感覺(jué)十分痛快，像運動(dòng)員完成了一套高難度動(dòng)作，也像一個(gè)舞蹈演員完成了一次優(yōu)美的表演。

時(shí)間還足夠，孫靜言又檢查了一遍自己的答案，將演算過(guò)程看了一遍，確定自己都帶上了單位，而且格式也都沒(méi)有什么問(wèn)題，孫靜言這才感覺(jué)完全放心了。

孫靜言答完題以后，沒(méi)有多久，時(shí)間就到了。

監考老師站在上面說(shuō)：“請大家不要動(dòng)，坐在自己的位置上，老師們現在來(lái)收取你們的試卷了，請大家停止作答，在響鈴以后還在繼續作答的，我們會(huì )把成績(jì)記為零分?！?/br>
大家果然都乖乖坐在位置上，然后幾個(gè)監考老師，一個(gè)收問(wèn)卷，一個(gè)收答卷，一個(gè)收草稿紙，井然有序。

先被收走了的同學(xué)，也不能直接離開(kāi)，要等到大家的都被收走了以后，才可以離開(kāi)。

所有的監考老師圍著(zhù)教室走了幾個(gè)來(lái)回，將所有的紙制品都收走了，大家才被放出了考場(chǎng)。

出了考場(chǎng)，孫靜言感覺(jué)開(kāi)闊多了。

大家都分散在不同的考場(chǎng)，要等對方也不容易，所以還是先出去再跟大家碰面吧。

出來(lái)以后，孫靜言在人群中找了好一會(huì )兒，才看到同伴們揮手的樣子。

孫靜言跟大家匯合了，大家都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，老師直接說(shuō)：“我們再等等后面的同學(xué)，等會(huì )一起去學(xué)校的食堂吃飯?！?/br>
原來(lái)，這所大學(xué)還特地開(kāi)辟了一個(gè)食堂出來(lái)，給這些參賽的同學(xué)們和帶隊的老師們吃飯。

孫靜言覺(jué)得比較神奇的是，大家都沒(méi)有聊自己做的怎么樣。

過(guò)了一會(huì )兒，孫靜言才知道為什么了。

原來(lái)老師不許他們在這個(gè)時(shí)候聊上午比賽的事情：“你們不要去想上午的比賽，那場(chǎng)比賽早就過(guò)去了，而且已經(jīng)成了定局，沒(méi)有更多的討論的必要?，F在就是好好放空一下自己，等會(huì )兒多吃些飯菜，中午好好休息一下，好繼續進(jìn)行下午的比賽?！?/br>
孫靜言覺(jué)得老師這么說(shuō)確實(shí)是有點(diǎn)道理的，不過(guò)不討論的話(huà)，憋得也挺難受的。

不過(guò)，想到程穎慧這樣子心理承受能力差一點(diǎn)的人，孫靜言也沒(méi)有多說(shuō)什么，還是別影響到參賽心情了。

不一會(huì )兒，徐述之出來(lái)了，他好像是一眼就看到了孫靜言，然后就朝著(zhù)這邊走過(guò)來(lái)了。

孫靜言看著(zhù)他走過(guò)來(lái)，也注意到旁邊，有不少女生都忍不住扭頭看他。

現在的徐述之，已經(jīng)有了一米八的個(gè)頭，在高中生中，是十分顯眼的存在了，而且他長(cháng)得那么出眾，會(huì )吸引女生們的目光也毫不奇怪。

“你比我先出來(lái)了?！毙焓鲋f(shuō)。

孫靜言點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，要在里面等你，也不知道你看不看得到我，所以我干脆先出來(lái)了?！?/br>
徐述之說(shuō)：“無(wú)論你在哪里，我都會(huì )很快看到你的，你放心好了?！?/br>
孫靜言瞟了一眼旁邊的同學(xué)，見(jiàn)他們沒(méi)有注意到兩個(gè)人的聊天，而是在討論想吃什么，希望大學(xué)的食堂不會(huì )比學(xué)校的食堂差勁才可以。

孫靜言微微汗顏，當著(zhù)老師的面，討論學(xué)校的食堂不好，這樣真的好么？

不過(guò)老師應該也顧不上責備他們了，在這比賽的特殊時(shí)候，也不想因為這樣的一點(diǎn)小事，影響大家的心情。

“你覺(jué)得你完成的怎么樣？”這是開(kāi)始問(wèn)比賽情況了。

孫靜言忙看了老師一眼，才壓低聲音說(shuō)：“你小點(diǎn)聲兒，老師不讓討論這個(gè)。不過(guò)我覺(jué)得我還行，題目讀幾遍以后，基本上就有了思路了。反正題目都做完了，你呢？”

