你釣魚(yú)是吧
你釣魚(yú)是吧
“唐知隨有沒(méi)有男朋友?” 曾玥嘴里咬著(zhù)冰棒,一邊走一邊把手機里的信息念出來(lái)。 蔣芝潼湊過(guò)去看,“誰(shuí)???誰(shuí)對隨隨有意思?……我靠,黎嘉懿?你給錯備注了?” 隨隨本來(lái)走得好好的,一聽(tīng)到這三個(gè)字,整個(gè)人背都僵了。 “什么東西啊?!痹h把手機拿到她面前,“你和黎嘉懿認識嗎?” 隨隨硬著(zhù)頭皮,“之前檢查抓過(guò)他翻墻?!?/br> 這是他們唯一能擺到臺面上說(shuō)的交集。 蔣芝潼腦洞大開(kāi):“他不會(huì )是想報復你,故意和你談戀愛(ài),然后把你甩了吧?” “你神經(jīng)病是不是?”曾玥受不了這種低俗的套路,懟道:“你怎么不直接說(shuō)是小狗拜托黎嘉懿問(wèn)的?” 蔣芝潼立馬不說(shuō)話(huà)了。 隨隨:“應該都不是吧……” 他們這些朋友,基本上都是一個(gè)圈子一起玩的。盡管對黎嘉懿幾個(gè)會(huì )比其他人熟稔,但也說(shuō)不上什么關(guān)系親密的朋友。 既然不算了解,自然也就不知道,這其實(shí)是黎嘉懿第一次想追人。 一些好奇的打聽(tīng),根本不會(huì )被人放在心上。 兩位好友苦口婆心:“總而言之,除非他找上門(mén)了,不然這種事你就當沒(méi)發(fā)生過(guò)就好。物以類(lèi)聚,他們那群男的都不是什么好人?!?/br> 隨隨問(wèn):“小狗也不是嗎?” 蔣芝潼咬牙切齒:“不是?!?/br> 到了下午社會(huì )團活動(dòng)課,高一高二如果完成了自己的任務(wù)或者活動(dòng),是可以提前回家的。 而高三因為時(shí)間緊張,早就把這種摸魚(yú)的好機會(huì )從課表里踢掉了。 聽(tīng)著(zhù)樓下在喧鬧,黎嘉懿在小測答題卡上涂滿(mǎn)最后一個(gè)答案。 提前交了卷,和課代表打了聲招呼,說(shuō)是去廁所,實(shí)則大家心知肚明。 沒(méi)人拆穿,他低調地從后門(mén)出去。 曾玥他們今天有出去玩的計劃,問(wèn)隨隨有沒(méi)有興趣,隨隨擺擺手,說(shuō)要給學(xué)生會(huì )打工。 “好吧好吧?!?/br> 她們浩浩蕩蕩地走了,整個(gè)班只剩下幾個(gè)勤奮好學(xué)的還堅守在第一線(xiàn)。 樓上的高三幾乎沒(méi)有聲響,在這條僅剩三百天的賽道上爭分奪秒。 隨隨隨便抽了本書(shū),帶了只筆,就走了。 圖書(shū)館和教學(xué)樓不在同一個(gè)地方,但走廊和樓梯卻是連接在一起的。 走過(guò)重重疊疊的建筑,陽(yáng)光燦爛的下午,斑駁的樹(shù)影落在地面上,隨隨踩著(zhù)細碎的樹(shù)葉輪廓走在漂浮著(zhù)灰塵味道的長(cháng)廊,不知道為什么,感官變得越來(lái)越清晰。 屬于狐貍的直覺(jué)和敏銳,在安靜又溫暖的這一刻,在太陽(yáng)照耀在她身上的這一刻,變得深刻。 她發(fā)現她聞得到黎嘉懿的味道。 可當他出現的那一秒,心里已經(jīng)做好的準備還是潰不成軍。 談不上很無(wú)措,但驚艷。 他今天規規矩矩穿了校服,不知道是不是因為身體不好,一年四季都穿著(zhù)校服外套??墒撬{白的顏色和他這個(gè)人很相稱(chēng)。 或許世界上沒(méi)有和他不相稱(chēng)的東西。 “唐知隨?!?/br> 他總是這樣大刺刺地叫自己名字。 隨隨想起上午曾玥手機里收到的短信,又想到中午自己收到的那句我想好了。 特地翹課出來(lái),挑這種人少又靜謐的場(chǎng)合。 隨隨不傻,她猜得到是什么。 她只是想不明白。 昨天才說(shuō)過(guò)了不要得寸進(jìn)尺,他好像沒(méi)聽(tīng)明白。 奇怪的是她不討厭。 * 黎嘉懿不是來(lái)表白的。 他回家以后想了很久,覺(jué)得這些事情對于他和她來(lái)說(shuō)都太荒謬。 而且高三并不是一個(gè)方便早戀的時(shí)候,無(wú)論是對隨隨還是為他自己,這些事情放到這個(gè)節點(diǎn)都不合適。 于是苦思冥想出一個(gè)不那么越界,不逾矩又能夠陪伴她的方法。 就是。 “我想要一個(gè)機會(huì ),可以嗎?” “一個(gè)彼此了解的機會(huì )?!?/br> 他們迄今為止見(jiàn)了不少次面,可每一次都在鬧烏龍,或是針?shù)h相對。 喜歡和不喜歡是需要時(shí)間去溝通的。 而他們現在或許不太缺這個(gè)時(shí)間。 如果隨隨愿意的話(huà)。 可她沒(méi)有反應。 沒(méi)拒絕也沒(méi)答應。 半晌才點(diǎn)點(diǎn)頭,一副意味深長(cháng)的模樣。 “你釣魚(yú)是吧?”