天還沒(méi)有完全到來(lái)。

你的同班同學(xué)依舊沉浸在暑假的歡樂(lè )氛圍里。曾經(jīng)經(jīng)常向你借作業(yè)的鈴木同學(xué)，和他人有說(shuō)有笑地聊著(zhù)，與你的鄰座形成了鮮明的對比。

“小林同學(xué)，暑假你有去哪里玩嗎？”

“沒(méi)有，”她朝前挪挪椅子，漫不經(jīng)心地回問(wèn)了你，“Rinne同學(xué)有去什么地方嗎？”

“也沒(méi)有?！?/br>
除了日常的活動(dòng)以外，你只來(lái)過(guò)一次體育館，大門(mén)緊閉，空無(wú)一人。夏天已然過(guò)去，你依舊沒(méi)有實(shí)現和小黑子一起吃西瓜的愿望。你把失敗的原因歸結到?jīng)]有他的郵箱地址和電話(huà)號碼。理所當然的，這成了你接下來(lái)的目標。

體育課上，你試圖和桃井搭話(huà)。但畢竟不同班，看樣子上次幫她編成的三股辮也沒(méi)有達到文學(xué)少女應有的效果，你始終沒(méi)能開(kāi)口。你開(kāi)始變得焦躁，連排隊打飯的時(shí)候也不例外。眼見(jiàn)下一個(gè)就要輪到你了，但是排在你前面的同學(xué)似乎點(diǎn)了很多。

“有沒(méi)有好啊，怎么吃那么多??？”

你以為自己講得很小聲，其實(shí)前面的人一字不差地聽(tīng)到了。

“哈～？你說(shuō)什么～～？”

極其懶散的語(yǔ)氣卻讓你一下子清醒。剛才你只顧盯著(zhù)窗口的餐盤(pán)，根本沒(méi)有注意到對方是紫原。

“對、對不起?！?/br>
你很想拿著(zhù)餐盤(pán)拔腿就跑，無(wú)奈你身后和旁邊都是排隊的人群，你只能維持原地，害怕到不敢抬頭。所幸他看到你之后也沒(méi)有多說(shuō)什么，捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的食物離開(kāi)了。

這是你第一次近距離接觸到紫原。

沒(méi)有想象中的因為巨大的身高差而帶來(lái)的強烈壓迫感，但你仍然覺(jué)得他十分可怕。

只要你仔細找找，就能在人群中發(fā)現紫原。你知道的，黑子會(huì )和他們一起吃飯。但你不想這么做，你沒(méi)有辦法當著(zhù)他們的面和黑子打招呼，遠遠地你看到他們坐在一塊，當你的目光掃到黃瀨，心臟毫無(wú)意義地劇烈跳動(dòng)。

*——*——*

“赤仔～，你覺(jué)不覺(jué)得，有人老往我們這邊看??？”

“不奇怪吧?！?/br>
赤司瞥了一眼黃瀨。

“但我覺(jué)得，她看的好像是黑仔那個(gè)方向～～”

說(shuō)話(huà)也沒(méi)有放棄食物的紫原，含糊不清地講著(zhù)。

*——*——*

不過(guò)，你還是約到了黑子。

你對他說(shuō)，你有很重要的事情要跟他講。從圖書(shū)館回教室的路上，你激動(dòng)不已。

“那今天放學(xué)之后可以嗎??？”

“可以，不過(guò)我們會(huì )訓練到很晚?！?/br>
“太好啦！”

你沒(méi)有想到他會(huì )答應，你把手臂舉得高高的，看起來(lái)更像個(gè)笨蛋了。不過(guò)你奇怪的是，他還問(wèn)了你別的事情。

“Rinne同學(xué)，最近看的書(shū)里有什么可以推薦的嗎？”

“黑子同學(xué)想看那種類(lèi)型的？”

什么情況，小黑子主動(dòng)找話(huà)題和我聊天??？

“輕吧?！?/br>
“我想想啊，”開(kāi)心極了的你沒(méi)有細想，“上學(xué)期末我看了！推薦這部，三股辮可是文學(xué)少女的象征～”

