沉悶的午后，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著(zhù)霧蒙蒙的窗戶(hù)，座位靠著(zhù)窗的易小玲百無(wú)聊賴(lài)地將頭撐在課桌上，計算著(zhù)離下課還有多久。

    她上的S高在遠離小城的偏僻郊區，四周除了一望無(wú)際的山巒與郁郁蔥蔥的綠林，其它的什么都沒(méi)有。校長(cháng)美其名曰這里是適合靜心學(xué)習的世外桃源，同學(xué)們私下都戲稱(chēng)這座學(xué)校更適合修行出家。每周五她坐完長(cháng)達兩小時(shí)的路程回到家中，都覺(jué)得自己像是被解放。

    每一天都對著(zhù)熟悉的面孔，聽(tīng)著(zhù)乏味可陳的課程，看著(zhù)窗外千遍一律的風(fēng)景，這一年的時(shí)間，足以讓渴望刺激的少女滋生厭倦。

    一成不變的每一天，好無(wú)聊。

    心不在焉的女孩在換了個(gè)更舒服的姿勢，頭側趴在厚重的課本，無(wú)精打采著(zhù)盯著(zhù)玻璃窗落下的水珠，心中暗暗期待著(zhù)有誰(shuí)能打破她千遍一律的高中生活。

    老天仿佛是聽(tīng)到了少女的愿望，窗影上緩緩浮現出兩個(gè)人的模糊身影，就算隔著(zhù)霧氣，她也一眼看出矮的那位正是同學(xué)們懼怕的嚴厲班導，但班導身邊那位高挑消瘦，背部微駝的側影她卻非常陌生。為了看得更清楚，她用手擦去窗子附著(zhù)的水霧，那人的側影從模糊逐漸變得清晰。

    對方竟是一位美少年！

    看清來(lái)者后，女孩毫無(wú)波瀾的內心頓時(shí)變得波濤洶涌，她心潮澎湃，捂住不聽(tīng)使喚自行上揚的嘴角，雙眸閃爍著(zhù)喜悅的水光，看上去像是含情脈脈的懷春少女。

    學(xué)校終于有帥哥可以看了！

    她的動(dòng)作也引起窗外少年的注意，他緩緩轉過(guò)身，隔著(zhù)剛擦出的一片通透，俯瞰咫尺處趴在課桌上表情奇怪的女孩，他雙眉微蹙，嘴唇緊抿，似是對這直勾勾的目光感到不快。但在被家族長(cháng)期訓誡出的教養的趨勢下，他很快便將情緒收斂，收回視線(xiàn)，神情重回方才的淡漠狀態(tài)。

    向來(lái)遲鈍的少女并沒(méi)有發(fā)現他的不快，視線(xiàn)反而愈發(fā)火熱，因為她發(fā)現少年的正臉比側顏更加驚艷，疏朗的劍眉下是飽含東方古典韻味的修長(cháng)鳳眼，鼻柱挺拔纖細，薄唇毫無(wú)血色，嘴角略微向下，透著(zhù)冰冷入骨的寒意。

    下課鈴響起，班導和藹又諂媚地將少年帶進(jìn)教室，拍拍手，為大家介紹道：“這是新來(lái)的轉學(xué)生，希望之后大家和新同學(xué)好好相處，在學(xué)習和生活上多多幫助他。許同學(xué)，請你也簡(jiǎn)單地自我介紹一下吧?！?/br>
    他冷漠地站在講臺，  沉默了一會(huì )兒，發(fā)出低沉而清冷的少年音：“我叫許臨川，以后請多多指教?！?/br>
    雖然他的表現算不上友善，但世界對長(cháng)得好看的人總是格外寬容的，有這張臉再配上充滿(mǎn)磁性的嗓音，臺下所有的女同學(xué)的芳心都因他而萌動(dòng)，這其中也自然包括易小玲。

    “許同學(xué)，那你就坐在第一排最后的位置吧?！?/br>
    全班的學(xué)生數量是奇數，課桌卻是雙人桌，故易小玲一直以來(lái)都是一個(gè)人坐，她性格內向，享受獨處，一直覺(jué)得自己是幸運兒。而現在新同學(xué)被分到她身邊，更加證實(shí)了這一點(diǎn)。

    易小玲從來(lái)不是會(huì )主動(dòng)打招呼的人，但面對美少年，花癡戰勝了害羞，待對方落座，她微笑著(zhù)，鼓起勇氣主動(dòng)釋放善意地對他說(shuō)：“你好，我叫易小玲，校園里有什么不清楚的都可以來(lái)問(wèn)我?！闭f(shuō)這，還遞給他一摞的資料，“這是下節課老師要講的內容，讓我們提前備好，你要不要先看一下？”

    少年沒(méi)有看向她一眼，也并不打算接下她的善意，只是冷淡地回道：“謝謝，不必了?！?/br>
    初次出擊便遭遇了挫折，懸在空中的冊子被她默默放回課桌柜里，但易小玲并不感到氣餒，覺(jué)得同桌是到了新環(huán)境尚未適應，所以不好意思而已。

    她心中默默感嘆：看來(lái)這位新同學(xué)比自己還要社恐啊，我以后可要好好關(guān)照他。

    --