度又轉回沉默，不冷不淡給唐飛澤遞了個(gè)眼神。唐飛澤跟他熟到不能再熟，一瞬間理解，心里突然就‘咯噔’一下。

完了。這是他的第一反應。

他第二反應過(guò)來(lái)，臉色有點(diǎn)難看，難道基佬是會(huì )傳染的嗎！

“一見(jiàn)鐘情？”他問(wèn)。

陳亦詹臉上是少有的柔和，“嗯，你不也是？”

“不——”唐飛澤嚴肅地說(shuō)，“我那是一見(jiàn)鐘情，二見(jiàn)定情，三見(jiàn)長(cháng)情?！?/br>
“呵......”

宋臨看他倆侃的歡快，卻被對話(huà)內容給弄得滿(mǎn)頭霧水，有種被隔離在外的感覺(jué)，他不解地問(wèn)：“你們在聊什么？女朋友？”

“管這么多做什么？”為了堵住他的嘴，唐飛澤趕緊丟給他一本習題，“吃完之后趕緊做，做完我給你講講，時(shí)間有限且行且珍惜啊?！?/br>
“學(xué)霸都沒(méi)人道啊沒(méi)人道......”宋臨哀嚎長(cháng)嘆，抱著(zhù)碗低頭安分吃起面條。

陳亦詹見(jiàn)狀，不動(dòng)聲色地問(wèn)道：“你那如何？”

“我猜他肯定會(huì )躲我，”一提起心上人，唐飛澤心里頓時(shí)便充滿(mǎn)了甜蜜歡喜，嘴角止不住笑意不地向上高揚，“但是我總有辦法的?！?/br>
陳亦詹不以為然。

要真有辦法，至于過(guò)了那么久都沒(méi)動(dòng)靜？

唐飛澤倒也不在意，他勾唇，低低一笑，俊朗的笑容卻莫名生出詭然危險的氣息，眼中精光璀璨萬(wàn)分。

“我想要的，就沒(méi)有放棄的說(shuō)法。我想得到的，就沒(méi)有逃開(kāi)的可能?！彼嵵厍液V定地重申道。

☆、第26章高考（上）

轉眼就快到了高考的日子，班上氣氛更顯得緊迫，有焦慮急躁的，有全然不當回事兒的，也有不少是安下心來(lái)聽(tīng)天由命就看臨場(chǎng)發(fā)揮的，比如唐飛澤。

也不知道是不是太放心的緣故，他把大部分注意力都集中到了韓景宜身上。

弄得這兩天韓景宜一看見(jiàn)唐飛澤私下接近就躲，但這也不是公私不分。唐飛澤向他提問(wèn)時(shí)他是來(lái)者不拒的，只不過(guò)一處理完后立刻便立刻拉開(kāi)距離，唯恐避之不及似的。

倒不是覺(jué)得害羞或是尷尬，只是下意識覺(jué)得越是緊要關(guān)頭就越應該保持冷靜，保持距離。

他想得清楚明白，一碼事歸一碼事，明里暗里提醒過(guò)唐飛澤幾次，意思是等這場(chǎng)戰役熬過(guò)去之后再共同商量。

但是，都暗示的這么明顯了，這孩子怎么還老往他身邊湊呢？

思及此處，坐在講臺上的韓景宜似有所感一般抬起頭，冷不防就迎上唐飛澤緊巴巴帶著(zhù)點(diǎn)委屈的目光，與記憶初見(jiàn)時(shí)的眉眼驀然重合在一起。

毫無(wú)二致的五官，相同的角度，韓景宜忽的就生出一陣恍惚。

在那一瞬間，他感到自己就像是穿越了時(shí)光之流，回到了過(guò)去?？匆?jiàn)講臺下神態(tài)懶洋洋的學(xué)生們；嘈雜喧鬧的細碎聲音充斥入耳膜，突然抬起頭尚還睡眼朦朧的唐飛澤直勾勾注視著(zhù)他，目光冷然。

興許是那道目光太過(guò)于灼熱，韓景宜抖了一個(gè)激靈，意識迅速回籠。

哎喲，造孽喲！這一年多過(guò)去，怎么他們倆人的關(guān)系就不知不覺(jué)曖昧到這個(gè)地步了呢？

好在韓景宜意志力足夠堅定，不冷不熱的態(tài)度始終貫徹到底，唐飛澤吃了幾次悶，最后也不得不屈服安分了。

......

