.媽砸”，卻半天不見(jiàn)下文，慢慢落了下風(fēng)，最后灰溜溜離去。

林謹承有些失落，寧愿她們真打起來(lái)。

他本人并不暴力，一天說(shuō)過(guò)的禮貌用語(yǔ)加起來(lái)能湊篇千字作文。

他只想看那個(gè)女生反抗，畢竟每天都在期盼心臟停止跳動(dòng)，但沒(méi)有勇氣實(shí)踐，內心對“熱烈活著(zhù)”這種事抱持驚嘆與好感。

“怎么？看上她了？”包曼盈扯動(dòng)嘴角，挑起眉毛看他，“才搬來(lái)兩年，我認識的，要不要給你介紹？”

那女生不復先前的勇猛，扔掉磚頭，垂頭喪氣地抹眼淚，拖著(zhù)滯重的腳步走遠。

林謹承收回視線(xiàn)，把肩一垮，懶洋洋地說(shuō)：“不勞煩了，沒(méi)興趣?！?/br>
這一天，距離去高中報到還有一周。

距離他看到空間日志里聞螢的名字，還有一年。

*

身為一名優(yōu)等生，林謹承的記性非常好，單詞和詩(shī)文背一兩遍就能拿下。當視線(xiàn)觸到“聞螢”的瞬間，他立時(shí)從腦海中打撈起那張花臉。

忍不住留意起每次月考的年級排名表。

意識到在期待她的告白，林謹承并沒(méi)有馬上行動(dòng)。

坦白說(shuō)，還有點(diǎn)抗拒這個(gè)念頭，他始終不信人和人會(huì )出于天然的好感接近，并一以貫之地保持初心。

那些花癡少女找他告白，一些出于碰運氣，一些出于做他女朋友很有面子的想法，還有一些說(shuō)什么把這份心意傳達出去就夠了。

被他刻薄拒絕后，她們大多哭哭啼啼地跑走，更有甚者揚言報復。

他笑。

這算什么愛(ài)？

她們了解他多少？

還在做夢(mèng)吧？

這讓他忽然想通，為什么林肇言要依心意打造作品——沒(méi)有絲毫不契合的障礙，從身體到心靈每一寸都屬于自己。

不清楚聞螢是不是這樣的花癡少女，但若成為他的作品，將不存在任何顧慮。

不過(guò)林謹承隨即打消了這種想法，因為林肇言荒唐的行為，他厭惡女性的身體，最嚴重的時(shí)候，看到班上男生分享的那種圖片都反胃。

直至高二上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )。

那天上午開(kāi)幕式結束后，林謹承坐回班級區。

他沒(méi)有報名任何項目，把椅子搬到樹(shù)蔭下，躲避煌煌烈日。

樹(shù)下剛澆過(guò)水，蒸出泥土的氣味，林謹承沒(méi)骨頭似地倚靠樹(shù)干，看向籃球場(chǎng)上一片人快融化在蜜色的陽(yáng)光里。

手里搖的扇子是同桌給的，隨動(dòng)畫(huà)雜志附贈，林謹承有一下沒(méi)一下地扇，愜意得連口渴都懶得去買(mǎi)水。

學(xué)校女生們碰壁太多次，對他已然敬而遠之，從林蔭道走過(guò)時(shí)，僅僅朝他投去留戀的目光。

很快來(lái)了個(gè)掛羊頭賣(mài)狗rou的。

不消轉頭都知道，諸如“可以了嗎”、“夠近嗎”和“一定要全身喔”這般窸窸窣窣的動(dòng)靜提醒林謹承，聞螢來(lái)了。

他忍不住坐直一點(diǎn)。

然而聞螢和方沐海不時(shí)被各種事情打斷——和同學(xué)打招呼，扭頭去聽(tīng)廣播的班級通知，重新調整站姿。

林謹承的背挺到快要僵硬，心中無(wú)名火起，恨不得沖他們大喊：“到底照不照??！做事情專(zhuān)心點(diǎn)好嗎？”

