調戲，“其實(shí)好少年的樣子是我裝的，果然笑得這么燦爛還是很惡心，只是沒(méi)想到你真的沒(méi)發(fā)現?！?/br>
這么久以來(lái)一直都沒(méi)窺探過(guò)常昱心理的陸遙聽(tīng)了這話(huà)，下意識地就探查起常昱的內心，然后就發(fā)現對方的心理狀態(tài)的確沒(méi)有任何改變，依然和正常人靠不上什么邊，而且居然還敢于用可愛(ài)這種詞匯來(lái)形容他……

陸遙二話(huà)不說(shuō)就把常昱扔進(jìn)了系統，同時(shí)有了種“蒼天棄吾”的悲憤感——第三次失敗，而且居然被一個(gè)相比之下可謂沒(méi)有戰斗力的人耍了。他決定先緩和一段時(shí)間，惡補一下人類(lèi)的心理學(xué)再繼續他的目標。

在此多提一句，陸遙不明白為什么目前被自己放入系統里的三人不約而同地做了一件事：積攢獎勵次數。雖然的確是積攢的次數越多，可以?xún)稉Q的愿望限制也更低，但陸遙想不出他們有什么愿望是需要那么多的獎勵次數的，基本是除了偶爾增強自己的力量與體制，所有的獎勵次數都被他們存起來(lái)了。

想著(zhù)人類(lèi)的想法果然很復雜，陸遙又繼續開(kāi)始找新的目標，他還是不死心地認為自己不可能一次都不成功。

打擊

這一次陸遙繼續給自己降低難度，到了修真的世界后，隨手從普通百姓居住的地方的路邊，撿來(lái)了一個(gè)僅有四歲的孩子。

根據前幾次的實(shí)驗成果來(lái)看，陸遙目前連一個(gè)正常人都沒(méi)培養成功，整體系統成員的神經(jīng)病值呈直線(xiàn)上升，陸遙決定至少先養成一個(gè)思維邏輯正常的人，如果連這都失敗那他也沒(méi)辦法了。

大概因為現在正值寒冬，陸遙來(lái)到的又是邊境一帶，總之他看到了破敗的街道兩旁，有不少衣衫襤褸的人，有孩子也有成年人，那時(shí)天正下著(zhù)大雪。

陸遙注意到其中的一個(gè)僅有四歲的男孩，因為他與其他人的樣子有些不同。在那張消瘦并且臟兮兮的小臉上，呈現出的并不是與其他人一樣的痛苦絕望及對生的渴求，而是平靜地，淡漠地望著(zhù)密布烏云的天空。

對男孩起了興趣，陸遙便讓男孩看到了自己，他問(wèn)：“為什么這么平靜？不想被救嗎？”

男孩看到了陸遙，神情沒(méi)有任何起伏，“不會(huì )有人來(lái)救我們。所以再怎么幻想也沒(méi)有意義?！?/br>
“為什么這樣認為？”陸遙本以為自己這種光團的樣子在人類(lèi)看來(lái)應該很不可思議的，但是這已經(jīng)第四次了，怎么這些人都這么冷靜？

許是覺(jué)得這樣干巴巴地望著(zhù)天空很無(wú)聊，男孩才產(chǎn)生了一絲說(shuō)話(huà)的欲/望，他認真地回答道：“仁慈的神仙都是騙人的。以前也有人告訴過(guò)我會(huì )有神通廣大的仙人來(lái)救我們，但他四天后就餓死了。官府也沒(méi)有閑暇顧及我們的死活，我不相信有誰(shuí)會(huì )救助一個(gè)不相關(guān)的人?！?/br>
在其他人眼中，男孩自然是在自言自語(yǔ)，但沒(méi)有人向這邊投以哪怕一個(gè)詫異的目光——到了性命都保不住的時(shí)候，不管是出現幻覺(jué)還是神志不清都無(wú)甚稀奇。

“跟我來(lái)?！?/br>
說(shuō)完后陸遙飄出一段距離，發(fā)現男孩并沒(méi)有聽(tīng)話(huà)地跟上來(lái)。想到就這么光明正大地把人飄起來(lái)似乎太過(guò)于顯眼，于是陸遙只是短暫地搶過(guò)了男孩身體的控制權，指揮著(zhù)終于面露驚訝的孩子跟著(zhù)自己來(lái)到了荒郊野外。

