看似隨意，但不管怎么樣陶笉然都沒(méi)辦法掙脫他。果然不管看起來(lái)怎么溫柔，能當上帝王的人，骨子里都是個(gè)霸道的人。

陶笉然不是第一次跟戚博翰一起吃飯，但今天這飯吃得特別生氣！戚博翰雖然跟以往一樣，十分殷勤地給他布菜，但對之前那個(gè)吻絕口不提，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

陶笉然越想越氣悶，難道戚博翰是在耍他，隨便親一下的而已？不過(guò)想想也對，人家可是要當皇帝的人，怎么可能跟個(gè)小秀才搞基！意識到這一點(diǎn)，陶笉然愈發(fā)覺(jué)得自己這幾天的糾結，戚博翰都是在當笑話(huà)看！

真是叔可忍嬸嬸也不能忍！陶笉然把筷子往石桌上一拍，語(yǔ)氣僵硬道：“我吃飽了，我們還是來(lái)談?wù)掳?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝小天使“嘿嘿大壞壞”,灌溉營(yíng)養液3

么么噠(づ￣3￣)づ╭?～

_(:з」∠)_好氣啊，我用自己的賬號從前臺點(diǎn)進(jìn)V章，居然顯示的是防盜章節QAQ防盜把作者本人給防住了……

第35章035

“怎么了？”戚博翰看陶笉然氣鼓鼓的模樣,雖然表情僵硬，但就差沒(méi)用毛筆在臉上寫(xiě)出“寶寶心碎了”幾個(gè)大字。

“沒(méi)什么,王爺吃飽了么？”陶笉然別過(guò)頭，不想再看到戚博翰的眼睛。這人真的太會(huì )裝了,那么溫柔的眼神以為他還會(huì )再上當嗎！

戚博翰雖然擅長(cháng)揣摩人心,但對陶笉然這毫無(wú)來(lái)由的變臉,他也是沒(méi)轍了。能怎么辦？自己喜歡的人,跪著(zhù)也要哄完：“你先告訴我發(fā)生什么事了,我們再說(shuō)正事,好不好？”

“不好！”陶笉然堅決不向邪惡勢力低頭。連自己錯在哪里都不知道，這種人絕對不能原諒！

戚博翰無(wú)奈地嘆了口氣，只感覺(jué)無(wú)理取鬧的陶笉然……怎么也那么可愛(ài)！

“那我們說(shuō)完正事，你再告訴我為什么生氣好嗎？”戚博翰給陶笉然倒了杯茶，“喝口水，別把自己氣壞了?！?/br>
“哼！”陶笉然瞪了戚博翰一眼，但又想到自己接下來(lái)要說(shuō)的事，不好對金主爸爸態(tài)度這么惡劣，于是接過(guò)杯子喝了一口,才道，“我想辦一所中學(xué)?！?/br>
“哦？”戚博翰眉頭一挑，立即跟上了陶笉然的話(huà)題節奏，“就是比行知小學(xué)高一等的私塾？”

“可以這么理解吧?！碧崭嵢皇莻€(gè)比較單細胞的生物，談起正事，就沒(méi)空思考其他情情愛(ài)愛(ài)了,轉過(guò)身來(lái)正對著(zhù)戚博翰，掏出自己的計劃書(shū)遞給他，“行知小學(xué)是六年制，如果等小學(xué)的學(xué)生畢業(yè)再升入中學(xué)，花費的時(shí)間太長(cháng)了，所以我打算讓中學(xué)直接對外招生。這樣可以縮短人才的培養時(shí)間，可以給你盡早地提供更多的可用的人?！?/br>
戚博翰聽(tīng)到陶笉然最后一句話(huà)，心里感覺(jué)比吃了蜜糖還甜。就算生氣了，心中想的還是他，笉然對他果然是真愛(ài)！

陶笉然看戚博翰沒(méi)有異議，又繼續道：“行知中學(xué)我打算開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物這八科，所以需要的老師很多。這個(gè)我可以提供適合的老師人選名單，不過(guò)得你派人出去找?！?/br>
系統可以自動(dòng)調節搜索范圍，只要是在國內的，戚博翰應該都能找到吧？

