就算知道田達贏(yíng)的希望不大，也還是有同學(xué)給田達壯聲勢。

陶小妹站在中間，面上沒(méi)什么表情，看不出她究竟支持誰(shuí)。問(wèn)完兩人準備好了沒(méi)有之后，就宣布開(kāi)始。

宏泰先發(fā)制人，直接泰山壓頂似的往田達沖去！

田達身手靈活，一下子繞到了宏泰背后，發(fā)動(dòng)攻擊！

兩人你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)車(chē)瑢W(xué)看得也紛紛起哄，聲音非常雜亂地給自己支持的選手喊加油。

陶小妹眼睛一刻不錯地看著(zhù)場(chǎng)上的形式，細微的表情還是出賣(mài)了她的立場(chǎng)?？吹教镞_優(yōu)勢的時(shí)候，她眉眼會(huì )不自覺(jué)地放松下來(lái)，看到田達劣勢的時(shí)候，還會(huì )微微蹙眉。

忽然，宏泰尋到了田達的一個(gè)漏洞，一舉發(fā)動(dòng)攻擊！田達正準備閃躲，動(dòng)作卻突然一頓，沖陶小妹喊道：“小妹小心！”

陶小妹反應不及，被沖過(guò)來(lái)的宏泰不小心撞到，一屁股坐到了地上！

宏泰愣了一下，硬生生停在原地，急忙道：“對，對不起，我不是故意的?！?/br>
“沒(méi)事?！碧招∶脫u搖頭，正準備站起來(lái)，卻覺(jué)得尾椎一陣無(wú)力，竟站不起來(lái)了！

田達看到陶小妹發(fā)白的臉色，腦袋一蒙，不管不顧地上前一把將陶小妹抱起來(lái)：“我們去校醫室！”說(shuō)完就抱著(zhù)人一陣小跑。

其他同學(xué)連忙跟上，一個(gè)機靈的小個(gè)子，跑到半路拐了個(gè)彎來(lái)到校長(cháng)室，把事情告訴了陶笉然。

等陶笉然去到校醫室的時(shí)候，校醫已經(jīng)給陶小妹診治好了：“只是撞倒了骨頭而已，不嚴重，好生休息幾日就行。就是這位同學(xué)太瘦了，要多吃點(diǎn)rou啊?！?/br>
“謝謝校醫?！碧崭嵢凰闪艘豢跉?，然后讓同學(xué)們各自散去，只有田達不肯先走，非要親自送陶小妹回去。

陶笉然也不勉強田達，剛想說(shuō)他們可以一起走，突然一個(gè)人影破門(mén)而入，緊緊地將他抱在懷中。

第58章058

陶笉然察覺(jué)到熟悉的氣息,頓時(shí)放下戒備，回抱住戚博翰：“怎么了？”

戚博翰看了一眼校醫陶小妹和田達三人,校醫非常有眼色地把兩個(gè)學(xué)生拉了出去，還順帶把房門(mén)給關(guān)上了。

“我要離開(kāi)幾天?！逼莶┖舱f(shuō)著(zhù),不由得加重了手上的力量,將陶笉然緊緊地嵌入自己懷中,“從廣義運送糧食回來(lái)的隊伍,剛剛傳來(lái)求救信息,我要帶隊去看看?！?/br>
廣義就在寧安隔壁,那是跟寧安截然不同的富庶之地，因著(zhù)地理位置接近，之前賑災的時(shí)候，王府就是從廣義買(mǎi)糧的。這次第一批護送回去的人中，就有一個(gè)是在廣義的。

陶笉然聞言，腦子一蒙，不知道該如何回應。

“你要等我回來(lái)?！逼莶┖舶缘赖卦谔崭嵢坏牟弊由弦Я艘豢?，“這次我把暗衛和影衛都留在岳州府，防止動(dòng)亂,你有事也可以找他們?！?/br>
“嘶！”陶笉然混沌的腦袋被疼痛刺激清醒了，連忙道，“不能讓別人去嗎？”

“王君浩要盯著(zhù)臨海渠那邊，防止有人鬧事。我們沒(méi)有別的將領(lǐng)了?！边@著(zhù)實(shí)很無(wú)奈，戚博翰在皇帝的嚴密監視下能平安長(cháng)大，還網(wǎng)羅了這么一批心腹,已經(jīng)很了不起了。但這不夠，還遠遠不夠。