然而，這種‘安分’也不過(guò)是暫時(shí)的。

韓景宜正松了口氣，又被他給氣的哭笑不得。

今天是最后一天高考倒計時(shí)，他特地起了大早，把注意事項給學(xué)生們又講了一遍。

占用的時(shí)間并不多，只有短短十幾分鐘。其實(shí)這段話(huà)早在先前就被他提過(guò)好幾遍，一遍遍不勝其煩的重復也不知道他們聽(tīng)進(jìn)去了多少。

但是他還是放心不下。

他也當過(guò)學(xué)生，也曾提筆在考場(chǎng)中拼搏廝殺為今后的目標而努力奮斗，昔日老師的教誨還言猶在耳。

今朝站在講臺上細心叮嚀的人變成了他，講臺下是正值青春，朝氣蓬勃即將向著(zhù)遠方展翅高飛的學(xué)生們。

卻也是離別在即。

他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，微微濕潤了眼眶，手心已不自覺(jué)地冒出冷汗，放佛有一股無(wú)形的壓力向他傾軋，他心底說(shuō)不出的緊張。人常喻考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這又何嘗不是他的戰斗。

最后，他深提一口氣，目光沉定如水，從每一張面孔緩緩掠過(guò)，“很高興能認識你們，跟你們相處的日子我非常充實(shí)，也非?？鞓?lè )。一分辛勞一分才，你們付出的汗水和努力，老師們都有目共睹?，F在，決定你們命運道路之一的時(shí)刻就要到來(lái)，我在這里由衷祝福你們，前程似錦?！?/br>
韓景宜唇角高翹，露出了他自接手這班書(shū)-快-言侖-壇級以來(lái)最燦爛的笑容，俊逸的五官更是好看的讓人挪不開(kāi)眼。

教室里陷入一片沉默，靜得連根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

在一陣短暫的沉默后，悉索聲響傳來(lái)，混合著(zhù)微小輕細的哽咽，韓景宜吃驚地發(fā)現，班上好幾個(gè)女生已經(jīng)紅了眼眶，望著(zhù)他的眼神里充滿(mǎn)了不舍與堅定。

當天下午，放學(xué)后韓景宜回到辦公室收拾東西時(shí)，卻發(fā)現他桌面上多了不少東西。

嬌嫩美麗的鮮花被精心包裝，散發(fā)出陣陣清新香味?；ù亻g靜靜趟立著(zhù)一張精致小巧的卡片，韓景宜從其間抽出，娟秀的字跡裹挾著(zhù)淡淡花香呈現在他眼前。

‘to：韓景宜老師

這張卡片承載著(zhù)全班同學(xué)的心意，很感謝您這一年多來(lái)的照顧，謝謝您！

：二十班全體成員’

“呵......”韓景宜嘴角再次不由自抑地揚起，他輕輕抱起花束，眼神中溢滿(mǎn)著(zhù)連他也察覺(jué)不到的極盡溫柔。

把花束拿起后他才發(fā)現，在花束下還壓著(zhù)幾封信。

信封是文具店較受歡迎的款式，精美別致，許是跟花放久了點(diǎn)緣故，一縷幽幽花香若有若無(wú)縈繞在信封上。

被壓在最下面的藍色信封只露出一個(gè)小角與上邊的一劃筆跡，從字體看來(lái)，應是被遮住一半的字母。韓景宜一下便被這它給吸引住了，把花放在旁邊，迫不及待地拿起信仔細端詳。

信封上只有簡(jiǎn)短的一句用花體英文寫(xiě)出的‘wattingforyou’。

筆劃蒼勁有力，優(yōu)美而流暢的線(xiàn)條勾繪成一個(gè)個(gè)字母，韓景宜在看到它的第一眼就瞬間意識到了這字跡的主人是何人。

封口只是輕輕粘住，韓景宜輕而易舉便能打開(kāi)。信封里只裝了兩張紙片，韓景宜隨意抽出一張，目光觸及到上邊的內容后整個(gè)人都愣住