……

戚時(shí)被同桌目不轉睛盯得集中不了精神，干脆稍稍矮下|身，讓桌上的書(shū)完全擋住自己。他看向趴在桌上側頭看自己的同桌：“好看嗎？”

“挺好看的?！彼Р患胺纴?lái)這一句，段堯竟然也沒(méi)有被問(wèn)愣住，點(diǎn)頭接話(huà)，“不過(guò)比起我還差那么一點(diǎn)?！?/br>
戚時(shí)對他這厚臉皮已經(jīng)習以為常：“所以，你為什么不找個(gè)鏡子照自己，反倒盯著(zhù)我瞧呢？”

段堯被同桌這一噎，當即也就全盤(pán)托出：“戚時(shí)你有沒(méi)有聽(tīng)到傳言說(shuō)……”

“段堯！你來(lái)回答?！?/br>
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，語(yǔ)文老師的點(diǎn)名先到了。

“你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，曹cao在中描寫(xiě)海水蕩漾峰巒矗立，是哪兩句?！?/br>
段堯站起身，這種明顯被捉包的場(chǎng)景他也一點(diǎn)都不心虛。低著(zhù)頭瞟了瞟戚時(shí)用筆指著(zhù)的答案，毫不猶豫念了出來(lái)：“水何澹澹，山島竦峙?！?/br>
“沒(méi)錯，是這句。你坐下吧，不要打擾旁邊人上課?！?/br>
段堯扭頭看過(guò)去，“旁邊人”戚時(shí)正低著(zhù)頭笑。

……

“所以這個(gè)流言到底是怎么傳出來(lái)的？？？”段堯走在路上，只覺(jué)得所有人都在往他和戚時(shí)這邊看，等他順著(zhù)感覺(jué)看過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現人家早就收回了目光。

“沒(méi)有在看我們，是你太……”

“戚時(shí)?！?/br>
戚時(shí)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被人打斷。這還是頭一回，有人主動(dòng)喊戚時(shí)的名字。段堯好奇看過(guò)去。只見(jiàn)教學(xué)樓的墻壁上靠著(zhù)一個(gè)男生，叫住他們后隨手把手機塞進(jìn)口袋抬起頭走過(guò)來(lái)，看起來(lái)像是特意在等他們。

男生穿著(zhù)一件白襯衫搭牛仔褲，外邊罩了一件黑色針織外套。這種穿搭并不少見(jiàn)，但是能穿出風(fēng)格的卻非常少。衛景也愛(ài)這么穿，但在他身上，看到的將是一個(gè)溫和疏離的貴公子；戚時(shí)也偶爾穿過(guò)一兩次，段堯第一眼看見(jiàn)時(shí)，只感覺(jué)到鋪天蓋地的沉穩和冷漠；然而眼前這個(gè)……在另外兩人身上十分正常的穿搭，卻被他硬生生擰出一股吊兒郎當的感覺(jué)。襯衫下擺半邊塞在牛仔褲里，半邊隨意垂在外頭，交界處半露著(zhù)啞光的皮帶扣，外套松松垮垮披在肩頭，隨著(zhù)他的走動(dòng)逐漸往肩膀上滑下。

男生走到他們面前，段堯原以為他是找戚時(shí)，可卻沒(méi)想到這人卻繞著(zhù)他轉了兩圈，半點(diǎn)眼神都吝嗇給他，直接對上戚時(shí)：“既然你能和他在一起，為什么就不能答應我？他有我了解你嗎？他有什么好的？既沒(méi)我帥又沒(méi)我高，頭發(fā)亂糟糟，衣服沒(méi)品味，還是一個(gè)學(xué)渣渣！”

段堯疑惑的眼神瞬間變得犀利，抬頭直視男生。男生長(cháng)了一雙狹長(cháng)的桃花眼，笑起來(lái)時(shí)帶著(zhù)瀲滟波光，段堯從中看出三分對自己的不滿(mǎn)。

段堯笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，往后退了一步：“同桌，你來(lái)?！?/br>
戚時(shí)面無(wú)表情上前，一腳踢上男生小腿，言語(yǔ)間頗有些不耐煩：“哪都比你好，讓開(kāi)！”

段堯跟著(zhù)戚時(shí)從男生身邊走過(guò)，走出十幾步外回頭看了一眼，看見(jiàn)那家伙點(diǎn)了支煙靠在墻上，不一會(huì )兒有個(gè)小男生出來(lái)，兩人說(shuō)了幾句話(huà)一塊走了。

“說(shuō)實(shí)話(huà)啊同桌……”段堯轉過(guò)頭看向戚時(shí)。

“嗯？”

