；邊跑去了樓下。

章無(wú)言看著(zhù)空空的房間有些無(wú)奈地想著(zhù)，為什么小少爺的反應總和我想象中不一樣；為什么……他總是能那么可愛(ài)，叫自己根本不忍心拒絕與苛責。

今天剛好是周末，吃完早餐的陶知云又穿著(zhù)拖鞋噠噠噠地跑回了房間。他回到房間里立刻有些賭氣地打開(kāi)了網(wǎng)購軟件，幾下點(diǎn)進(jìn)了那條深紫色小睡裙的評論頁(yè)面，寫(xiě)下：評論都是水軍，騙人的！他說(shuō)我穿著(zhù)一點(diǎn)都不合適！一點(diǎn)也不誘人！哼！差評！

沒(méi)多久，店家在下面回復道：這位親，無(wú)意冒犯，請問(wèn)您的男朋友是不是有什么身體隱疾呢……？親可以大膽地嘗試我們店里的其他寶貝哦！【A牌助興香水】這款商品是我們的熱門(mén)款式；或者親也可以試試我們的滿(mǎn)星產(chǎn)品【B牌持久霜】，這幾天才剛上的新貨；還有我們的這款【C牌貓耳貓尾振動(dòng)棒情趣款睡衣】是從德國進(jìn)口……

陶知云很是郁悶地看著(zhù)店主一大串回復，轉著(zhù)眼珠開(kāi)始回憶起那天阿言的反應。想了半天，什么也沒(méi)想起來(lái)——因為當時(shí)光顧著(zhù)自己了，根本沒(méi)有注意阿言。過(guò)了幾秒，陶知云不知道想起了什么，臉又變得紅彤彤的了。

小少爺甩了甩頭，一臉認真地邊思索、邊小聲地自言自語(yǔ)道：“嗯……雖然小睡裙計劃沒(méi)有完全成功，但是也算是和阿言又有了新的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，所以也不算徹底失??！可是……可是我這樣大病一場(chǎng)，又是一周時(shí)間過(guò)去了……三個(gè)月的賭約這就已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)月了……而我根本連阿言的衣服都還沒(méi)脫掉過(guò)……”

陶知云左思右想，悶在房間里想了一上午，最后十分苦惱地長(cháng)嘆一聲“路漫漫其修遠兮！”，便一頭載倒在了床上。

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窗外傳來(lái)了夏天特有的蟬鳴；明媚的陽(yáng)光穿過(guò)一長(cháng)列干凈的玻璃窗，在教室里的整齊的幾排桌椅上留下了明暗相間的圖案。

陶知云低下頭，看見(jiàn)自己正穿著(zhù)一身整潔的高中校服。身后有人走了過(guò)來(lái)，一把搭上了他的肩背，勾著(zhù)他的脖子朗聲說(shuō)道：“還不去電腦室??？要上課了?！?/br>
他笑著(zhù)回道：“正要去呢！走吧！”

電腦室在學(xué)校的頂層西北角，這層樓基本都是科研類(lèi)的教室，比如理化生實(shí)驗室。因此，在整個(gè)熱鬧的校園里，這個(gè)區域顯得格外的僻靜。

陶知云和同班同學(xué)們紛紛抵達電腦室，各自換上了一次性鞋套走進(jìn)了教室。

電腦課每節課都會(huì )給同學(xué)們隨機安排座位。每次上課前，每位同學(xué)的姓名和對應的電腦桌號都會(huì )展示在前方的大屏幕上。目的是記錄所有電腦設備的使用者，以防有搗蛋的學(xué)生故意讓電腦故障。

陶知云看了一眼自己的座位號——31號。自己還沒(méi)有什么動(dòng)作，一旁的同學(xué)當即大聲說(shuō)道：“哇！阿陶！今天是你坐在‘世外高人’座??！”

原來(lái)，電腦室的格局本是五行六列剛好三十個(gè)座位，所有的電腦都面向教室兩側，桌子全是兩列背靠在一起?？墒莿偤盟麄冞@一屆有幾個(gè)班有三十一位同學(xué)。為了避免設備短缺或是臨時(shí)故障，于是學(xué)校在后方又多設立了三套面對講臺的電腦桌椅，這31號座位就是后方三套桌椅中間的那一套。由于電腦桌的三面都有不透明擋板，運氣好能坐在這里的同學(xué)，很難被別的同學(xué)、老師觀(guān)察到；甚至有同學(xué)每次坐到這個(gè)位置就開(kāi)始呼呼大睡、或者偷偷地玩起電腦游戲——于是這個(gè)有些特殊的座位就有了‘世外高人’座這一稱(chēng)呼。

