捐助

    李老師的話(huà)，讓兩個(gè)人都有些始料未及。

    “她親口和你說(shuō)的嗎？”

    “并不是，是手機短信。這個(gè)號碼，的確是她留在學(xué)校通訊錄里的沒(méi)錯?！?/br>
    陳植看著(zhù)李老師手機里的短信日期，剛好就是路薇從公寓里失蹤的那天晚上發(fā)送過(guò)來(lái)的。

    這就奇怪了。

    他們曾經(jīng)追蹤過(guò)路薇本人的號碼，和報警短信的號碼的定位。但當他們大隊人馬包圍手機號的定位時(shí)，卻只發(fā)現被扔在鬧市巷口墻角的手機卡。

    人影是一個(gè)也沒(méi)有。

    如此看來(lái)，那憑空消失的兩人，是在發(fā)完這條短信后，才把手機卡處理掉的。

    但，提出休學(xué)申請的是誰(shuí)呢？

    對于靠著(zhù)多年努力，考上高等學(xué)府的路薇來(lái)說(shuō)，她會(huì )提出休學(xué)嗎？她提出休學(xué)的意義在哪里呢？在那種危急的情形下，她還有精力去給老師發(fā)短信？如果她確實(shí)有這個(gè)閑情逸致提出休學(xué)，那是不是意味著(zhù)，她的處境，并沒(méi)有那么危急。

    如果不是她，那會(huì )是嫌疑犯路生嗎？他都已經(jīng)劫持自己的親meimei路薇給自己的擋箭牌，又何必多此一舉，給路薇休學(xué)？為了不引起更多人察覺(jué)到他的行蹤，還是有什么用意？

    校長(cháng)室內的談話(huà)，陳植沒(méi)有得到其他更有用的信息。

    他從李老師口中得知，路薇在大學(xué)里，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，又長(cháng)得漂亮，不缺乏追求者，和寢室的幾個(gè)女孩關(guān)系不錯。但是路薇住在校外，實(shí)際上她的同學(xué)朋友，還有老師，對她都十分不了解。

    唯一有用的是，陳植從李老師那里拿到了學(xué)籍資料，從而得到了她高中、初中學(xué)校的信息。

    他把學(xué)校的名字發(fā)給同隊的伙伴。

    很快，他收到回復，分隊的伙伴從初中學(xué)校和高中學(xué)校，分別查到了路薇成長(cháng)過(guò)程中居住的真實(shí)地址。

    在高中的時(shí)候，路薇住在省城。

    她考進(jìn)了省重點(diǎn)高中，住在一套里學(xué)校是有一公里遠的舊樓房里。

    在初中的時(shí)候，路薇住在蘆城。

    房子非常的小，最多能住下兩個(gè)人。

    陳植坐在車(chē)里，靜靜地等待分隊進(jìn)一步調查的結果。

    神色凝重。

    仿佛，他才是那個(gè)等待審判的人。

    上司已經(jīng)回局里處理其他案件了，他一個(gè)人在車(chē)里，一直坐到夕陽(yáng)落下，夜幕升起。

    打開(kāi)手機，先是陳母催促他回家吃飯。

    然后是分隊的回信。

    “據附近的老鄰居，和學(xué)校老師、同學(xué)的回答，無(wú)論是省城，還是蘆城，路薇一直自己一個(gè)人上學(xué)放學(xué)。她住的地方，所有權實(shí)際上歸屬一對熱心慈善的夫妻?！?/br>
    “他們捐助名下自有房產(chǎn)，用于幫助家庭苦難、成績(jì)優(yōu)異的孤兒完成學(xué)業(yè)。這兩所房子，現在還有人住著(zhù)，分別是一個(gè)男孩，和一個(gè)女孩，也都是孤兒?！?/br>
    “那對夫妻，我們找核查過(guò)，確實(shí)多年來(lái)，他們在助學(xué)慈善事業(yè)上幫過(guò)不少孩子，沒(méi)有什么異常的地方?！?/br>
    “對了，那夫婦倆還特別提到，路薇是他們在蘆縣的福利院里幫助的第一個(gè)孩子，不吵不鬧，作業(yè)寫(xiě)得工整，人長(cháng)的乖巧漂亮。他們第一眼就很喜歡，跟福利院長(cháng)指名要捐助路薇，一定要讓她到城里接受更正規的教育?！?/br>
    “   得知路薇出事路，他們很難過(guò)?！?/br>
    陳植聽(tīng)完匯報，打開(kāi)車(chē)窗，望向路邊夜幕下的黑河。

    月色倒映在河面，一搖一晃，蕩漾出瀲滟的波紋。

    他給陳母回了個(gè)短信，就發(fā)動(dòng)車(chē)子，開(kāi)往回家的路。