“我覺(jué)得我比他帥?！?/br>
以為他要就這人發(fā)表什么意見(jiàn)的戚時(shí)：“……是，你比他帥，他那叫漂亮?！?/br>
“身高我兩大概差不多?！?/br>
“沒(méi)，你大概高個(gè)兩公分。他愛(ài)穿有點(diǎn)內增高的靴子?！?/br>
“我頭發(fā)是該剪了，確實(shí)有點(diǎn)亂。不過(guò)他一頭栗色毛怎么就沒(méi)有被帶去一刀咔嚓了呢？”

“他的祖母有歐洲血統，是天生的，學(xué)校不管?！?/br>
“哦，你這么了解他，所以……”段堯拖長(cháng)了聲音，“他是誰(shuí)？”

“梁驚硯?！?/br>
“果然是他啊?！倍螆虮е?zhù)手臂嘆一句。戚時(shí)對一般人的態(tài)度從來(lái)都是面無(wú)表情加平靜冷淡，唯獨這一回，不耐煩的情緒藏都藏不住。只有對熟悉的人，還得是過(guò)去熟悉并且發(fā)生什么事分道揚鑣的人才會(huì )是這樣。整個(gè)學(xué)校里，段堯猜來(lái)想去，也只有梁驚硯這曾經(jīng)的死黨。

只不過(guò)……梁驚硯也是個(gè)gay？還喜歡戚時(shí)？但是戚時(shí)沒(méi)答應？按照他以前的渣屬性，難道不應該是來(lái)者不拒嗎？還是說(shuō)……

“你該不會(huì )是不對好朋友下手所以才拒絕他的吧？”但是梁驚硯身在其中不知實(shí)情，所以惱羞成怒和他一拍兩散。

“別亂猜?！逼輹r(shí)停住腳步，“不是你想的那樣?！?/br>
……

中午梁驚硯找過(guò)之后，戚時(shí)一天的情緒都不大好，段堯逗他玩也是興致缺缺，原本想問(wèn)問(wèn)到底怎么回事，看看能不能為同桌排憂(yōu)解難，然而看戚時(shí)神情就知道不想提，段堯也便沒(méi)有問(wèn)出口。

等他被張岱青喊去辦公室時(shí)，戚時(shí)還在懟今天的作業(yè)。要知道平時(shí)這會(huì )，段堯都已經(jīng)能開(kāi)始抄上了！

教師辦公室就在樓層盡頭。段堯過(guò)去時(shí)，只有張岱青一個(gè)人在。段堯有不少被老師叫去辦公室的經(jīng)歷，無(wú)非就是作業(yè)怎么又不交，昨天怎么沒(méi)來(lái)上課之類(lèi)，來(lái)這邊幾個(gè)月一次作業(yè)都沒(méi)有交過(guò)，卻沒(méi)有被班主任找過(guò)，段堯原以為是張岱青不怎么管差生成績(jì)，不過(guò)沒(méi)想到這會(huì )兒被叫了過(guò)來(lái)。

然而，他還是想岔了。

……

“老師你不會(huì )也信了吧？？？我才剛失戀！求不打擊！”段堯哀嚎。同學(xué)說(shuō)說(shuō)也就算了，為什么這個(gè)看起來(lái)非常清醒睿智的班主任也都問(wèn)上了？

張岱青仍舊面不改色：“既然沒(méi)什么，那你們好好相處。戚時(shí)也不容易，被莫須有的流言折騰了這么久，好不容易消停了點(diǎn)，沒(méi)想到現在又傳了開(kāi)來(lái)?！?/br>
“等等！”段堯打斷張岱青的話(huà)，“莫須有的流言？你是說(shuō)之前那事是假的嗎？不是戚時(shí)的錯？”

“自然不是，戚時(shí)是最無(wú)辜的受害者?！睆堘非喟欀?zhù)眉，顯然對過(guò)去的事情極度不滿(mǎn)。

可是為什么，戚時(shí)當時(shí)說(shuō)，是他的錯？更何況，既然是無(wú)辜的受害者，為什么這么久都沒(méi)有澄清過(guò)？只要澄清了，哪怕還是會(huì )有人不信，但是戚時(shí)也絕對不會(huì )是這種被孤立的情況。

段堯沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，但張岱青知道他在想什么。

“那時(shí)候發(fā)生的事情太多，你應該知道，他的爺爺在這場(chǎng)意外里過(guò)世。當時(shí)，戚時(shí)家里非?；靵y，等他會(huì )學(xué)校已經(jīng)是一周以后，但是不知道為什么，他沒(méi)有選擇澄清，我也找他談過(guò)，那孩子完全處于一種負面消極的狀態(tài)……”

“而且，你要知道，并不是所有人都會(huì )以最大的胸懷去包容他人。而且有些人，哪怕明知其中前因后果，卻仍舊站在道德的制高點(diǎn)去指責別人，自以為正義良善，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)被指責的那人是否會(huì )受到傷害?！?/br>
張岱青說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，恰好有個(gè)老師進(jìn)了辦公