”高軼一驚，“他沒(méi)跟我講過(guò)這件事?！?/br>
“我覺(jué)得可能在一起了?！?/br>
高軼不知道該做什么反應，她從未想過(guò)周明達談戀愛(ài)后他們之間的關(guān)系會(huì )怎么樣。

那假如自己談戀愛(ài)呢？他們之間的關(guān)系又會(huì )怎樣？

她甚至從未想過(guò)能在高中遇見(jiàn)一個(gè)喜歡的人，因為好像現在看見(jiàn)周?chē)哪猩?，也都不去交流。缺乏了解，就當然不能被吸引了?/br>
周稚看她好久沒(méi)回答，問(wèn)她：“你有什么想法？”

“沒(méi)有?！彼f(shuō)。

好在這時(shí)謝彩轉過(guò)身問(wèn)高軼借老師上午

講過(guò)的一張試卷，高軼遞給她。在謝彩又轉過(guò)身的功夫周稚趴在她耳邊道：“我現在覺(jué)得謝彩好煩人啊，你說(shuō)有的時(shí)候她是不是故意說(shuō)那種帶刺的話(huà)？”

這回輪到高軼皺鼻子，她不作聲，開(kāi)始在本子上寫(xiě)字。

周稚見(jiàn)她不搭理，覺(jué)得她可能沒(méi)有聽(tīng)到，又說(shuō)：“她有一次還……”

高軼打斷她的話(huà)：“謝彩對我們絕對真誠，就是她可能有的時(shí)候粗枝大葉的，說(shuō)話(huà)就……”

“所以我就說(shuō)她是故意的呀！你怎么知道她對我們就是真心的呢？”周稚急了，“你不跟我想的一樣嗎？”

“我覺(jué)得我們還是不要再這么說(shuō)她了?！备咻W正色道。

結果那天下午的課間cao時(shí)間周稚就沒(méi)有像往常一樣拉著(zhù)她下樓，反而是跟另外兩個(gè)女生說(shuō)笑著(zhù)一起出了教室。

高軼跟在她們三個(gè)人后面走，三人的笑聲一直傳到她的耳朵里。

肩膀被人拍了一下，高軼轉過(guò)頭，是周明達。

“跟你一起走的那個(gè)女生呢？”他問(wèn)，又一陣打鬧聲傳來(lái)，他下意識的看過(guò)去，然后皺眉，“跟她們走一起了？”

周明達一直跟高軼走到十二班平日里列隊的地點(diǎn)，才跑向他們班的位置。

很尷尬的是周稚在排隊時(shí)就站在高軼的身后，她看著(zhù)高軼，也不笑了，也不說(shuō)話(huà)，只輕輕的“切”了一聲。

高軼本以為這只是她們之間一場(chǎng)小小的分歧，因為即使是再好的朋友，也難免會(huì )有吵架的時(shí)候，更何況她們認識不到半年，還有許多不太了解的地方。但周稚卻好像并不打算彼此各退一步，反而變本加厲，有時(shí)在她面前和謝彩咬耳朵，說(shuō)話(huà)聲音大了，“不要理她”的詞句飄到高軼的耳朵，高軼也只能苦笑一聲。

就這樣，在下次去上早cao的時(shí)候，她已經(jīng)習慣性的先站起來(lái)獨自往教室外走了。

可有人拉住她。

居然是蕭鶴。

蕭鶴搶先開(kāi)口：“我們一起走？”態(tài)度不容別人拒絕。

“好?！?/br>
蕭鶴聽(tīng)見(jiàn)她的回答，“嗯”了一聲，頗為冷淡的姿態(tài)，“我知道你在想我為什么突然找你。周明達不讓我告訴你，但我還是想告訴你，你不要告訴他我告訴了你?！?/br>
？？？所以你們學(xué)霸講話(huà)都這么九曲十八彎的嗎。

“他讓我陪著(zhù)你，因為你的同學(xué)好像和你吵架了?！笔掹Q想起來(lái)還是發(fā)笑，“可到底是男生的思維，我跟你也不熟，萬(wàn)一性格不合，再吵架了怎么辦？”

但她這樣把所有話(huà)都拋出來(lái)的態(tài)度讓高軼很喜歡。兩人一起向cao場(chǎng)走去。蕭鶴長(cháng)的招人，一路上竟也讓高軼享受到了些許接受注目禮的待遇。

