陳中華作為知青院代表去問(wèn)政委是什么情況，政委只說(shuō)今年知青辦換了新的主任，估摸著(zhù)是想立威，讓他們到那后老實(shí)本分見(jiàn)機行事。

知青們都是小蝦米，反抗不了這種類(lèi)似召喚的領(lǐng)導通知。時(shí)間一到，他們一個(gè)個(gè)穿戴上最好的衣服，想以最好的面貌去參加第一次柳家灣集體知青活動(dòng)。

江秋月心中總有些不安定，想到后世對于這個(gè)時(shí)候的某些傳聞，她在走之前換上了那套草綠色軍裝，戴上紅星帽和皮帶，水壺裝滿(mǎn)水帶上，帆布挎包里裝著(zhù)紅寶書(shū)、本子和鉛筆，以及一些特殊物品。

另外，她用粉底把好不容易養回來(lái)的白嫩膚色涂黑了，唇色打淡一點(diǎn)，帽檐子往下壓，不抬頭就不會(huì )有人看得清她的面貌。

集合的時(shí)候，江秋月的裝扮被膽大心細的劉愛(ài)英察覺(jué)到不對勁，她本能地回去換上一套正式莊重不顯腰身的衣裳，幸好她最近勞動(dòng)曬成了小麥色，不用特意遮掩，不然就只能抹鍋底灰了。

臨走時(shí)，劉愛(ài)英看著(zhù)依舊白臉水眸、清麗無(wú)雙的趙美麗，想提醒她一下，卻被人家忽視了，索性不再多事。

只希望江知青只是嫌麻煩去遮掩了容貌，而不是暗中透露這趟蘭縣之行真有什么貓膩。

劉愛(ài)英坐上驢車(chē)，看著(zhù)逐漸后退的村莊陷入沉思，希望是她理解錯了。

第59章

知青辦，全名是知識青年上山下鄉辦公室，負責管理、分配和監督插隊知青的一切事務(wù)，甚至關(guān)系到知青最后能否返城的問(wèn)題。

在陳中華他們多年老知青的心目中，知青辦手握他們現在的身家性命和未來(lái)命運，猶如壓在身上的一座巍峨大山，讓人不得不心存敬畏。

青山大隊的驢車(chē)半路遇上了長(cháng)河大隊的牛車(chē)，上面載著(zhù)他們村的幾個(gè)知青，王曉紅就在其中。

兩車(chē)一起走，知青們相互打過(guò)招呼說(shuō)說(shuō)笑笑的很歡樂(lè )，王曉紅和林文清的關(guān)系在兩個(gè)隊里基本都知道了，就有人開(kāi)始拿他們打趣，說(shuō)讓他們坐一輛車(chē)上去，別遙遙相望成了那隔著(zhù)銀河的牛郎織女星。

王曉紅在眾人的調侃下，臉紅紅而爽朗地一甩辮子跳下牛車(chē)，果斷上了驢車(chē)坐在林文清的旁邊，惹來(lái)大家一陣大笑。

林文清掏出一本主席詩(shī)詞，同王曉紅頭對著(zhù)頭小聲討論朗誦，一時(shí)間組成二人小世界，讓旁人插不進(jìn)去。

劉愛(ài)英罕見(jiàn)的沉默，沒(méi)有參與到知青們的談話(huà)之中，她看了看兩車(chē)人喜氣洋洋難得出來(lái)放風(fēng)的模樣，悄悄靠近江秋月小聲問(wèn)，“江同志，這趟去縣里知青辦……”

“沒(méi)事，有時(shí)候女知青難免會(huì )吃虧，多注意點(diǎn)?！敖镌挛孀∽炜攘丝?，輕聲回道。

她們的談話(huà)淹沒(méi)在眾人朗誦主席詩(shī)歌的聲音中，沒(méi)有人注意到。

越往縣城走，遇到的知青隊伍越多，光是柳家灣容納的知青人數就不少，更不用蘭縣的地域里類(lèi)似柳家灣的地方有好幾個(gè)，還有其他的鄉鎮。

由于動(dòng)身的早，他們到達知青辦的時(shí)候日頭剛升起，而知青辦的院門(mén)前已經(jīng)站了許多趕到的知青，男男女女都有。

驢車(chē)把人送到就回去了，等傍晚再來(lái)接他們，這是政委當時(shí)跟柳建國商量好的。

知青辦所在的地方比供銷(xiāo)社糧站等好多了，位置處于縣城繁華的地段，卻不是臨界的房子，而是帶有獨棟小樓的院子。院門(mén)是鐵質(zhì)鏤空的鋼筋門(mén)，透過(guò)縫隙可以看見(jiàn)里面的兩排高大的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)后面坐落著(zhù)一幢三層樓房，紅磚做墻，預制水泥板做頂，比之兩旁的磚混結構房屋，頂頂氣派了。

