桃花無(wú)債

文案：

五月，陽(yáng)氣始虧，陰慝將萌。當陽(yáng)氣充沛，蓄積到頂端達到飽和之后，陽(yáng)氣虧損，陰氣反而開(kāi)始萌生，“惡”便肆意妄為。五月，是孕育惡鬼的月份。

“陰陽(yáng)爭、死生分”，故五月出生的人被稱(chēng)為“災星”，五月初五更是“惡月惡時(shí)”。即，惡月惡時(shí)，災星降臨。

一個(gè)本該是富貴安康的大吉命相，一個(gè)本該是災星煞剎的大惡命格。

天命如此，無(wú)人能破！

當真是無(wú)人能破？！

內容標簽：強強靈異神怪恐怖天作之合

搜索關(guān)鍵字：主角：周毅，周悛┃配角：桀川，黃玄冰，米一灀，沈蕓妤，藍一，……┃其它：面癱陰沉攻VS表里不一受

第1章周毅

鬼并不可怕，可怕的是,人在想方設法獲得到鬼之后的妄想——利用其來(lái)滿(mǎn)足于自己的欲望。在那無(wú)窮盡的人世中，人給予鬼人性，下場(chǎng)是被自身的人性終結。

“叮鈴鈴鈴……”

刺耳的下課鈴響起，震耳欲聾的鈴聲響徹在這空蕩開(kāi)闊的水泥地cao場(chǎng)，余聲隨著(zhù)風(fēng)傳得很遠很遠……

5年級（2）班的教室里，穿著(zhù)白色小禮裙的青年女老師還在給講臺下的同學(xué)們講解數學(xué)試卷。很難想象這位優(yōu)雅美麗的青年女老師是教數學(xué)的，因為她的氣質(zhì)更加貼近文學(xué)和藝術(shù)，可能像是教語(yǔ)文或是音樂(lè )的。

這個(gè)青年女老師似乎很喜歡笑，秀氣的容顏一直展露著(zhù)溫婉的恬笑。她眉心上兩指寬位置長(cháng)著(zhù)一顆美人痣，不大不小的黑痣又給她增添了一份古典的嫵媚妖嬈，偏偏展顏一笑似一朵雪中花，纖塵不染。

只是雪中花，美則美矣，卻有劇毒。

“同學(xué)們，今天我們先講到這里，剩下的明天繼續?！鼻嗄昱蠋熓掌鹗稚系脑嚲砝事曊f(shuō)道，“下課?！?/br>
值日生A同學(xué)：“起立?！?/br>
青年女老師露著(zhù)溫和的笑：“同學(xué)們再見(jiàn)?！?/br>
這節課下課后便放學(xué)了，所以為了體現自己的興奮，眾同學(xué)打了雞血一樣地吼：“花老師再見(jiàn)——”花老師就是這個(gè)青年女老師，她叫花秦。

小孩子的聲音又尖又細，這幾乎震天動(dòng)地，輕易地穿透墻壁傳到隔壁教室里，把隔壁班正布置作業(yè)的某老師嚇得手一抖，粉筆順著(zhù)黑色的褲子落下，畫(huà)了一條斷斷續續、歪歪扭扭的白線(xiàn)，顯得有點(diǎn)可笑。

花秦收拾完?yáng)|西并沒(méi)有離開(kāi)，畫(huà)了淡妝顯得更加明亮的眼睛在吵鬧嘈雜的教室里掃了一圈，犀利的目光落在最后一排還靠著(zhù)窗戶(hù)坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)的男孩身上。

似有所感，望著(zhù)窗外的男孩轉過(guò)頭，過(guò)長(cháng)的頭發(fā)在那張小臉上落下一片陰影，黑白分明的眼睛突顯出來(lái)。

被那雙黑沉的眼睛盯著(zhù)，花秦兀的心里打了個(gè)寒顫。

周毅——班上問(wèn)題最大的學(xué)生。

瘦弱、孤僻，不合群到了極點(diǎn)。他的眼瞳漆黑，包括虹膜都是黑色的，明明是如黑曜石般好看、明亮的眼睛，卻蒙上了一層陰霾，顯得陰沉冷漠。

周毅長(cháng)得比同齡人看起來(lái)小了一兩歲，他三年級的時(shí)候，被一個(gè)男孩罵沒(méi)爹媽養的狗雜種，那男孩是五年級的，還是周毅家同一棟樓房的鄰居。