“我知道了?！碧崭嵢槐穷^有些酸，“你要注意安全，我等你回來(lái)?！?/br>
陶笉然雖然十分擔心戚博翰的安危，卻沒(méi)有任性要求跟著(zhù)去，或者讓戚博翰不要去?，F在的他，只有在岳州府里，把需要自己的工作做好，才是真正幫到戚博翰。

五分鐘之后，戚博翰頭也不回地離開(kāi)了陶笉然的辦公室。陶笉然摸著(zhù)發(fā)腫的嘴唇，心中下了個(gè)決定。

他要辦快班！

快班、重點(diǎn)班，在前世幾乎每個(gè)學(xué)校都有。即使有不少人覺(jué)得，這種分班是對普通班學(xué)生的一種歧視，卻并沒(méi)有影響重點(diǎn)班的存在。陶笉然原本是不打算辦快班的，他希望自己可以在瑞朝傳播人人平等的思想。

但現在陶笉然突然意識到，自己先前的想法太過(guò)偏執了。想要改變整個(gè)社會(huì )的思想，是不可能一蹴而就的，他不可能一下子就把瑞朝從封建社會(huì )變成現代社會(huì )。所有的變革，都應該基于當時(shí)的社會(huì )現狀而來(lái)。

如今戚博翰缺人，那他就辦快班，把天資聰穎的學(xué)生盡早地培養出來(lái)！其實(shí)這也沒(méi)什么不公平的，如果讓聰明的學(xué)生拖慢自己的學(xué)習進(jìn)度，去配合普通學(xué)生的進(jìn)度，那對聰明的學(xué)生就公平嗎？

想通這一點(diǎn)，陶笉然便立即行動(dòng)起來(lái)。當天下午上完課后，所有的班主任都聚集到了一號學(xué)院的大會(huì )議室。

陶笉然帶著(zhù)王婉凝到了會(huì )議室后，也沒(méi)有客套，直接道：“各位老師好，今天叫大家來(lái)開(kāi)會(huì )，是有一個(gè)新制度想要大家的配合?，F在開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，相信大家對自己班里的學(xué)生也有一定的了解?，F在學(xué)校打算辦一個(gè)重點(diǎn)班，就是把那些學(xué)習能力強的、聰明的學(xué)生，聚集到同一個(gè)班上，加快他們的學(xué)習進(jìn)度，幫助他們在短期內完成跳級?！?/br>
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讓學(xué)習能力強的一年級學(xué)生，在一個(gè)學(xué)期內學(xué)完一年級，和二年級上冊的知識，那下學(xué)期可以直接跳級到二年級。如果學(xué)生到了二年級，還能保持快速的學(xué)習進(jìn)度，那就去二年級的重點(diǎn)班。

陶笉然稍微解釋了一下重點(diǎn)班和跳級的概念，在老師們都表示明白之后，便道：“那你們回去之后，好好觀(guān)察一下班內的學(xué)生，在月底之前，把推薦學(xué)生的名單給。至于重點(diǎn)班的老師，暫時(shí)由王姑娘擔任。如果有想要去教重點(diǎn)班的，也可以向我自薦。另外還有一件事，這段時(shí)間我還會(huì )陸續再招一批跟你們人數相等的老師，到時(shí)候分給你們帶。他們學(xué)識可能沒(méi)你們這么好，但我希望這學(xué)期過(guò)完之前，你們都能帶出一名合格的小學(xué)老師?！?/br>
行知小小學(xué)的師資力量一直是貧乏的，現在欠了潘文山的四名老師都不知道去哪里找呢。等開(kāi)了重點(diǎn)班，那肯定又要增加班級，還有明年的新生……

招不到老師，那就只能自己培養了！陶笉然決定去系統里扒拉一批知識點(diǎn)不怎么高，但是人品、創(chuàng )新值高的老師。反正只是教教小學(xué)，不需要多學(xué)富五車(chē)。

還有就是，陶笉然決定每月月末都要召集現任的老師們上一次課。讓大家分享自己的教學(xué)心得，另外就是方便陶笉然繼續洗腦……啊不對，灌輸自己的教育理念。

宣布完這三樣事情，陶