謝?！?/br>
此時(shí)老師出來(lái)了，兩個(gè)人忙跟老師問(wèn)好，老師笑著(zhù)問(wèn)了一聲孫靜言，又板起臉對程穎慧說(shuō)：“剛打鈴就跑出來(lái)，我還沒(méi)說(shuō)下課呢！下次可不許這樣了！”

程穎慧忙老老實(shí)實(shí)說(shuō)：“是，老師?！?/br>
看在孫靜言的面子上，老師也沒(méi)跟程穎慧多計較，轉身走了。

程穎慧吐了吐舌頭，她知道自己錯了，但是不打算改正呢。

孫靜言卻是知道，程穎慧這輩子怕是改不掉急躁的性格啦。

“你東西收拾好了沒(méi)，咱們去找夏言啊?！睂O靜言說(shuō)。

“馬上！”程穎慧立馬說(shuō)，“不要一分鐘，你等我一會(huì )兒?！?/br>
晚上三個(gè)人都不來(lái)教室上自習，當然要帶作業(yè)和復習的書(shū)回去。

程穎慧回了教室，孫靜言一邊應答著(zhù)打招呼的同學(xué)，一邊給夏言發(fā)消息，夏言的消息倒是回的很快，難得她老師沒(méi)有拖堂。

不多會(huì )兒，三個(gè)好朋友終于再次聚在一起了。

程穎慧說(shuō)：“三個(gè)人終于到齊啦！靜言不在的時(shí)候，總感覺(jué)像是缺了點(diǎn)什么。我們三個(gè)人，少了誰(shuí)都顯得不完整?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“我才去了兩三天，太夸張了?！?/br>
程穎慧說(shuō)：“才不夸張?！?/br>
夏言作證說(shuō)：“你不在的這幾天啊，她老是念叨你，我都讓她給念叨煩了?！?/br>
程穎慧哼了一聲，說(shuō)：“你也沒(méi)少念叨?！?/br>
孫靜言干脆一手挽起一個(gè)，說(shuō)：“好了，我知道啦，你們兩個(gè)都想我呢！咱們快回去吧！我看阿姨今天做了獅子頭?！?/br>
“哈哈……太好了！”說(shuō)到吃的，程穎慧最開(kāi)心了。

夏言也笑瞇瞇地，說(shuō)：“那是我讓阿姨做的，獅子頭又叫四喜丸子，為了慶祝靜言順利晉級比賽?！?/br>
“夏言真是貼心?！闭f(shuō)著(zhù)，孫靜言給親了一下，可把程穎慧嫉妒壞了。

三個(gè)女孩嘻嘻哈哈地到了住所，一打開(kāi)門(mén)，就是滿(mǎn)室飄香的香氣，顯然是阿姨已經(jīng)做好了美味的晚餐了。

今天，阿姨做的晚餐明顯比平時(shí)要豐盛多了，顯然是為了歡迎孫靜言的歸來(lái)而特地做的。

一看到這一桌菜，孫靜言就跟程穎慧說(shuō)：“穎慧，你今晚不要太用力??！”

程穎慧說(shuō)：“虧我那么像你，你一回來(lái)就做壞人，不讓我吃好吃的?！?/br>
夏言去洗了手，拿碗筷出來(lái)，說(shuō)：“靜言也是為了你好，你大吃一頓，接下來(lái)一個(gè)星期，你又要加運動(dòng)量了?！?/br>
有些人吃多了，為了彌補愧疚心里，就會(huì )去催吐。程穎慧是個(gè)愛(ài)吃的，但是她吃多了，孫靜言和夏言都不會(huì )允許她催吐的，那樣太傷身體了，所以她就加大運動(dòng)量，希望能夠把吃下去的熱量都消耗掉。

程穎慧一副生無(wú)可戀的表情。

孫靜言才不管她，去隔壁叫了徐述之。

徐述之大概是剛沐浴完，身上還散發(fā)著(zhù)水汽和淡淡的香氣。

趁著(zhù)還沒(méi)進(jìn)門(mén)的時(shí)候，那家伙還悄悄拉了拉孫靜言的手，孫靜言轉頭怒目，他還笑嘻嘻的，孫靜言拿他真沒(méi)辦法。

四個(gè)人準備停當，就開(kāi)始吃晚餐了，一桌色香味俱全的晚餐，還真是讓人食指大動(dòng)。

當然，兩個(gè)朋友最感興趣的，還是孫靜言的比賽。孫靜言便將跟蘇老師說(shuō)的話(huà)，又說(shuō)了一遍，徐述之在旁邊補充，倒是也還原了個(gè)七七八八。