周毅當時(shí)也不做聲，只用陰眼神靜靜地看著(zhù)那男孩，似乎是要把男孩的模樣篆刻在腦海里。

放學(xué)后，周毅就悶不做聲地跟在那男孩后邊，一直跟到附近沒(méi)什么人的地方，他一腳踹在那男孩的膝蓋窩，男孩摔趴在地上，周毅順勢坐在男孩身上，小巧的拳頭狠著(zhù)那股勁兒砸在那男孩身上，把那小混蛋揍得哀嚎連連后，周毅氣喘吁吁地爬起來(lái)，臨走前還陰測測地看了眼在地上裝死的男孩。

那男孩本身就是個(gè)小流氓，皮得很，被揍了也就揍了，打掉牙和血吞。

可男孩被揍的時(shí)候總有那么一兩個(gè)過(guò)路的學(xué)生，自打那之后，學(xué)校里再沒(méi)人敢找他的麻煩。

由于這個(gè)班的原班主任休產(chǎn)假，所以花秦從四年級的下學(xué)期才接手這個(gè)不差不好的班級。她剛接這個(gè)班的時(shí)候，周毅的成績(jì)非常糟糕，屬于年級上倒數的那種。

并不是說(shuō)花秦接手班級后，周毅的成績(jì)就突飛猛進(jìn)了。

事實(shí)上是，周毅理所當然且一如既往的墊底。

花秦也曾想去周毅家家訪(fǎng)，不光因他那理所當然且一如既往墊底的成績(jì)，也因著(zhù)其難以捉摸的性格。

可當她依照周毅留在學(xué)校的的家庭住址找去，那地方分明沒(méi)有人住，房子都快坍塌了。就連預留的家長(cháng)電話(huà)也是空號。

花秦問(wèn)過(guò)周毅，但周毅只是用那種陰沉的目光沉默地看著(zhù)花秦，看得她從腳底發(fā)涼至全身。后來(lái)她又問(wèn)其他同學(xué)，可一提到周毅住哪里，要么是不知道，要么就是支支吾吾不肯說(shuō)。

當然不肯說(shuō)，周毅自己都不肯告訴老師，若是他們說(shuō)了，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )被揍成豬頭？

家訪(fǎng)不成，花秦就去找來(lái)周毅從一年級到五年級的成績(jì)檔案，其結果令她難以置信，這個(gè)學(xué)生的每一個(gè)學(xué)科的每次成績(jì)都是剛剛卡在及格線(xiàn)上。

這樣的成績(jì)，不僅會(huì )影響每次班級的平均成績(jì)，還會(huì )影響升學(xué)率，要知道她帶的哪一屆不是年級上最優(yōu)秀的班？！

這下好了，在周毅全不自知的情況下，在花秦的心里他已經(jīng)徹底被定義為了一鍋香噴噴的熱粥里的老鼠屎，是班級的蛀蟲(chóng)。當然，就算知道，他也無(wú)所謂。

而面對這樣的極品差等生，花秦偽善的面具終于碎裂。

“啪！”

周毅的成績(jì)檔案被重重拍在辦公桌上，花秦氣憤得瞪目呲牙，秀麗的面容扭曲不堪，直拍桌子，手掌通紅了都沒(méi)知覺(jué)。她第一次把周毅叫來(lái)辦公室。

年僅十一歲的男孩，面不改色地站在花秦面前，與她對視，荒謬的是，花秦竟被周毅的眼神嚇住，率先轉眼，結束了這場(chǎng)沉默的較量。

周毅垂下眼簾，生硬地說(shuō)：“老師好?！?/br>
花秦聽(tīng)到周毅的話(huà)只覺(jué)得怪異非常，十分別扭。

只能說(shuō)，小孩子的天真無(wú)邪、可愛(ài)懵懂什么的在這個(gè)男孩身上完全看不到。

花秦暗自皺了皺眉，她端起茶杯喝了口茶，這個(gè)動(dòng)作剛好遮擋住她剎那間的嫌惡表情。

撲鼻而來(lái)的花香令花秦心情好了不少，這花茶是教師節那天班上的學(xué)生送的，雖然便宜，但好歹是學(xué)生們的心意，花秦便收下了。

潤了潤喉，花秦想了想，整理好話(huà)，特意干咳了幾下，她勉強露出笑容，用親近的聲音道：“周毅，老師沒(méi)什么特別的事……”

“