大門(mén)沒(méi)開(kāi)，門(mén)旁的小屋子里有人值守，悠閑的坐在里面喝茶吸旱煙，對站在門(mén)口等待的知青們眼都不挑一下。

門(mén)口的知青根據插隊的大隊不同分成一群一群的，青山大隊和長(cháng)河大隊由于林文清王曉紅兩個(gè)的事，兩個(gè)大隊的知青圍到一塊找個(gè)地方歇腳。

沒(méi)有人知道這次突然被召集過(guò)來(lái)到底為了什么，打的名頭是組織知青們在農閑時(shí)侯學(xué)習革命思想，不忘老一輩的吃苦精神。

難道是有知青犯了什么事，所以要敲打所有的知青老實(shí)點(diǎn)？

眾人心中猜測不斷，開(kāi)始打量在場(chǎng)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的知青們。

等了半晌，直到很久沒(méi)有知青再到了，大鐵門(mén)咔擦一聲打開(kāi)，小屋子的人出來(lái)說(shuō)讓他們進(jìn)去。

知青們三三兩兩走進(jìn)去，順著(zhù)那人指的方向從白楊樹(shù)中間穿過(guò)，直走到樓下的花壇。

江秋月隨著(zhù)眾人進(jìn)去，混在人堆里，不動(dòng)聲色地觀(guān)察這個(gè)地方，三層小樓看起來(lái)莊重肅穆，樓下布置了一個(gè)大花壇，兩邊和院墻下都種有花叢，可見(jiàn)這里主人的格調。

不過(guò)現在應該說(shuō)是前主人了，據政委透露的消息，往年知青辦管事的那個(gè)前幾日已經(jīng)調離，而新來(lái)的主任一到就搞了這么個(gè)大動(dòng)作，讓所有知青大費周章趕過(guò)來(lái)‘朝拜’他，估計不會(huì )是什么好鳥(niǎo)。

江秋月始終半低著(zhù)頭隱在男知青之后，劉愛(ài)英拉過(guò)趙美麗緊緊跟在一邊，王曉紅和林文清正膩歪著(zhù)，跑到前面跟男知青一塊走。

相比其他大隊嘰嘰喳喳討論個(gè)不停的知青，他們低調安靜地混在其中不引人注意。

到樓下后，一個(gè)穿中山裝帶金絲眼鏡的中年男人正等在那里，說(shuō)是要給他們上思想課的老師，領(lǐng)著(zhù)眾人去上二樓的教室。

不過(guò)，只有女知青去二樓上課，男知青被單獨分出來(lái)放在一樓的教室里，由另外一個(gè)老師教導。

二樓的教室空間有點(diǎn)類(lèi)似后世小學(xué)課堂的布置，前方是講臺黑板，后邊是一排排的長(cháng)桌長(cháng)凳，前后左右墻壁上都用紅字寫(xiě)著(zhù)大字，內容是偉人語(yǔ)錄。

江秋月選了一個(gè)中間靠墻的位置坐下，劉愛(ài)英要跟著(zhù)過(guò)來(lái)一起坐，被她死死拉著(zhù)的趙美麗不愿意擠到一張桌子上去，掙開(kāi)了她的手轉身繞到前面一排選了一個(gè)靠窗的位置，坐在江秋月前面。

劉愛(ài)英無(wú)法，自己坐到江秋月身邊去。王曉紅跟他們隊的女知青不熟，就跟過(guò)來(lái)坐到劉愛(ài)英旁邊。

類(lèi)似于她們這樣，一個(gè)隊的女知青或者相熟的找位置坐一塊，不到片刻，上面的那位老師敲了敲講桌，下方坐好的眾人立即安靜下來(lái)。

自稱(chēng)老師的人介紹他姓陳，是知青辦的一位干事，以后她們可以稱(chēng)他為陳老師，然后他從講桌下面掏出一本紅寶書(shū)攤開(kāi)，說(shuō)開(kāi)始給她們上思想課。

江秋月：“……“默默拿出了帆布包里的紅寶書(shū)。

女知青中帶這本書(shū)的人不少，一時(shí)間大家都拿出來(lái)放到桌上，目光期待的看向講臺上的陳老師，以為他會(huì )以紅寶書(shū)為題抒發(fā)一番引人深思感人肺腑的情懷。

陳老師見(jiàn)此微笑，金絲眼鏡片上閃過(guò)一道明光，先夸獎大家的思想覺(jué)悟高，然后翻開(kāi)紅寶書(shū)的扉頁(yè)，開(kāi)始教大家一句一句讀上面的主席