程出來(lái)。我剛才說(shuō)的幾個(gè)職位，大家也都根據自己的自身情況考慮一下，最適合干什么。都想好了之后，再一起來(lái)告訴我就好了?！碧崭嵢粚⒆约旱挠媱潟?shū)遞給百靈，“這上面寫(xiě)的可以參考一下，不過(guò)如果你們有更好的想法，也不一定要按照上面的來(lái)?！?/br>
陶笉然也沒(méi)辦過(guò)廠(chǎng)，計劃書(shū)上只是寫(xiě)了一些比較淺顯的東西。比如工人的作息時(shí)間啊，工資和包吃住的福利呀之類(lèi)的。

“好嘞！”百靈將計劃書(shū)收好，就跟三娘告辭了。

回到三號學(xué)院，她們暫住的小院子里，等候已久的十一人一窩蜂地迎了上來(lái)，抓住百靈和三娘的手臂、衣袖，嘰嘰喳喳七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)。

“怎么樣？校長(cháng)怎么說(shuō)？”

“校長(cháng)有沒(méi)有答應讓我們繼續織布？”

看到百靈搖頭，個(gè)個(gè)頓時(shí)都蔫了下去，

“好了，你們不要這么緊張?！比锟粗?zhù)她們像霜打了茄子一樣，沒(méi)忍住捂嘴輕笑起來(lái)。

“哎，你還笑得出來(lái)。實(shí)在不行，讓我們出去賣(mài)豆腐也成呀?！彼哪飮@了口氣，憂(yōu)心忡忡道。

二娘頹然地搖搖頭：“這都好幾個(gè)月了，咱們怎么好意思再繼續白吃白喝待在這里?！?/br>
“要不咱們再去跟校長(cháng)說(shuō)說(shuō)？”

“這樣會(huì )不會(huì )不太好……”

三娘看她們越說(shuō)越離譜，連忙打住了她們的話(huà)頭：“哎呀，你們這么著(zhù)急做什么，我們還沒(méi)說(shuō)完呢?！?/br>
三娘也不賣(mài)關(guān)子，將陶笉然的打算跟大家詳細說(shuō)了一遍，百靈也掏出那份計劃書(shū)，給大家傳閱。

這幾個(gè)月，百靈一直在教她們識字，所以計劃書(shū)上的字她們是看得懂的，但是連起來(lái)是個(gè)什么意思，大部分人還是比較懵懂的。大娘年級最大，經(jīng)歷過(guò)的事情比其他人多，加上心思通透，看過(guò)計劃書(shū)后，她立即意識到陶笉然想要做什么，平靜的心中頓時(shí)起了波瀾。

“既然校長(cháng)這么信任我們，還委以重任，我們絕對不能讓校長(cháng)失望?！贝竽镩L(cháng)相溫婉，聲音也很溫柔，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣不急不緩，但卻能聽(tīng)出其中堅韌的力量，就像她的為人一般。

二月底。

陶笉然的嗓子終于恢復了，而在岳州各處去“體驗生活”的公務(wù)員考生們，陸陸續續回到了岳州府，準備第二屆的考試。行知小學(xué)報了考的老師們，也全都摩拳擦掌，憋足了一股勁要考出個(gè)成績(jì)來(lái)！

很快，在萬(wàn)眾期待之下，第二屆公務(wù)員考試終于開(kāi)始了。這次的考生增加到了一百多人，其中有三十多名是行知小學(xué)的老師。

這次考試比第一屆正規了許多。所有考生被打散分配到三個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)教室都有兩名監考考試，一前一后盯著(zhù)以防作弊。而且還采用了科舉里的糊名和謄抄的cao作，所以出成績(jì)的時(shí)間要慢許多，直到新縣令回來(lái)述職那一天，合格名單才被統計出來(lái)。

一百多名考生，只有三十二人合格，其中只有兩名是行知學(xué)院的老師。陶笉然看著(zhù)遞上來(lái)的成績(jì)，恨鐵不成鋼地瞪了幾眼正眼巴巴等結果的老師們。真是太丟臉了！虧他還百忙之中還抽時(shí)間給這群人洗腦……不對是上課！竟然連外面來(lái)的考生都考不過(guò)！