這么想著(zhù)，他下意識轉頭去看。

聞螢正好張開(kāi)雙臂。

短短一剎，林謹承的視線(xiàn)直直穿過(guò)她短袖的袖口。

杏色胸.衣?lián)纹痫枬M(mǎn)的弧度，邊緣落下陰影的曲線(xiàn)，袖口處的皮膚白皙，再往外受日曬稍微深一些。

他眼睛還盯著(zhù)，遺憾那條手臂馬上垂下，沒(méi)給更多的機會(huì )。

于是轉回頭來(lái)，配合她拍照。

心跳卻喪失一貫的頻率，如上漲的潮水拍擊礁石，沖出激涌的浪花。

林謹承花了半分鐘厘清，他對聞螢可能并不排斥。

可能。

*

非要說(shuō)家庭帶給林謹承的正面影響，必然是潘蘊慈從未放棄自己，忍辱負重那么多年，假意討好林肇言，放松他的警惕，離開(kāi)時(shí)轉移的財物讓他元氣大傷。

手段合法，她拿得也理直氣壯。

這或許是林謹承自我厭棄，但從沒(méi)真正嘗試自殺的原因。

就算被扼住脖子，也要努力掙脫。

高二學(xué)年結束的時(shí)候，聞螢的成績(jì)差到別說(shuō)告白，想觸摸二本線(xiàn)都岌岌可危。

暑假郁素搬來(lái)本市，找林謹承問(wèn)物理題，順口說(shuō)搞定了轉學(xué)的事，在為分班發(fā)愁。

“三班?！?/br>
“誒？”郁素抬頭看他。

林謹承眼中藏有隱約笑意，語(yǔ)氣平靜：“平行班都差不多，你不如去三班，就在我教室樓下?！?/br>
郁素mama早兩年來(lái)鴻海飯店上班，郁素以前放假探親，認識了林謹承，和他一起聯(lián)機玩過(guò)幾次電視游戲，知道他成績(jì)好，性格沉悶，不易和人親近。

聽(tīng)了他的話(huà)，郁素若有所思地點(diǎn)頭。

林謹承又說(shuō)：“你有我號碼嗎？可以加一個(gè)，在學(xué)校不能打電話(huà)，發(fā)短信就好?！?/br>
郁素便拿出手機，通訊錄里“L”那一欄只有一人，是她心心念念遠在北方上大學(xué)的學(xué)長(cháng)。

加上林謹承，就變成兩人，她嘟著(zhù)嘴，為破壞了唯一性還有些不樂(lè )意。

林謹承不以為然。

行動(dòng)悄無(wú)聲息，他像潛伏密林深處的虎，藏起陰森的犬齒，從容沉著(zhù)地接近。

一旦決定要做什么，他從無(wú)失手。

不管是通訊錄，亦或是那件穿一次就要洗的校服。

除了要拿郁素做幌子，消除他對女性身體的心理障礙。

事實(shí)上在摸聞螢的手臂時(shí)，林謹承不斷告訴自己，只是把她當成作品。

用語(yǔ)言迷惑她，籠絡(luò )她。

臣服于他。

林謹承差不多把自己催眠了。

要不是方沐海隔三岔五地出現，在小賣(mài)部門(mén)前攬過(guò)聞螢的肩，晚自習拖住她以至于遲到夜跑，他們在同一個(gè)班里坐著(zhù)，每天有那么多時(shí)間相處。

一想到這，林謹承就希望方沐海人間蒸發(fā)。

各處關(guān)節忽然變得僵硬，他的身體在緊張中凝固。

傍晚五點(diǎn)半，林謹承等在多媒體中心后的小竹林，微風(fēng)吹動(dòng)竹葉的簌簌聲劃過(guò)耳際。

他低頭倚靠墻壁，雙手揣進(jìn)褲兜，徒勞地試圖將自己嵌入墻里。

當聞螢放輕的腳步聲傳入耳，林謹承的心跳轟然作響。

他想他可能生病了。

中午吃壞肚子。

哪里不正常。

直到少女踮著(zhù)腳尖，吐出嘴里的吸管，小心翼翼地問(wèn)：“要……要開(kāi)始了嗎？”

他抬頭。

聞螢漆黑的瞳仁中央，再沒(méi)有其他人的影子。

只有他一個(gè)。

林謹承的心慢慢安定，他伸手夾取汽水瓶里的吸管，眼睛瞇了瞇，說(shuō)：“嗯?！?/br>
塑料吸管緩慢滑過(guò)她領(lǐng)口的一小塊皮膚，緊閉的閘門(mén)打開(kāi)，他控制不住地涌出更多的沖動(dòng)，比如想撩開(kāi)她的衣服，想