來(lái)到了一個(gè)空蕩無(wú)人的地方，陸遙轉而打量起男孩，以便于確定自己應該給他提供些什么東西才不至于讓對方凍死餓死，畢竟人類(lèi)孩子還是很脆弱的。

從對方微微發(fā)抖的身體來(lái)看應該是感到很冷，一塊空蕩平坦的地上就憑空出現了一間小屋，比起平常百姓人家自然是空蕩了許多，但陸遙能立刻想到的桌椅和床這些東西還是齊全的。指揮著(zhù)孩子進(jìn)屋后，陸遙又弄來(lái)了豐盛的吃食以及溫暖的衣裳，覺(jué)得應該沒(méi)什么忘記的了。

“還有什么需要嗎？”

注意到男孩已經(jīng)完全愣住了，陸遙又有點(diǎn)傷腦筋了，根據書(shū)上說(shuō)的這個(gè)時(shí)候這孩子應該先不顧一切地想法設法生存下去，不過(guò)想想之前的三個(gè)人也都和人類(lèi)的心理學(xué)書(shū)籍上寫(xiě)的很多方面不同，也許是那些書(shū)并不夠準確。

畢竟一般來(lái)說(shuō)誰(shuí)都不會(huì )首先想到，是自己運氣不好一連選中四個(gè)奇葩的錯。

面對這些誘惑力極大的食物與衣裳，男孩沒(méi)有立刻撲上去，而是先詢(xún)問(wèn)道，“給我這些，要什么回報？”

“不需要?！?/br>
男孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只默默地盯著(zhù)陸遙看，似乎如果他不說(shuō)出自己的要求就不打算去吃桌子上的食物。

“如果你堅持這樣，那就以身相許吧?！边@個(gè)詞匯的意思是陸逸文告訴給陸遙的，以前雖然也從人們口中聽(tīng)過(guò)一兩次這個(gè)詞語(yǔ)，但陸遙都沒(méi)有深究其含義，直到一段時(shí)間前，陸逸文說(shuō)就是類(lèi)似于他加入系統，使雙方有了這樣的契約關(guān)系的意思。

顯然，男孩并不像陸遙那樣被人誤導過(guò)，只見(jiàn)他露出十分困惑的神情，“只是這樣？我是男性，并且不會(huì )什么東西，并不值這些東西?！甭曇袈?tīng)上去應該是男性，沒(méi)想到這個(gè)看上去很神秘的光團原來(lái)有龍陽(yáng)之好。男孩卻不是因感到屈辱而猶豫，只是真實(shí)地覺(jué)得自己沒(méi)有這個(gè)價(jià)值。

并沒(méi)有妄自菲薄，男孩現在的樣子實(shí)在怎么看都不會(huì )引起人那方面的興致，又瘦又小，并且臟兮兮的，完全遮掩住了清秀的面容，更何況還只有四歲，即使是色中餓鬼怕也不會(huì )多看他一眼。

“價(jià)值由我判斷，快吃，死掉的話(huà)我還要費力找其他人?！?/br>
如果此時(shí)陸遙能正確理解以身相許的含義，他或許就能發(fā)現這個(gè)孩子似乎本身就非常不正常。

相當快速地填飽了肚子，男孩再次看向陸遙，發(fā)問(wèn)道，“你是神仙？”

“不算……”陸遙的話(huà)停頓了片刻，隨即略為不耐地丟下一句“在這等著(zhù)”便消失不見(jiàn)。

突然離去的原因，是才剛被他冷處理不久的常昱，對方不厭其煩地sao擾了陸遙足有三個(gè)小時(shí)，即使沒(méi)得到一句回音也不見(jiàn)停止，反而愈發(fā)樂(lè )在其中的樣子。

“有事？”現身于常昱面前，陸遙語(yǔ)氣不善地道。

“當然?！背ｊ艩钏朴H昵地將陸遙攬到自己懷中，動(dòng)作嫻熟地揉捏起來(lái)，“我想問(wèn)一下，您是打算什么時(shí)候把其他人介紹來(lái)認識一下呢？那兩人應該也和我一樣可以直接通過(guò)意識與您交流吧，想到這里就覺(jué)得非常不爽啊?！?/br>
“你們有什么見(jiàn)面的必要？”輕松掙脫了常昱的束縛，陸遙現在還是有些不爽，便不客氣地把對方第不知多少次地摔