戚博翰聞言，眼中閃過(guò)一絲訝異，但并沒(méi)有讓陶笉然發(fā)現，只是淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“學(xué)校的選址的話(huà)，我覺(jué)得在岳州府內最好。以后岳州所有的行知小學(xué)學(xué)生，考上中學(xué)之后可以統一來(lái)岳州府念書(shū)?！边@些在現代已經(jīng)十分成熟的升學(xué)制度，陶笉然直接照搬，“以后還得建大學(xué)城。大學(xué)城的話(huà)最好規劃一座新的城池，現在就可以開(kāi)始選址了！凌州的水利工程什么時(shí)候能修完??？如果快的話(huà)，還能順便讓災民去蓋大學(xué)城?！?/br>
“工程才剛設計完，大概需要半年時(shí)間才能完工，完成之后就該組織災民回鄉耕種了?！逼莶┖部粗?zhù)陶笉然神采飛揚的模樣，忍不住伸手捏了捏他的臉頰。

聞言，陶笉然有些失望，也顧不上戚博翰那作亂的手，繼續詢(xún)問(wèn)：“那活字印刷術(shù)研究出來(lái)了嗎？到時(shí)候你可以利用這個(gè)，刷一下文人圈的聲望，我們才好展開(kāi)中學(xué)的招生考試啊?！辈蝗灰云莶┖惨郧澳敲?，陶笉然估計他們一個(gè)班都招不齊人！

“說(shuō)起來(lái)，我要不要先把初一的課本抄出來(lái)？這樣你們去找老師的時(shí)候還可以用教材把人吸引過(guò)來(lái)?！碧崭嵢煌蝗幌氲竭@一茬，這個(gè)時(shí)代語(yǔ)文數學(xué)老師好找，但是其他物理地理這些方面的人才，大多不被重視，說(shuō)不定脾氣還有點(diǎn)古怪。如果有一本由淺入深的教材擺在他們面前，說(shuō)不定能吸引那些專(zhuān)注研究的人才過(guò)來(lái)！

戚博翰看陶笉然說(shuō)著(zhù)就要去抄書(shū)了，連忙把人摁住，道：“這些先不急，我也有件事想對你說(shuō)。我們再辦一個(gè)小學(xué)，收容受災的小孩，怎么樣？”

“這個(gè)好，不僅是受災的小孩，還有那些孤兒和小乞丐！”陶笉然果然又坐了回來(lái)，興奮道，“我們可以建個(gè)全封閉式小學(xué)，軍事化管理！”

“軍事化管理？”戚博翰將這幾個(gè)字在腦海中轉了幾遍，陶笉然就已經(jīng)激動(dòng)地開(kāi)始給戚博翰解釋說(shuō)明叫軍事化管理學(xué)校了。

統一就寢，統一學(xué)習，統一訓練。據說(shuō)軍事化管理可以有效地提高執行力，還可以培養忠誠度更高的人才！

“不過(guò)這樣的話(huà)，資金問(wèn)題……”陶笉然看向戚博翰。

戚博翰頓了頓，第一次因為錢(qián)的問(wèn)題糾結了起來(lái)。這次為了治理洪災，岳州那些世家的毛已經(jīng)快給薅禿了，再對他們下手的話(huà)，把他們逼急了，恐怕他們會(huì )想要要拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，這對戚博翰來(lái)說(shuō)并不是個(gè)好事情。

陶笉然看戚博翰的表情，就知道金主爸爸財政也困難了！

狗腿的系統突然冒了出來(lái)【宿主~本系統有很多可以讓男神斂財的知識哦~】

【怎么我窮的時(shí)候沒(méi)見(jiàn)你這么積極！哼！不換！沒(méi)聲望！】

【嘖嘖嘖，欲求不滿(mǎn)的傲嬌受真可怕，哎，人類(lèi)啊……】

辣雞系統！你才欲求不滿(mǎn)！你全家都傲嬌受！陶笉然被系統一提起這一茬，就感覺(jué)全身氣不打一處來(lái)，惡狠狠地瞪了戚博翰一眼，才強行平復情緒：“先讓人把那些孤兒和災民的孩子統計出來(lái)吧，只有一屆的學(xué)生應該花不了多少錢(qián)，晚點(diǎn)我整理個(gè)賺錢(qián)的法子給你?！?/br>
雖然跟系統說(shuō)不換，但為了完成任務(wù)