“是嗎？那下次我借借看?！?/br>
“嗯嗯?！?/br>
小黑子的聲音果然很好聽(tīng)啊，你沉浸在臆想之中，感覺(jué)到他有對自己微笑。

放學(xué)后的你待在教室，為了等到黑子訓練結束，你做起了作業(yè)。途中休息的你抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)教室，將你前方的課桌分成「明」和「暗」兩部分。同樣，處在休息中的黃瀨湊近了青峰——

“小青峰你聽(tīng)我講，今天我看到小黑子和一個(gè)女生走在一起?！?/br>
“哈？”

任憑黃瀨講得天花亂墜，青峰多半是不信的。但加上桃井的一句“確實(shí)有這樣一個(gè)女孩子”，青峰突然也來(lái)了興趣。

“真的假的？”

“看吧，小青峰，我就說(shuō)我沒(méi)撒謊啊～”

休息時(shí)間很快結束，三個(gè)人的聊天暫時(shí)告一段落。訓練完之后，原本一起回家的黑子突然提出自己還有事。

“會(huì )不會(huì )是和那個(gè)女生約會(huì )？”

“等到現在也不太可能吧?！?/br>
“小黃……”

桃井試圖糾正黃瀨的說(shuō)法，另一邊看不下去的綠間加入了他們，“從訓練中途就一直嘀咕個(gè)不停，你們在討論什么？”

“快點(diǎn)去買(mǎi)吃的啦，肚子好餓～～”

以及完全不在狀態(tài)的紫原。

最終，不知道從什么時(shí)候參與進(jìn)來(lái)的赤司替大家做了一個(gè)決定，“那就一起去看看吧?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

有個(gè)問(wèn)題想說(shuō)下：有評論說(shuō)發(fā)展好慢一直沒(méi)什么接觸，其實(shí)就是這樣安排的啦，所以接下來(lái)可能還會(huì )是這個(gè)調調，具體文案上有寫(xiě)?？傊骶褪瞧胀ㄈ?，還很弱雞，提前把她講差一點(diǎn)比較好（嘻嘻

Chapter09.貳五

你背著(zhù)書(shū)包站在教室門(mén)口，不是這個(gè)季節天應該已經(jīng)黑了。如果不是和黑子約好放學(xué)后等他，你也不會(huì )知道「他們」每天會(huì )訓練到這么晚。

都快要到離校時(shí)間了。

你心想。

你的作業(yè)差不多都做完了，期間你想過(guò)要不要提前去體育館門(mén)口。不過(guò)是問(wèn)他要個(gè)郵件地址，自己會(huì )不會(huì )小題大做了。不管怎樣，你知道黑子哲也既然答應了你，就一定會(huì )遵守。所以當他一出現在走廊邊上的樓梯時(shí)，你就趕了過(guò)去。

“黑子同學(xué)！”

說(shuō)完你才注意到他其實(shí)是要再上一層樓。黑子所在的班級和你不在同一層，“你是要回教室……拿書(shū)包嗎？”

你和他一起來(lái)了教室。不幸的是，門(mén)竟然關(guān)上了。

黑子平時(shí)會(huì )帶著(zhù)書(shū)包去體育館的吧，難道是因為今天約好放學(xué)后教室見(jiàn)面所以才……想到這里，你沒(méi)法像當事人一樣淡定。比起考慮如何獲得備用鑰匙，你一扇一扇地開(kāi)始檢查走廊這邊的窗戶(hù)，“太好了，果然有能開(kāi)的窗戶(hù)?！?/br>
“Rinne同學(xué)，你在做什么？”

你說(shuō)做就做，爬窗戶(hù)的舉動(dòng)似乎帶給黑子不小的震撼。但你并沒(méi)有在意這些，連同壓在窗框的裙擺，“我在爬窗戶(hù)啊，不然怎么進(jìn)教室呢?！?/br>
你隨便踩上了一張課桌，安全落地。詢(xún)問(wèn)黑子之后你替他拿到了書(shū)包，并從自己包里拿出紙巾將踩過(guò)的課桌擦干凈，就又踩著(zhù)墊上紙巾的課桌翻出了教室。

“不要告訴其他人啊?！?/br>