“周稚跟你說(shuō)我和周明達在一起了？”蕭鶴注視著(zhù)高軼，在看到高軼支吾的反應后了然于心，“我們沒(méi)有，你放心吧?！?/br>
放心吧。

高軼覺(jué)得蕭鶴是真的有讓人氣定神閑的魔力，她就真的放下心來(lái)，即使她都不知道為什么自己要放心。

之后兩人好像莫名其妙的就經(jīng)常一起出現了。平日里高軼去小賣(mài)部買(mǎi)東西，也開(kāi)始叫上蕭鶴或者幫忙帶份零食給她。在她們兩個(gè)走的越來(lái)越近的時(shí)候，她能明顯的感受到周稚對她的敵意也越來(lái)越深，甚至已經(jīng)不加掩飾了。

謝彩被夾在他們的中間，干脆很少再轉過(guò)身來(lái)和兩人說(shuō)話(huà)，而王甫態(tài)度大概明確一些，他還跟周稚打鬧，但不輕易和高軼說(shuō)話(huà)了。

那天高軼在紙上寫(xiě)：為什么一定要讓自己討厭的人也成為別人討厭的人呢？

她在那個(gè)座位上越發(fā)覺(jué)得喘不過(guò)氣，連每天起床上學(xué)都不情愿，因為一到學(xué)校，就是到了沉默的地方。

高軼沉默著(zhù)，周遭的喧鬧包裹住她，讓她沒(méi)有辦法打破自己的沉默。

☆、外公來(lái)了

不知道周明達是怎么向他的父母講述那天晚上高母帶高軼登門(mén)拜訪(fǎng)的事情的，到最后結果是周六早上，周母笑嘻嘻的敲開(kāi)高家的門(mén)，把周明達推進(jìn)高家，又笑嘻嘻的對高母說(shuō)：“我就把我家孩子留您這兒一天吧，我和他爸爸要出去玩，還得您管這孩子的飯呢！”

高母當然忙不迭的應聲。

高軼在周明達進(jìn)屋的時(shí)候還在自己的臥室里呼呼大睡，她是被自己耳朵的劇痛疼醒的。等睜開(kāi)眼睛，高母放下揪著(zhù)她耳朵的手，叫著(zhù)：“你趕緊洗漱一下，換件衣服，然后乖乖和周家孩子一起去書(shū)房好好學(xué)習?！?/br>
她摸了下自己的耳朵。

還好，耳朵還在。高軼舒了一口氣，隨手抓起放在床邊椅子上的校服外套穿上，在餐桌上拿了個(gè)水煮蛋，想了想，把油條夾進(jìn)碗里，端著(zhù)進(jìn)書(shū)房。

周明達坐在書(shū)桌前的椅子上。高軼問(wèn)他：“你想吃啥？油條還是雞蛋？”

“我吃過(guò)了?！?/br>
“真沒(méi)勁，起這么早?！备咻W撇撇嘴，把盤(pán)子放在桌子上，搬過(guò)來(lái)一把椅子，也坐在書(shū)桌前，“你在看啥？”

不用周明達回應，高軼已經(jīng)看的清清楚楚，99的鮮紅字跡在她的試卷上花枝招展，想忘記都難。

“……”高軼沉默。

周明達把她的試卷翻過(guò)來(lái)，分數消失了，壓迫依舊存在。

“九十九分，好歹說(shuō)明你上課還是聽(tīng)了一點(diǎn)的?！彼傩市实陌参康?，“我看見(jiàn)這邊還放著(zhù)你買(mǎi)的習題冊，你做過(guò)嗎？題目做完之后會(huì )去看自己的錯題嗎？錯題看了之后能自己分析出錯的原因嗎？還會(huì )重新再做一遍嗎？”

“停停停?！备咻W被這一連串的問(wèn)話(huà)繞的頭暈，急忙喊停，自己冷靜了一會(huì )兒，然后用一個(gè)搖頭回答所有問(wèn)題。

周明達忍不住輕輕拍了一下她的腦袋，“你今天就給我好好把這張試卷的錯題訂正一遍，在紙上寫(xiě)計算過(guò)程和原因，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

“聽(tīng)見(jiàn)了?！备咻W覺(jué)得自己現在整個(gè)氣勢都被他壓了一截，聲音也是弱弱的。

兩個(gè)人都在桌子上寫(xiě)東西，筆劃在紙上“刷刷”的響。

高軼寫(xiě)完第一面，自行休息。她偷偷的往周明達那里看過(guò)去，周明達在看一本冊子，一邊在上面寫(xiě)些什么。

“你在看什么呀？”她問(wèn)。

周明達無(wú)奈的看了她一眼，眼里好像在說(shuō)“你看你又沒(méi)有專(zhuān)心復習”。高軼