之前，孫靜言找到了林慧晶，將夏言的經(jīng)驗給她說(shuō)了一遍。

許多人現在正在網(wǎng)上找視頻，想要從別人的視頻中獲得一點(diǎn)啟發(fā)和經(jīng)驗。這當然不如有夏言這樣經(jīng)驗豐富的選手，直接進(jìn)行傳授了。

林慧晶覺(jué)得孫靜言說(shuō)的也是句句在理，高興地抱住孫靜言說(shuō)：“謝謝你！親愛(ài)的靜，你真是太無(wú)私了！”

在這比賽前夕，還分享經(jīng)驗，簡(jiǎn)直就像上戰場(chǎng)之前，分享彈藥一樣。

孫靜言說(shuō)：“不用謝，你是我的朋友，我希望你也能夠在比賽中取得好的成績(jì)，我們一起晉級?！?/br>
“我會(huì )好好研究你說(shuō)的這些的?！?/br>
告別了林慧晶，徐述之親自來(lái)接了孫靜言，孫靜言也是第一次去了幾個(gè)人常住的賓館。

徐述之果然是租的套房，客廳已經(jīng)收拾出來(lái)了，這里正是孫靜言練習的地方。

徐述之給孫靜言拿了水，說(shuō)：“咱們先不急著(zhù)開(kāi)始，我找了幾個(gè)經(jīng)典的即興演講視頻，你給看看，感受一下?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭。

孫靜言在書(shū)桌前的椅子上坐下，徐述之給孫靜言找出視頻，點(diǎn)了播放，然后自己拉了一把椅子過(guò)來(lái)坐著(zhù)。

點(diǎn)開(kāi)視頻以后，就沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了。讓孫靜言可以安安靜靜地看視頻。

這次比賽每個(gè)人也只有五分鐘的時(shí)間進(jìn)行發(fā)揮，所以即興演講的視頻都十分短，有些是從常的演講中，截取出來(lái)的精華部分。

好幾個(gè)視頻，都不長(cháng)，所以孫靜言也很快就看完了。

看完視頻以后，孫靜言和徐述之一起總結那些視頻的特點(diǎn)。

“我發(fā)現，他們的講演，全部都符合了夏言告訴我的那些兩個(gè)點(diǎn)，中心明確，邏輯通順?！睂O靜言說(shuō)。

徐述之點(diǎn)頭：“很明顯是的。因為這本來(lái)就是語(yǔ)言運用的精髓所在。其實(shí)咱們想想，那些優(yōu)秀的文章，無(wú)論是古文還是現代文，無(wú)論是散文還是議論文，都具有這兩個(gè)特點(diǎn)?！?/br>
孫靜言頓時(shí)豁然，確實(shí)不只是演講有這樣的特點(diǎn)，語(yǔ)言的運用，本來(lái)就是有這樣的要求。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，古代的詩(shī)詞，那些名句，那些文采華章，都是具有這樣的特點(diǎn)的。而名句，一般都是點(diǎn)題的作用，點(diǎn)題，便是點(diǎn)出中心，而且符合詩(shī)詞的意境和意思。

“被你這么一點(diǎn)撥，我就覺(jué)得，好像醍醐灌頂了一樣?！睂O靜言說(shuō)。

徐述之忍不住摸了摸她的頭發(fā)，說(shuō)：“這是好事，說(shuō)明你明白了夏言告訴你的這兩個(gè)點(diǎn)的精髓。夏言也絕對是實(shí)力超群??！”

孫靜言頗有些得意：“那是，她可是我的閨蜜?！?/br>
徐述之見(jiàn)她得意洋洋的小表情，恨不得捏捏她的臉，才能表達自己心中那一份疼愛(ài)。

如果是兩個(gè)人獨處，徐述之說(shuō)不定就真的上手了，但是還有別人在，他只能夠忍住這樣一股沖動(dòng)了。

徐述之怕自己真的忍不住想上手的沖動(dòng)，忙說(shuō)：“好了，知道你們可厲害。我們再來(lái)看看別的特點(diǎn)?！?/br>
徐述之選取的這些視頻，男女老少都有，每個(gè)人的風(fēng)格都不同，但是他們之間會(huì )有一些共同點(diǎn)。

孫靜言想了想，說(shuō)：“除了你說(shuō)的兩點(diǎn)，我覺(jué)得，他們在臺上都顯得十分放松。我們以前比賽的時(shí)候，就是要在舞臺上站得直直的，然后動(dòng)作也是訓練好的。但是這些人，看他們的身體就知道他們很放松，沒(méi)有任何緊張感，所有的動(dòng)作和表情都不是刻意訓練出來(lái)的?！?/br>
徐述之點(diǎn)頭，問(wèn)：“還有呢？”