陶笉然仿佛明白了前世重點(diǎn)班的老師們，為什么會(huì )對考不過(guò)普通班的學(xué)生這么痛心疾首了！

陶笉然黑著(zhù)臉宣讀完中榜名單，又將這三十二人的任命書(shū)發(fā)放下去。

其中成績(jì)最好的十個(gè)人，被派到了百廢待興的凌州，又安排了十個(gè)人去海州，三個(gè)人留在岳州。這樣一來(lái)，寧安的所有縣令都到位了。

余下排名最末的十人也不閑著(zhù)，縣令滿(mǎn)了，還有副官縣丞呢。這十人被派去凌州，給前十名當副手。

對于落榜的考生，陶笉然也沒(méi)有忽略，安慰道：“別灰心，下個(gè)月月末還會(huì )有今年最后一次考試。只要考試通過(guò)了，就算暫時(shí)沒(méi)有職位，也可以先培訓著(zhù)。等以后要是有哪個(gè)官員做的不好，你們就有機會(huì )頂上了。要是下個(gè)月還考不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今后寧安每年會(huì )舉辦一次考試，具體時(shí)間到時(shí)候自行留意通知?！?/br>
陶笉然這話(huà)一出，不僅落榜的考生精神了，中榜的考生也渾身一個(gè)激靈！做得不好后面隨時(shí)會(huì )有人替換上來(lái)，還有比這個(gè)更可怕的鞭撻方法嗎？沒(méi)有！

陶笉然很滿(mǎn)意大家的反應，把剩下的事情交給公孫明志，自己則帶著(zhù)新鮮出爐的“公務(wù)員”們，去聽(tīng)他們前輩述職。

第79章079

這次述職沒(méi)有在行知學(xué)院,而是選在了王府的議事大廳，由陶笉然主導,翁元基旁聽(tīng)。

陶笉然現在雖然身上沒(méi)有官職，但他在寧安的實(shí)際權力和地位已經(jīng)僅次于戚博翰之下,就連王靈均都比不上。當然,王靈均也無(wú)心跟陶笉然搶勞什子地位,他每天都在跟戚博翰抗議工作太多,要求辭職回去當紈绔。

今天袁沙凈和石義理也一起回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的歷練,八人已經(jīng)褪去了之前中榜時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),氣質(zhì)沉穩內斂的許多，看上去給人感覺(jué)更加可靠了。就連石義理，也沒(méi)有以前愣頭青的影子了。

陶笉然先是招呼大家落座，又給兩屆考生互相介紹了一番，才進(jìn)入正題：“先從陳萬(wàn)勇開(kāi)始吧?！?/br>
陶笉然對陳萬(wàn)勇印象很好，再加上他擔任的又是家鄉的縣令，所以也不客氣，直接點(diǎn)名了。

陳萬(wàn)勇有備而來(lái)，被要求第一個(gè)述職,也不慌張，站起來(lái)將自己帶過(guò)來(lái)的幾本冊子遞給陶笉然，才解釋道：“這是下官找人整理的漚肥方法小畫(huà)冊，還有一些老農總結出來(lái)的耕作經(jīng)驗畫(huà)冊?！?/br>
陶笉然翻開(kāi)冊子，發(fā)現上面是小人圖，還有一些很簡(jiǎn)單的疑似簡(jiǎn)化過(guò)后的文字的圖案。

陳萬(wàn)勇繼續道：“下官讓縣內所有村落派出兩到三個(gè)人,來(lái)縣上學(xué)習漚肥之法和一些耕種經(jīng)驗。再輔以這些小冊子，可以幫助他們記憶，并帶回村里傳播。如今所有的村子都已經(jīng)派人來(lái)學(xué)習過(guò)一遍，下官打算下個(gè)月開(kāi)始，巡視每個(gè)村子的學(xué)習進(jìn)度，再對接下來(lái)的工作作出安排?！?/br>
陶笉然點(diǎn)點(diǎn)頭，陳萬(wàn)勇能想到畫(huà)小人書(shū)，這很出乎他的意料，不愧是他看中的人才！

現在文盲率這么高，陶笉然都沒(méi)想過(guò)要派小冊子，就怕村民們因為不認識字而看不明白。但是有小人書(shū)就不一樣了，派來(lái)學(xué)習的村民聽(tīng)了解說(shuō)，又有這些簡(jiǎn)潔的圖案幫助記憶，回去教其他村民的時(shí)候就不