孫靜言自始至終最大的感受是，同齡人中，有許多優(yōu)秀的人，只是分布在世界各地，或許在小范圍來(lái)看，她們算是拔尖的，但是跟世界上其他優(yōu)秀的人比起來(lái)，就并不顯得很突出了。

而那些優(yōu)秀的人，許多都有一些共同的優(yōu)秀品質(zhì)，比如說(shuō)守時(shí)。肖女士她們通知了排練的時(shí)間以后，沒(méi)有一個(gè)人遲到，絕大部分人都是提早到了。而且大家的學(xué)習能力也很強，在一天一夜的時(shí)間里，學(xué)了一首歌的和聲，還學(xué)了一首唱跳歌曲，大家在舞臺上的表現也十分好，很難看出那是只排練了一天一夜的結果。

當然，有禮貌、講究科學(xué)的生活習慣等等這些，都是不用多說(shuō)的了。

程穎慧感嘆說(shuō)：“我覺(jué)得，靜言你已經(jīng)是我所能夠接觸到的最優(yōu)秀的女生了，沒(méi)想到還有那么多跟你一樣厲害的人?！?/br>
程穎慧的成長(cháng)的動(dòng)力，很大部分是來(lái)自追隨朋友們的腳步，她感覺(jué)朋友們前進(jìn)的速度非?？?，她需要拼盡全力去追趕才可以。

現在的程穎慧，也比許多同齡人優(yōu)秀，可是每當她看看兩個(gè)朋友，她就覺(jué)得自己還有很大的空間需要去努力。

現在孫靜言告訴她，世界上還有很多這樣的人，程穎慧當然感覺(jué)到壓力有些大了。

夏言倒是鎮定許多，說(shuō)：“她們都是出身不凡的女孩，家里也是花了不少心血培養的，肯定都十分出色。我們只要做好自己，朝著(zhù)目標好好努力，以后也會(huì )獲得應有的成就的。再說(shuō)了，我覺(jué)得，靜言告訴我們這些，不是給我們壓力，而是讓我們有努力的動(dòng)力，別人可以那么厲害，為什么我們不可以？”

孫靜言點(diǎn)頭：“確實(shí)是如此，我希望你們跟我一起，把眼界放在全世界，不要只盯著(zhù)高考，盯著(zhù)上大學(xué)，畢竟上完大學(xué)，還有廣闊天地，還有許多事情大有可為?！?/br>
程穎慧點(diǎn)頭，慢慢消化著(zhù)孫靜言和夏言的話(huà)。

在這個(gè)過(guò)程中，徐述之倒是沒(méi)說(shuō)什么，反正女孩們自己去感悟，比他直接說(shuō)出來(lái)要深刻得多。

聊完了比賽的事情，孫靜言問(wèn)起最近老師有沒(méi)有說(shuō)什么重要的知識要點(diǎn)之類(lèi)的。

程穎慧說(shuō)：“老師還是按部就班地上課，老師說(shuō)，雖然現在已經(jīng)上完了高二的課程，高三的課程也很快就要開(kāi)始學(xué)了，但是老師的速度是跟大家一致的，是大家能夠承受的來(lái)的，只要跟著(zhù)老師的節奏，不會(huì )有跟不上的問(wèn)題?！?/br>
能夠考進(jìn)市一中的，可以說(shuō)沒(méi)有蠢的，老師們了解自己學(xué)生的水平，所以也會(huì )按照合適的節奏來(lái)上課。

按照教育部的規劃，新知識是要上到高三第一個(gè)學(xué)期的，第二個(gè)學(xué)期才是全面復習的時(shí)候，不過(guò)大多數學(xué)校都會(huì )提前上新知識，盡可能騰出足夠的時(shí)間來(lái)復習。

孫靜言點(diǎn)頭，說(shuō)：“那就好，跟著(zhù)老師的步伐是沒(méi)錯的?！?/br>
“你還說(shuō)呢，我看你是第一個(gè)不跟老師節奏來(lái)的?！背谭f慧毫不客氣地說(shuō)。

孫靜言笑了笑，為了參加競賽，別說(shuō)高三的知識，就是大學(xué)的知識，她也有許多涉獵，甚至可以說(shuō)是精通，畢竟競賽的題目，已經(jīng)涉及到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士生研究領(lǐng)域了，如果水平不相應提高，根本無(wú)法和其他的選手同場(chǎng)競技。

還是夏言又說(shuō)：“穎慧，你也別羨慕人家，靜言那是為了參加比賽，再說(shuō)了，如果你有那個(gè)實(shí)力，你也可以不跟老師的節奏來(lái)。而且，以前你們競賽的時(shí)候，靜言花了多少時(shí)間和精力梳理知識點(diǎn)，刷題，你也