徐述之也乖乖的壓低了聲音，說(shuō)：“我也是，我覺(jué)得題目難度沒(méi)有我想象的那么大，反正我覺(jué)得完成的比較輕松，并沒(méi)有什么很棘手的問(wèn)題?！?/br>
孫靜言十分認同的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也這么覺(jué)得，不過(guò)上午的題目相對來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，下午的才是真正的難題，所以下午的時(shí)候再看看吧！”

感覺(jué)到老師看過(guò)來(lái)了，兩個(gè)人忙停止了交談。

等到人到齊了以后，老師給大家發(fā)了餐券，然后領(lǐng)著(zhù)大家去食堂吃飯。

食堂里人確實(shí)不少，可見(jiàn)來(lái)參賽的人有多少。

孫靜言感覺(jué)自己好像恍惚看到了B市其他名校的人，因為她們好像穿著(zhù)校服的，不過(guò)人太多，一下子就不見(jiàn)了。

就算是來(lái)自同一個(gè)地方，但是相互之間也是競爭者，所以沒(méi)有一道行動(dòng)，也是可以理解的。

老師說(shuō)：“這里為了照顧不同地方來(lái)的同學(xué)的不同口味，米飯、面條、饅頭之類(lèi)的都有，還有一些地方的特色食物，比如牛rou面之類(lèi)的，你們可以去選擇自己想吃的東西。不過(guò)腸胃敏感的同學(xué)，就不要吃辣的了。等你們打好了飯，就在這個(gè)桌子集合?！?/br>
老師時(shí)時(shí)刻刻都要將大家聚集在一起，這樣以免哪個(gè)同學(xué)迷路之類(lèi)的，影響后來(lái)的比賽。

孫靜言和徐述之兩個(gè)人一起去看看有什么吃的。

這個(gè)食堂，品種確實(shí)是十分豐富，從普通的蓋澆飯，到木桶飯，到炒菜，到蒸餃水餃煎餃之類(lèi)的，全都有，面食也十分豐富，牛rou面只是其中一種，還有臊子面，油潑面之類(lèi)的。

“大學(xué)食堂就是好??！比咱們學(xué)校的種類(lèi)多多了?！?/br>
孫靜言聽(tīng)到同來(lái)的同學(xué)驚嘆說(shuō)。

像程穎慧這樣的，已經(jīng)挑花了眼，看到什么都想吃了。

學(xué)校食堂只有大鍋的炒菜，要吃面，早上才有，當然小炒也有，但是要排隊，十分擁擠。

孫靜言上過(guò)大學(xué)，也知道一所好點(diǎn)的大學(xué)，在校學(xué)生會(huì )有大幾千上萬(wàn)人，加上研究生博士生留學(xué)生之類(lèi)的，人數絕不少，要供應這么多人吃，學(xué)?？隙ú恢挂粋€(gè)食堂了，而且食堂也會(huì )因為競爭，發(fā)展自己不同的特色，以保證能夠吸引到足夠的同學(xué)來(lái)用餐。

高中的食堂的制度不同，當然也就沒(méi)有這么豐富了。

程穎慧問(wèn)兩個(gè)人：“你們吃什么？”

“你想吃什么？”孫靜言轉頭問(wèn)徐述之。

徐述之看了一圈，說(shuō)：“想吃炒菜，你呢？”

孫靜言說(shuō)：“我也是，穎慧你呢？”

程穎慧看了一圈，感覺(jué)炒菜是最后的選擇，說(shuō)：“我想吃別的，你們兩要去吃炒菜，就去吧！”

“那好吧，你去買(mǎi)你自己想吃的，我們在桌子上見(jiàn)?！?/br>
程穎慧去看自己想吃的東西了，孫靜言和徐述之來(lái)到了賣(mài)炒菜的窗口。

小炒窗口的排隊的人不少，因為每個(gè)菜都需要一點(diǎn)時(shí)間去炒，關(guān)鍵是，菜單上還有水煮牛rou這樣的大菜，也難怪師傅們的速度不快了。

“咱們兩個(gè)點(diǎn)不那么辣的菜，要衛生安全一點(diǎn)的，海鮮就算了?！睂O靜言看著(zhù)窗口前面的小黑板，盤(pán)算著(zhù)說(shuō)。

徐述之站在她身后，離她的距離不到二十厘米，說(shuō)：“都聽(tīng)你的，你點(diǎn)菜?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭，稍微動(dòng)一下，就能夠撞到徐述之身上去