孫靜言說(shuō)：“吐字清晰，用詞準確之類(lèi)的，就不用說(shuō)了吧？”

徐述之點(diǎn)頭，說(shuō)：“這些都不是比賽的視頻，所以你也不能學(xué)著(zhù)他們，太過(guò)于放松自己了，比賽還是有其莊重和嚴肅的地方的?！?/br>
孫靜言在自己的便利本上寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)：“有道理，而且到時(shí)候服裝造型肯定也是要顯得莊重一些的?！?/br>
兩個(gè)人就演講要注意的事情討論了一番，到最后，徐述之說(shuō)：“看你列的那么多條條框框，一下子也沒(méi)有辦法完全記住的，到時(shí)候要記得，千萬(wàn)不要舍本逐末了?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我們來(lái)試試吧?！?/br>
徐述之站起身，說(shuō)：“我已經(jīng)準備了一些紙條，上面都是已經(jīng)寫(xiě)好的不同的主題，你從里面抽取，準備幾分鐘后，然后開(kāi)始演講?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭，沒(méi)想到徐述之連這個(gè)都準備好了。

徐述之架好DV，說(shuō)：“我們將你的每一次表現都記錄下來(lái)，然后慢慢分析你的弱項在哪里，盡量改正?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭，佩服徐述之實(shí)在是面面俱到，什么都想到了。

一切都準備好了，孫靜言將化妝師造型師和小助理都找來(lái)。

化妝師們還有些猶豫，畢竟她們不是專(zhuān)業(yè)的評委。

徐述之說(shuō)：“沒(méi)事，你們就看看，如果有意見(jiàn)就提下，沒(méi)有就算了?！?/br>
孫靜言也說(shuō)：“是啊，反正你們都懂英語(yǔ)，看看就行，不一定非要說(shuō)出個(gè)好賴(lài)來(lái)?！?/br>
三個(gè)人這才覺(jué)得沒(méi)有壓力了，在旁邊的沙發(fā)上坐下了。

孫靜言先抽了題目，然后用了五分鐘的時(shí)間準備，在進(jìn)行展示，一切都像是比賽的時(shí)候那樣。

在孫靜言演講的時(shí)候，徐述之也在掐著(zhù)表，幫她控制時(shí)間。

時(shí)間可以短，但是不能長(cháng)，最后一分鐘會(huì )有倒計時(shí)，如果時(shí)間到了，就算是演講沒(méi)有講完，也要下去的。當然時(shí)間也不能過(guò)短，短了就像顯得內容空洞，言而無(wú)物。

從第一次的連時(shí)間都沒(méi)有掌握好，講演的內容過(guò)于普通大眾，太多的東西都是別人已經(jīng)知道的，講演的內容價(jià)值過(guò)低，孫靜言一點(diǎn)點(diǎn)提升。

時(shí)間很緊迫，只有半天的時(shí)間，到了規定的時(shí)間，孫靜言還要去集合，跟別的女生一起前往電視臺。

一般來(lái)說(shuō)，這種臨時(shí)抱佛腳的訓練，作用不會(huì )特別大，但是孫靜言卻不是這樣，她每一次的訓練，都會(huì )有明顯的提升。

第一次的時(shí)候，化妝師說(shuō)孫靜言的表情不太自然，造型師說(shuō)她顯得有些緊張機械，第二次就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題了。

徐述之說(shuō)她講演的觀(guān)點(diǎn)不夠新穎，內容不夠吸引人，第二次的時(shí)候，孫靜言的內容就顯得更加新穎豐富，更有內涵了。

到了最后兩次嘗試，除了徐述之還能挑出點(diǎn)小毛病，其他的人已經(jīng)覺(jué)得，真的是十分好了。

最后，幾個(gè)人對孫靜言交口稱(chēng)贊，說(shuō)她已經(jīng)十分完美了，孫靜言笑著(zhù)說(shuō)：“完美倒是不至于，只是改掉了許多明顯的小毛病而已，今天的評委，肯定都是火眼金睛，很容易看出我的問(wèn)題在哪里的?！?/br>
見(jiàn)孫靜言這么說(shuō)，三個(gè)人還以為她是信心不足，忙安慰說(shuō)：“你進(jìn)步這么大，已經(jīng)很了不得了，別人也是同樣的時(shí)間準備，不一定比你好的?！?/br>
孫靜言跟幾個(gè)人相處的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是大家已經(jīng)有了戰友