shū)籍抄錄憑證太難換了,大家都是寒門(mén)學(xué)子了,有幾個(gè)人會(huì )有連堂堂親王都弄不到藏本?一時(shí)之間來(lái)報名的人把一號學(xué)院的門(mén)檻都要踏平了,公孫明志忙得不可開(kāi)交,陶笉然卻并不打算用系統來(lái)幫忙篩選老師。畢竟將來(lái)行知學(xué)院還要開(kāi)辦無(wú)數個(gè),他一個(gè)人就算有系統也不可能忙得過(guò)來(lái)。還不如在發(fā)展的過(guò)程中,慢慢摸索出一套規章制度,讓他和學(xué)校都擺脫對系統的依賴(lài)。這樣在他離開(kāi)這個(gè)世界之后,行知學(xué)院也能繼續運行下去。雖是不打算用系統幫忙,陶笉然卻順勢提拔了個(gè)名為王貞明的老師當教導主任,輔佐公孫明志。王貞明是一年三十二班的班主任,四十多歲的中年人,平時(shí)不顯山不露水,就連上次大部分老師都去參加的公務(wù)員考試,他也沒(méi)有參與。如果不是陶笉然最近在思考要怎么搞素質(zhì)教育,都注意不到這個(gè)人。讓陶笉然注意到他的原因是,一年三十二班的學(xué)生人品值的增長(cháng)幅度,比其他班級要高了將近百分之五十!如今三十二班有半數的學(xué)生,人品值超過(guò)了八十,其中最低的都有六十八。陶笉然去聽(tīng)過(guò)幾次王貞明的課,又暗中觀(guān)察了許久,發(fā)現這是個(gè)非常有風(fēng)骨的人物。不管是講課方式還是平時(shí)的為人處世,都做得極為認真負責。和他相處的每一個(gè)人,都能感受到他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬?。三十二班的學(xué)生能有如此大的改變,這大概就是言傳身教的效果吧。三十二班的學(xué)生知道王貞明要調離之后,雖然有些不舍,但知道自己老師這是高升,同學(xué)們都送上了自己的祝福,對新來(lái)的班主任也接受良好。王貞明上任之后,很快協(xié)助公孫明志,出了個(gè)招老師的章程。這次跟以前陶笉然在系統里挑人不一樣,現在有近千人供行知學(xué)院挑選,第一關(guān)自然是要考試了。考試分兩科,一科是學(xué)識考試,一科是教學(xué)考試。學(xué)識考卷中有六十分的分值出的是小學(xué)水平的題目,剩下四十分出的是初中水平的題目。及格就算通過(guò),八十分以上,就是初中老師的備選苗子了!教學(xué)考試也是試卷的形勢,只是上面出的全是主觀(guān)題。題目都是日常教學(xué)中經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題,比如:自己講的內容,學(xué)生聽(tīng)不明白,怎么辦?學(xué)生作業(yè)完成得太差怎么辦?成績(jì)好的學(xué)生跟成績(jì)差的學(xué)生鬧矛盾怎么樣?學(xué)生提出你回答不了的問(wèn)題,該怎么辦?林林總總有十幾條,總分也是一百分。只有兩科都達到六十分以上,才會(huì )被錄取。而如果學(xué)識分優(yōu)秀,教學(xué)分差強人意,可以先收進(jìn)來(lái)當實(shí)習老師。包吃包住沒(méi)月薪,當然也不會(huì )有圖書(shū)館的憑證。行知學(xué)院的招聘考試如火如荼地展開(kāi)了,陶笉然卻還在為素質(zhì)教育的事情糾結。他能想到的點(diǎn)子,都跟瑞朝格格不入,現在急需一個(gè)土著(zhù)錦囊!戚博翰黑著(zhù)臉坐在陶笉然對面,又忍不住重重地嘆了口氣。但是!以往都會(huì )把他放在心尖上的陶笉然竟然還是沒(méi)有反應!他進(jìn)門(mén)半個(gè)時(shí)辰,嘆氣十五次,咳嗽三十五次,陶笉然根本沒(méi)抬頭看他一眼!如今寧安一切步入正軌,京城那邊局勢膠著(zhù),但一切盡在掌握之中,戚博翰好不容易空閑下來(lái),只想跟媳婦好好膩歪一下,結果媳婦沉迷工作根本看不到他!這能忍?絕對不能忍!戚·醋王·博翰噌地一下站了起來(lái),沉聲道:“笉然?!?/br>陶笉然茫然地看向戚博翰,歪了歪脖子:“怎么了?”戚博翰被陶笉然的歪頭殺萌了一臉,再大的火氣也瞬間消失無(wú)蹤,只柔聲道:“你好久沒(méi)回樂(lè )徑村了,我們要不要回去玩幾天?”到時(shí)候吩咐下面的人把那些個(gè)不重要的事務(wù)全部攔下,在那封閉的小山村里,媳婦眼里不就只剩下他一個(gè)了!戚博翰美滋滋地想著(zhù),陶笉然腦袋靈光一閃,拍案而起:“對??!我怎么把潘文山給忘了呢!”戚博翰眼皮一跳,這才想起來(lái)樂(lè )徑村還有個(gè)小白臉!這次醋王是搬起石頭砸自己的腳,就連后悔的機會(huì )都沒(méi)有了,陶笉然風(fēng)風(fēng)火火地出門(mén)。吩咐小廝給自己收拾行李,又讓公孫明志挑了四個(gè)已經(jīng)培訓及格的新老師,準備帶回去給潘文山。最后陶笉然在戚博翰的超低氣壓下,硬著(zhù)頭皮把人帶回了樂(lè )徑村。陶家的屋子已經(jīng)被重新收拾過(guò)