幾分鐘后，同學(xué)們都紛紛找到了各自的座位坐好，上課鈴聲終于響起。

陶知云隨大家一起抬頭看向電腦室門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)精致西裝，眉宇十分干凈帥氣的青年走了進(jìn)來(lái)。他十分自然地開(kāi)口道：“同學(xué)們好，你的劉老師因病請假。所以我是你們今天的代課老師?！?/br>
帥氣青年話(huà)音未落，班里已經(jīng)有幾個(gè)沉不住氣的小女生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)；其中一個(gè)比較大膽的女生直接笑著(zhù)說(shuō)了一句：“哇！代課老師好帥??！聲音也好好聽(tīng)啊??！”她身旁的幾個(gè)調皮男生發(fā)出了不屑的嗤笑。

教室前方的青年沒(méi)有回應班里反應激烈的同學(xué)，而是在人群里找到了坐在最后一排一臉驚訝的陶知云。那青年走上講臺，將手里的講義資料輕放在了講臺上。這才云淡風(fēng)輕不緊不慢地看著(zhù)陶知云那訝異的臉，繼續說(shuō)道：“我叫章無(wú)言，同學(xué)們叫我章老師就行了?！?/br>
第七章桌下【含公共場(chǎng)合py】

——阿言??？

陶知云雖然滿(mǎn)頭疑問(wèn)，但現在是上課時(shí)間不便直接上前詢(xún)問(wèn)，也只得一頭霧水地跟著(zhù)同學(xué)們一起開(kāi)始上課。

不同于陶知云的不明所以，章無(wú)言十分熟練自然地就開(kāi)始像同學(xué)們講解起了常見(jiàn)電腦軟件的運用。平日里劉老師講解知識十分拖沓，基礎的內容也要足足講上三十分鐘，又會(huì )給同學(xué)們布置作業(yè)必須在剩下的十五分鐘內完成；同學(xué)們怨聲載道、毫無(wú)辦法?？伞罢吕蠋煛本筒煌?，他不僅能精確地把握住要點(diǎn)，還能不時(shí)與同學(xué)們有所互動(dòng)，輕易就將大家的興趣都勾了起來(lái)。同學(xué)們紛紛津津有味地學(xué)著(zhù)新的知識。

坐在最后一排的陶知云看著(zhù)前方談笑風(fēng)生的阿言心里有些不是滋味。他想驕傲大聲地告訴所有的同學(xué)們：“這可是我的阿言！當然這么帥！”；又想酸溜溜地對他們說(shuō)：“這可是我的阿言！你們誰(shuí)都不許搶?zhuān)　?/br>
平日里劉老師三十分鐘才能講完的內容，章無(wú)言硬是只用了十五分鐘就全部講解完畢了。他指揮著(zhù)大家兩兩一組相互監督，一起合作完成自己布置的任務(wù)。

有同學(xué)舉手問(wèn)：“章老師，那如果提前完成了任務(wù)呢？”

章無(wú)言笑到：“多余的時(shí)間你們可以自由分配，不過(guò)不允許上任何非法的網(wǎng)站，大家互相監督?！?/br>
同學(xué)們聽(tīng)到了想聽(tīng)的答案，都歡呼著(zhù)開(kāi)始了。只剩下最后一排的的陶知云一個(gè)人冷冷清清地對著(zhù)電腦，滿(mǎn)心郁悶。

“這位同學(xué)，你怎么不開(kāi)始任務(wù)呀？”章無(wú)言走到了教室最后，繞過(guò)了陶知云一邊的電腦桌，停在了陶知云的身側。

陶知云心里還想著(zhù)對方剛才與前排女同學(xué)愉快交談的樣子，氣悶地扭頭問(wèn)他：“你怎么會(huì )在這里？”

章無(wú)言似乎與平日里有些不同，但是具體哪里不同，陶知云又說(shuō)不上來(lái)。只見(jiàn)阿言揚著(zhù)一側嘴角湊了上來(lái)，語(yǔ)氣有些輕佻地說(shuō)：“怎么，我不能在這里？”

陶知云嚇得上半身往后傾斜，張著(zhù)大眼緊張兮兮地往同學(xué)們的方向掃了一眼，見(jiàn)沒(méi)有人注意這個(gè)小角落，這才急忙地小聲說(shuō)道：“你……你別湊這么近……會(huì )……會(huì )被看到的！”

章無(wú)言幾近輕狂地笑了笑，在他耳旁用迷人的嗓音說(shuō)：“少爺。讓他們看見(jiàn)又何妨？你不是叫我來(lái)服侍